벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 대구학습관 학생들이 3 21일 풍류도 대구센터에서 난타수업에 참여하였습니다. 벤자민학교 4기 졸업 후 풍류도 트레이너로 활동하고 있는 선배 멘토와 함께 하는 의미있는 시간이었습니다.

 

처음에는 북을 잘 치지도, 리듬을 타지도 못해 무척이나 어색했지만 선배가 잘 이끌어 주니 시간가는 줄 모르고 집중했습니다. 학생들은 손에 물집이 잡히고 팔이 얼얼하다고 하면서도 스트레스도 풀리고 리듬을 타는 즐거움에 북채를 놓지 않았습니다.

학생들은 오늘 난타체허을 통해 생각만하고 시도하지 않거나 체험하기도 전에 안될 것이라고 생각했던 것이 어리석은 것이었음을 느끼며 용기를 가지고 선택하고 도전하면 무엇이든지 할 수 있다는 것을 깨달았습니다.  

 

 

 

 

<학생 소감>

 

난타 수업을 4기 선배님이 알려주신다니 기대가 되었습니다. 2시간 동안 열심히 배워서 팝 음악에 맞춰 치니까 손목이 저리긴 했지만 그래도 스트레스도 풀렸고 나름 운동도 돼서 좋았고 난타에 흥미가 생기는 것 같습니다.”

<대구학습관 김지혁>

 

 

내가 좋아하는 가수 노래에 맞춰 북을 치니 박자 맞추기가 수웛고 스트레스도 풀리고 좋았습니다.”

<대구학습관 박준하>

 

난타 수업을 시작하기전 내가 난타를 잘 할 수 있을까? 라는 생각이 들었습니다. 다른 애들보다 뒤처질까봐 더 열심히 했고, 뒤에 어려웠던 부분도 있었지만 재미가 컸기에 어려움을 극복할 수 있었습니다. 열심히 하고 쉬는 시간에 손이 너무 아파서 확인해 보니 조그만한 물집이 잡혀 있었고 손이 빨개졌습니다. 저만 그런 줄 알았는데 친구들 전부가 손이 다 빨개져 있었습니다. 선생님께서 영광의 상처라고 하시며 열심히 한 증거라고 해주셔서 아프다는 느낌보단 뭔가 더 뿌듯하고 좋은 느낌이 컸습니다. 다음에도 기회가 된다면 한 번 더 해보고 싶습니다.”

<대구학습관 강미소>

 

오늘 풍류도센터에서 난타 수업을 하였습니다. 새로운 경험이라 좋았고 어렵긴 하였지만 그래도 재미있었습니다.“

<대구학습관 이광현>

 

난타가 기대되고 재미있을 것 같았는데 생각보다 어려웠고 손이 아팠지만 나름 재밌었고 다음에도 해보고 싶다 라는 생각이 들었습니다.“

<대구학습관 이은세>

 

난타를 처음 해봤는데 재미있다는 생각이 들었습니다. 난타를 하고나니 손이 좀 아팠지만 그래도 뿌듯했습니다. 그리고 선생님이 너무 예쁘셨습니다.”

<대구학습관 황경진>

 

난타를 배우면서 처음엔 좀 헷갈리고 어려웠지만 나중에 가니 노래에 맞추어서 북을 치는 것이 막상 어렵지만은 않았고 재미있었습니다. 그리고 손이 다들 빨개졌습니다. 그 정도로 열심히 했습니다. 그래서 더 뿌듯했습니다. 다음에 또 하고 싶습니다.”

<대구학습관 서하림>

 

난타에 제가 약간 재능이 있는 것 같습니다. 진짜 재밌었습니다. 처음엔 조금 어려웠지만, 차차 익숙해져갔습니다. 다음에도 하고 싶습니다.”

<대구학습관 송진우>

 

 

벤자민인성영재학교는?

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

 

<벤자민인성영재학교>

      

 

 

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지난 3월 9일 안동시청에서는 서울에서부터 시작된 100주년 기념 독립의 횃불 릴레이 행사가 있었습니다이 행사는 기억하는 100기약하는 100이라는 주제로 개최 되었는데이날 행사에 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교경북학습관 문경민 학생과 아버지가 함께 릴레이 주자로 참석하였습니다.

벤자민학교에 뜨거운 사랑을 보여주시고 언제나 든든한 힘이 되어주시는 최수민 멘토님이재갑 멘토님성보훈 멘토님등 여러 멘토님들도 행사에 함께 참여하여 자리를 빛내 주셨습니다.

경민 학생은 ‘3.1절 및 임시정부수립 100주년기념 독립의 횃불 전국 릴레이’ 주자 및 횃불을 전달해주는 역할로 참석했는데 임시정부 초대국무령 석주 이상룡 선생 생가인 임청각에서 마무리하였습니다.



 
 

[학생 소감]

 

떨리는 마음을 붙잡고 안동시청에 가서 옷을 받고 기다리고 있었는데 스탭 분이 저를 불러서 네가 마지막에 할 거야~’ 하시면서 설명을 해 주셨습니다그 말은 내가 석주 이상룡 선생님의 증손자인 이항증 선생님께 횃불을 전달 드리는 것인데독립운동가 분의 후손께 제가 대표로 드리는 것이라서 왠지 모르게 자랑스럽고 설레었습니다그런데 행렬이 시작되고 임청각에 도착했을 때부터는 떨리고 몸에 피가 멈춘 것 같은 느낌이 들었는데기자 분들이 계셔서 더 긴장되었습니다이항증 선생님께 횃불을 전달해드리고 나니 이런 것을 해볼 수 있어서 무척 기뻤고 제 자신이 뿌듯했고 우리나라의 독립을 위해 힘써주신 독립운동가 분들게 정말 감사한 마음이 들었습니다.“

<경북학습관 문경민>

 

 

 

◆벤자민인성영재학교는? 


벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 


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벤자민인성영재학교의 교육과정 중 활동 직업체험활동(아르바이트)은 직접 일터로 나가 경제활동을 체험하고 경제관념을 키우고 책임감과 자립심을 기르게 됩니다. 무엇보다 사회성과 대인관계지능이 개발되고 자기주도적인 경제활동을 하면서 부모님께 감사한 마음을 갖게 됩니다.

 

벤자민학교 부산학습관 학생들도 직업체험활동으로 나날이 성장하고 있습니다. 부산 국학원에서 직업체험을 하고 있는 김명빈학생은 작업 속도가 빠르고 긍정적이여 함께 근무하시는 분들이 칭찬을 많이 하고 있습니다.

미스터 피자에서 2개월 넘게 체험하고 있는 최준혁군은 점장님께서는 원래 고등학생은 안뽑았는데 최준혁 학생의 자신감 넘치는 모습에 끌려서 채용하게 되었고 일을 하는 걸 보니 고등학생답지 않게 일을 잘한다고 칭찬이 대단하십니다. 자신감이 중요하다고 생각하는 점장님은 최준혁 학생을 통해 벤자민학교에 관심이 많아지셨고 벤자민학교 학생이라면 언제라도 아르바이트 기회를 주겠다고 하셨습니다.

 

[학생 소감] 

 

제 손으로 직접 돈을 번다는 게 기분 좋기도 하고, 뿌듯하기도 합니다. 하지만 쉽지만은 않다는 것을 많이 느껴 부모님에게 더욱 더 감사합니다. 또 돈을 직접 버니 돈을 쓰는 게 아까워졌고 조금 더 아껴쓰게 되었습니다.”

<부산학습관 김명빈>

 

벤자민인성영재학교는? 

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 
 
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지난 10 4, 특성화 기숙형 자율학교인 전남 용정중학교 교사대상으로 벤자민인성영재학교 김나옥 교장선생님의 강의가 있었습니다.

전남 용정중학교는 2003년 개교한 이래 특성화 교과를 운영하고 있는 누구나 가고 싶어 하는 학교입니다. 용정중학교의 정안 교장선생님은 용정중 학생들의 학업성적은 전국 상위권이지만 그보다 더 중요한 것이 인성이라고 생각하던 중에 학부모님께 벤자민학교를 소개받고 벤자민학교의 인성교육에 감동하여 김나옥 교장선생님께 강연을 요청하게 되었습니다.

 

이날 강연에서 벤자민학교 김나옥 교장선생님은 아이들이 뇌를 잘 쓰고 역량을 최대로 발휘하게 하려면 성적이나 직업보다도 그것을 통해 어떤 사람이 되고 싶은지 지구를 위해 무엇을 하고 싶은지 더 큰 의미와 자신의 가치를 알려줄 수 있어야 함을 강조하셨습니다.

 

김나옥 교장선생님은 청소년들의 인성을 살리고 꿈과 희망을 찾아준 엘살바도르 뇌교육 사례를 전하면서, 뇌교육을 기반으로 하는 벤자민학교 학생들처럼 아이들이 자신의 뇌에게 스스로 질문하고 목표를 찾을 수 있도록 도전하고 경험할 수 있는 기회를 제공하는 것이 무척 중요함을 상기시켰습니다.

교사연수에 참여한 선생님들은 뇌교육을 짧게 체험해보는 시간을 가졌는데 무척 진지하게 집중하였고, 뇌에 긍정적인 메시지를 주는 것이 어떤 효과를 나타내는지 직접 체험하며 청소년기 아이들의 인성과 정체성 형성에 선생님의 긍정적인 말 한마디가 중요함을 다시금 깨우쳤습니다.

 

용정중학교 정안 교장선생님은 이날 김나옥 교장선생님의 강의를 듣고 학교운영과 연결하여 폭 넓게 볼 수 있었다며 무척 감사해하셨습니다. 그리고 용정중학교 전교생을 대상으로 인성영재캠프를 10 26() 실시하기로 하였고, 후속으로 두 학교 간에 많은 협력을 할 수 있을 것으로 전망했습니다.

 

용정중학교에서의 강의는 대한민국의 미래를 이끌어갈 미래인재는 인성을 갖춘 창의적인 사람임을 공교육의 교사들도 공감하는 자리였습니다!

 

 

 

 

벤자민인성영재학교는? 

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 
 
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벤자민인성영재학교 4기 대구학습관 졸업생 윤태경 학생은 인생을 바꾸는 1벤자민학교를 졸업 후 세상 속에서 꿈을 펼치고 있습니다.

 

윤태경 학생은 YMCA 청소년 기자단으로 활동하며 얼마 전 3·1운동 100주년을 기념해 독립유공자 후손을 인터뷰하고앞서 지난 8월 초에는 일본 히로시마에서 열린 국제청소년평화세미나에 참여하며 새로운 공간에서 새로운 도전을 이어나가고 있습니다이렇게 알게 된 일본 친구들과는 함께 일본 후쿠오카구마모토 여행도 함께 하는 사이가 되었습니다.

 

지난 9월 4세계 속으로 소통하려는 도전으로 홀로 떠난 일본 자유여행 중 공항에서 만난 인연인 김천 농협 조합장께서는 윤태경 학생이 자발적으로 도전하고 꿈을 찾아나가는 모습에 크게 인상 깊어 하셨습니다다시 한국으로 돌아온 김천 농협 조합장께선 김천 농협 직원들과 관계자 100여명이 넘는 행사에 윤태경 학생의 활동과 학교 밖 청소년으로 세상을 담아가는 이야기를 강연해 달라는 요청을 받아 10월 27일 토요일 김천에 강의를 간다고 합니다이러한 윤태경 학생의 이야기는 영남일보 교육파트 한 면을 채우는 기사로 나왔습니다.

 

벤자민학교의 졸업생으로 스스로의 삶을 개척해나가는 윤태경 학생항상 응원합니다!

 

 

벤자민인성영재학교는? 

 

 

 벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 
 
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지난 10 3, 벤자민인성영재학교 전북학습관 학생들은 우리나라에서 유일하게 지평선을 볼 수 있는 김제시의 벽골제, 아리랑문학관과 부안의 청자박물관으로 현장체험학습을 다녀왔습니다.

 

국내 최고(最古) 수리시설인 벽골제를 들러 농경사회를 이해하고 넓고 푸른 벽골제 뜰에서 가을을 만끽하고 벽골제 건너편에 있는 아리랑문학관을 방문했습니다.

 

아리랑문학관에는 조정래 선생이 5년간 집필한 아리랑의 육필 원고들이 높다랗게 쌓여 있고 아리랑의 시각 자료와 영상 자료와 집필을 위해 기록해 둔 작가의 취재수첩과 노트, 일상용품들이 전시되어 있었습니다. 학생들에게는 낯선 작가 조정래를 이해하는 시간이 되었습니다.

 

부안청자박물관에서는 고려청자(상감청자)의 역사와 전통을 알게 되었습니다.

 

전북학습관 학생들은 지역 내 현장체험으로 전북의 역사를 알아가며 그 안에서의 를 이해하는 시간을 가지고 있습니다.

 

 

[학생 소감]

 

“10월에 다녀온 동아시아 평화순례에서는 우리나라의 독립운동 발자취를 따라가고, 우리나라 해외동포의 이주역사와 생활모습을 알아보며 러시아와 중국의 모습을 체험하는 시간을 가졌습니다. 이번에 다녀온 아리랑 문학관에서는 조정래 선생이 집필한 아리랑의 원고들을 볼 수 있었습니다. 선생님께서 평화순례에 가기 전에 이 책을 추천하셨는지 이제야 이해가 되었습니다. 역사의 중요성과 역사 속에 살고 있는 저의 모습을 바라볼 수 있게 된 나날입니다.”

<전북학습관 김의현>

 

벤자민인성영재학교는? 

 

 


벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 
 
<벤자민인성영재학교>


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[칼럼] 김나옥 벤자민인성영재학교 교장

꿈을 찾는 1년 과정의 벤자민인성영재학교 이야기를 하면 대부분 사람들이 공통으로 우리나라에 이런 학교가 있었냐고 반응한다. 그도 그럴 것이 벤자민학교는 기존의 학교 시스템과 완전히 다른, 상상을 뛰어넘는 넘는 미래학교이기 때문이다. 아이들은 학교건물과 교실이 없이 세상 속에서 스스로 부딪치며 배우고 있다.

최근 미국에 미래대학이 운영되어 큰 관심을 받고 있다. 개교 3년이 지나면서 경쟁률이 100대 1이 넘어 하버드대학보다 더 들어가기 어렵다고 하는 미네르바 스쿨이다. 미네르바 스쿨은 대학 캠퍼스가 없다. 모든 수업이 학생 주도적인 온라인 세미나로 이루어진다. 서울을 포함한 전 세계 7개 도시에 기숙사가 있어 학생들이 현지의 문화와 산업, 사람들과 교류하며 글로벌 인재로 성장한다. 미래사회의 변화에 발맞추어 융합 강좌를 운영하며 학생들에게 변화에 대처하는 문제해결력을 길러주는 것을 중요하게 본다.

(중략)
 

 

 

 

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지난 10 3, 단기 4351년 개천절을 기념하여 벤자민인성영재학교 전국 지역 학습관 학생들이 행사에 함께 했습니다.

 

학생들은 각자의 지역에서 개천 퍼레이드, 사물놀이 공연, 기공 공연, 대한민국 생일 떡 나눠주기, 태극기 그리기, EM비누 만들기, 단군할아버지 포토존 등 다양한 방식으로 개천절을 기념했습니다.

 

또한 한민족의 생일이자 대한민국 최고의 경축일인 개천절에 대해 다시 한 번 의미를 되세기며 국학과 홍익정신을 알리는 활동을 진행했습니다. 밝은 미소로 우리 역사를 알리는 학생들의 모습은 많은 시민들의 관심을 모았습니다.

 

대한민국의 꿈, 홍익인간의 정신을 널리 알리는 벤자민학교 학생들 대단합니다!

 

[학생 소감]

 

조금 힘들었지만 그래도 마음을 먹고 한 명 한 명 다가갔습니다. 조금이라도 도움이 되어서 좋다는 생각이 들었습니다.그리고 뉴스를 보며 아이들이 개천절, 단군에 대해 잘 알지 못하는 상황을 보았을 때 많은 심각성을 느꼈습니다. 하지만 오늘 개천 행사를 통해 많은 분들이 우리의 역사에 관심을 가지게 된 것 같아 왠지 모를 신기함을 느꼈습니다.”

<경북학습관 서효원>

 

개천절 행사를 위한 공연을 할 때 잘 할 수 있을까 생각했는데 막상 공연을 시작하게 되면 더 적극적일 수 있다는 게 놀랍고 신기했습니다. 그동안 개천절은 저에게 그저 휴일일 뿐이었는데 이번에 개천절의 의미를 다시 되새길 수 있었습니다. 그리고 여러 단군의 업적들을 세세히 배울 수 있었던 좋은 기회였습니다.”

<경남학습관 박예진>

 

벤자민인성영재학교는? 

 

 


벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 
 
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 벤자민학교 대전학습관이 2분기 학부모간담회를 열었습니다. 3월 이후 다양한 활동을 한 학생들의 성장스토리 발표시간과 학습관장님과 함께하는 시간을 가졌습니다.

 

 학습관장님은 학생들의 두뇌트레이닝을 통해 의식의 성장에 대해 이야기 해주시고, '틀리다'와 '다르다'의 타이를 알면 관계의 변화가 올 수 있다는 말을 해주셨습니다. 그 이후 부모님과 힘께하는 즐겁고 유쾌한 시간을 가지고 자녀와 사랑주기 명상을 함께했습니다. 서로의 마음을 전하는 시간을 가지고 하생들의 성장스토리 발표를 들으며 마무리했습니다.

 

 

 

[학부모 소감]

 

 "밝아지는 아들 얼굴에 뿌듯함이 느껴졌습니다. 사랑주기 명상을 하면서 아들이 엄마에게 고맙다는 말과 눈빛을 보내줄 때 감사함이 느껴졌습니다. 앞으로 나가야 할 길들이 멀고도 길지만 같이 하는 길이라 외롭지 않을 것 같습니다. 주완이의 무한 성장을 바랍니다."

 

<한주완 어머니 이명재님>

 

 "학생들의 저마가 밝으 모습에 감동이 밀려옵니다. '우리 아이가 밖에서 잘 할까?' 라는 불안함이 성장스토리를 통해 싹 가시고 개운해졌습니다. 맏고 있는 그대로를 바라보는 마음이 더욱 더 커졌습니다. 오늘 간담회를 통해 이 아이들이 미래의 인성영재들이라는 확신이 들었습니다."

 

<강윤영 어머니 이소영님>

 

 

[학생 소감]

 

 "오늘은 학부모님과 함께하는 두 번째 간담회 시간을 가졌습니다. 저번 4월달 첫 번째 만남 때는 모두가 어색했었는데, 이번에는 다양한 활동을 통해 학부모님들과도 친해질 수 있는 기회였습니다. 엄마에게 부끄러워서 평소 표현할 수 있었던 정말 좋은 시간이었습니다."

 

<대전학습관 이지빈>

 

 

 

벤자민인성영재학교는?

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벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.


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벤자민인성영재학교 경북학습관 5명의 학생들이 대한민국 동쪽, 남쪽, 서쪽을 자전거로 국토종주 하는 프로젝트를 시작했습니다. 6월 16일부터 7월 1일까지 총 1113km를 완주할 예정입니다.

 

속초 - 강릉 - 원덕읍- 영덕- 경주- 김해- 의령- 산청- 남원= 담양- 군산- 공주- 진천- 용인- 인천까지 15일간 하루 평균 70~80km를 달리는 일정입니다.

 

학생들은 이번 종주를 통해서 자신의 한계를 극복하고 통일이 되어 북쪽으로도 자전거 일주를 할 수 있는 날이 오기를 기원하는 마음가짐으로 종주에 임한다고 합니다.

 

자신감을 키우기 위해, 새로운 자신을 발견하기 위해 한계에 도전하는 경북학습관 학생들을 응원합니다!!

 

[학생 소감]

 

"이번 국토종주를 통해 저의 한계를 뛰어넘고, 자신감을 높이고 힘든 일들을 겪으면서 순간 판단력을 높이고 싶습니다. 같이 가는 모든 학생들이 다치지 않고 안전하게 완주하는 것이 이번 종주의 목표입니다."

 

<경북학습관 장성훈>

 

 

"처음에 국토종주에 도전하게 된 이유는 이왕 벤자민인성영재학교에 왔으니까 다양한 체험을 하고 성과를 이루고 싶었기 때문이었습니다. 그 마음이 너무 크게 일어나서 국토종주 하자는 말이 나오자마자 얼른 신청했습니다. "과연 할 수 있을까?" 라는 걱정과 두려움이 들지만 제 자신을 믿고 한계와 마주쳐서 이겨보고 싶습니다. 제 자신을 이겨보고 싶고, 또 어떤 일에든지 자신감을 갖고 싶습니다."

 

<경북학습관 김현아>

 

 

 

"국토종주가 처음이라 걱정되지만 새로운 도전을 통해 함께 성장할 수 있는 시간이 되었으면 좋겠습니다. 극한의 한계를 넘어 '나도 할 수 있다'는 것을 온 몸과 마음으로 느끼고 올 수 있었으면 합니다!"

 

 

<경북학습관 강지수>

 

 

 

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

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