따뜻한 햇살만큼 봄 향기 가득한 4.  코로나로 모두 마음이 지쳐 있는 시기에 벤자민인성영재학교 대전충남학습관 학생들은 사랑하는 부모님께 유쾌 상쾌한 효도의 일환으로 부모님 발닦기를 실시했습니다10대 사춘기 자녀들과 소통하고 교감의 시간을 가진 부모님들은 물론 가족들 모두 행복한 시간이 되었다고 합니다.

[학부모님 소감]

정우가 오늘 아침에 엄마 아빠의 발을 씻겨주어서 기분이 참 좋았습니다. 이런 활동을 통해 서로 교감도 하고 새로운 생각도 할 수 있게 되네요. 올 한해 벤자민학교의 여러 활동을 통해 정우가 더욱 활기찬 모습이 되면 좋겠습니다.”

<대전충남학습관 서정우 어머니>

 

오늘 예지가 갑자기 발을 닦아준다고 하길래 욕실에 앉아서 발을 내밀었습니다. 고사리 같은 손으로 정성스럽게 발을 닦는 모습이 귀엽기도 하고 기분이 좋았습니다. 손이 얼마나 힘이 좋은지 마사지도 해주는데 다 큰 것 같은 생각이 드네요. 로션으로 다리를 발라주며 마무리까지 잘해주었습니다. 처음으로 발을 씻어주는 마음이 저에게는 친정 부모님 생각이 나게 했습니다. 친정 부모님 뵈면 저도 발을 씻겨 드려야겠다 생각이 드네요. 모든 것에 감사합니다^^”

<대전충남학습관 장예지 어머니>

 

저녁에 공원 한바퀴 돌고 와서는 갑자기 발을 씻겨준다는 소리에 기분이 넘 좋았답니다. 길지 않은 시간이었지만 발을 씻어 주기 위해 수건을 준비하고 의자를 준비해주는 세심한 배려에 따뜻함을 느꼈고, 비누칠한 발에 마사지를 해주는 손놀림과 시원함에 기분 좋았고, 발을 씻어주는 동안 교감하는 시간이 좋았습니다.

어제 하루 동안 같이 얘기하고 밥 먹고 산책하는 시간도 행복했는데 아들이 어느새 엄마 키보다 훨씬 자라 제가 발을 아들에게 의지하고 있는 모습에 새삼 대견함을 보았습니다. 인혁이가 잘하고 있고 잘 할거라고 믿어 의심치 않습니다.

늘 지도에 애써주시는 선생님께도 감사드립니다. 모두 사랑합니다!^^”

<대전충남학습관 백인혁 어머니>

 

 

[학생소감]

 

할머니의 발을 씻겨드리면서 울퉁불퉁하고 굳은살이 베긴 발을 보고 마음이 아팠습니다. 한편으론 힘든 세월을 보내신 할머니께서 이젠 조금 쉬시고 동네 다른 할머니들과 같이 놀면서 지내셨으면 하는 바램도 생겼습니다.”

<대전충남학습관 김동현>

 

어머니 발을 씻겨 드리는게 처음이라서 엄청 쑥스럽고 부끄러웠습니다. 하지만 엄마는 엄청 기쁘셨는지 동영상도 찍고 사진도 찍는데 저까지 기분이 좋아졌습니다.^^ 엄마께 효도했다는 생각에 많이 기뻤습니다.”

<대전충남학습관 백인혁>

 

부모님 발을 처음 씻겨드려서 기분이 되게 묘하기도 하고 부끄러운 감정이 들었다. 그래도 부모님께서 좋아하셔서 앞으로 이런 활동을 자주 했으면 좋겠다는 생각이 들었다.

<대전충남학습관 서정우>

 

◆벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다감사합니다

<벤자민인성영재학교

 

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대전시 스쿨공감연구회 중간보고회 및 ‘자존감에 날개를 달다’워크숍에서 초.중등 교사 대상 뇌교육 강의!

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교)에서는 지난 9월 5일, 대전시 교과교육연구회가 주최한 ‘스쿨공감연구회 중간보고회 및 자존감에 날개를 달다 워크숍’에서 30여명의 대전시 초,중등 교사 대상 ‘자연지능과 자존감’이라는 주제로 벤자민학교 김나옥 교장선생님의 강의가 뜨거운 열기 속에 진행되었습니다.

 

 

교장선생님은 학생들이 학교에서 광범위하게 겪는 문제는 ‘자존감의 저하’라며 자존감의 토대가 없는 지식과 기능은 언젠가는 무너지게 된다면서 자존감은 인생의 주춧돌로서 우리 청소년들에게 가장 기본적이고 중요한 것임을 강조하셨습니다.

 

 

그리고 벤자민학교가 실시하고 있는 뇌기반 체험적 인성교육을 소개하시면서 벤자민학교에서 학생들은 자존감을 회복하고 스스로 자신의 뇌를 활용하며 모든 학생들이 자신만의 스토리를 가진 행복한 아이로 성장하고 변화해나가는 사례들을 소개했는데, 참석하신 선생님들은 학생들의 프로젝트 영상에서 눈을 떼지 못할 정도로 집중하고 감동하였습니다. 그리고 선생님들이 직접 뇌기반 인성교육 프로그램 중 하나인 뇌체조와 호흡, 브레인명상을 함께 체험하였는데, 선생님들은 눈이 밝아졌다 기분이 좋아졌다면서 즉각적인 효과에 놀라워했습니다.

 

 

강의 중에 벤자민학교 졸업생 김민근 군의 성장스토리 발표가 있었는데, 김민근 군은 벤자민학교에서 다양한 프로젝트를 통해 여성가족부장관상, 교육감상을 세차례나 받았고 푸시업을 5개도 못했는데 꾸준히 연습한 결과 지금은 물구나무서서 푸시업이 가능한 정도가 되었다면서 실제로 시범을 보여 참석하신 선생님들로부터 큰 박수와 환호를 받았습니다. 또한, 행복하지 않은 청소년들을 행복하게 해주는 사람이 되겠다는 꿈이 생겼고 이 목표를 위해 지금도 열심히 준비하고 있다고 발표하여 선생님들이 감동하였습니다.

 

 

 

마지막으로 교장선생님은 벤자민학교 교사가 가지고 있는 원칙, 아이 스스로 질문하게 한다. 항상 아이를 관찰하고 무조건 칭찬한다. 아이에게 스스로 할 수 있는 힘이 있음을 믿고 기다린다. 라는 3가지를 전했습니다.

 

 

참석한 교사 중 한 분은 “벤자민학교에 관한 책 ‘대한민국에 이런 학교가 있었어?’를 눈물을 흘리고 감동하며 읽었다’”면서 우리 나라 모든 아이들이 벤자민학교 학생들처럼 자존감을 회복하고 꿈을 꾸는 행복한 아이가 되기를 바란다는 소감을 전했습니다.

 

 

 

벤자민학교는 대한민국 청소년들이 행복할 수 있도록 새로운 희망을 창조 하겠습니다!

 

 

 

 

◆벤자민인성영재학교는?

 

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

 

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

 

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 대전,충청,광주전남학습관 학생들은 지난 612일부터 13일까지 대전뿌리공원캠핑장에서 12일 워크샵을 진행하였습니다.

 

학생들은 이번 워크샵을 통해 자연을 벗 삼아 밖에서 재밌게 놀고 캠핑도 하며 자연과 친해지는 시간을 가졌습니다. 학생들은 텐트에서 자는 게 처음이고 스스로 밥을 해먹어야하는 어색함도 있었습니다. 하지만 조끼리 소통하며 장을 보고 서로서로 합심하여 텐트를 조립하고 밥을 지으며 즐거운 시간을 가졌습니다.

 

저녁에는 예쁜야경이 있는 곳으로 가서 여러 사진들을 찍으며 소중한 추억을 남기는 시간도 가졌습니다. 학생들은 처음해보는 것도 두려워하지 않고 스스로 방법을 찾아내며 문제해결능력을 키우고 소통하며 하나가 되는 법을 배웠습니다.

 







 

[학생 소감]

 

이번 6월 워크숍은 일반학교와 같은 수련회같은 느낌이 들었습니다. 하지만 다른점들도 많았습니다. 일반학교였다면 그저 덥고 힘들기만 하고 핸드폰을 하고 싶었겠지만. 벤자민에서 야외로 나오니 힘들어도 즐겁고 워크샵을 하며 성장하는 것이 느껴졌습니다. 내 자신에게 집중하는 시간이 많아지다 보니 생각하는 것도 어른스러워지고 커가는 것 같았습니다. 워크샵이 한 달에 한번인 것이 너무 아쉽고 다음 워크숍을 통해 제가 어떻게 성장할지 기대가 됩니다.”

<광주학습관 김지혜>

 

워크샵을 통해 더 많이 성장 해나가야겠다는 마음가짐을 가질 수 있게 되었습니다. 제가 몰랐던 저의 장점들을 알게 되었고 이 장점들을 통해 더욱 발전하여 성장해 나가야겠다고 처음 생각이 들었습니다. 캠핑을 하며 협동심 또한 기를 수 있었으며 같은 조원들과 함께 하는 시간이 많을수록 베풀어야겠다는 마음 또한 생겼기에 저에게 있어서 뜻 깊은 워크샵이었습니다.”

<전북학습관 허소현>

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 대전, 충북학습관 학생들이 지난 615일 대전충무체육관에서 대전시체육회와 뉴시스 대전충남분부가 공동주최하고 대전시체조협회가 주관하는 대전지역 생활체조 동호인들의 잔치인 ‘It’s 대전 생활체조경연대회에서 고등부 단체전 1등으로 교육감상을 수상하였습니다.

 

1000여명이 참여한 대회였으며 활기차고 밝은 분위기 속에서 진행되었습니다. 벤자민학교 학생들은 최신 가요와 멋진 기공을 융합하여 새로운 기공을 선보였습니다.

 

많은 사람들에게 시선을 끌었고 기공뿐만 아니라 12단 퍼포먼스를 선보이며 많은 박수를 받았고 이를 통해 벤자민학교를 알리는 시간이 되었습니다.

[학생 소감]

이번 대회를 준비하면서 가장 많이 느낀 것은 순위에 연연할 필요가 없다는 것이었다. 모두가 한 마음으로 모여 열심히 연습하고 돕는 과정을 겪다보면 결과는 자연스레 따라온다는 것을 느낄 수 있었기 때문이다.

 

항상 자만하지 않고 겸손한 자세를 가지며 열심히 참여하고 다른 사람들과 비교하는 것이 아닌 좋은 점은 배우기 위해 노력해야 한다는 것을 알게 된 시간이었습니다. 함께 해준 친구들에게 너무 고맙고 사랑한다고 하고 싶습니다.”

<대전학습간 백인혁>

 

대회에 참가할 때마다 꼭 저 자신에게 해주는 말이 있습니다. ‘등수보다 내가 얼마나 즐기고 열심히 집중 했냐가 중요한 거야!” 라고 말해줍니다. 이번 대회에서도 저 자신에게 더욱 집중하고 최선을 다했기에 후회없이 무대에 설 수 있었으며 그 뿐만 아니라 값진 결과까지 얻게 되어 저 자신에게 감사한 시간이었습니다.”

<충북학습관 김동현>

 

벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 대전학습관 학생들이 지난 54일 대전평생교육지능원 컨퍼런스홀에서 열린 청소년 동아리 V-Lab 아카데미에 다녀왔습니다.

 

벤자민학교 대전학습관 학생들의 지구를 지키는 배움이 있는 곳(지지배)’라는 동아리가 2019 대전광역시 청소년동아리 V-Lab 지원사업에 선정되었는데, 지난 54일은 대전의 선구자 역할을 하는 청소년 양성을 위해 9개 청소년동아리가 모여 자원봉사 특강과 프로그램 기획 및 수정, 보완 등을 하는 시간을 가진 것이었습니다.

 

사단법인 한국자원봉사문화에서 준비한 특강을 통해 자원봉사의 개념 바꾸기, 봉사와 여가활동을 한꺼번에 일상에서 할 수 있는 봉사생활화 하기 등 다양한 자원봉사의 활동분야에 대해 알 수 있었습니다.

 

특강을 해주신 선생님께서는 자원봉사란 대가를 바라지 않고 자신의 시간과 재능, 에너지를 사용하여 활동하는 것이라는 말씀을 남겨주셨습니다. 또 벤자민학교 학생들이 진행할 환경 프로젝트에 대해 함께 고민하며 더 나은 방향으로 나아갈 수 있도록 많은 도움을 주셨습니다.

 








 

[학생 소감]

 

자신의 여가시간을 활용하며 할 수 있는 봉사문화가 많이 만들어졌으면 좋겠습니다. 자원봉사의 정의를 들으면서 깨달은 것은 많은 청소년들이 학교에서 생활기록부 때문에 하는 자원봉사가 되지 않았으면 좋겠다는 생각을 하게 되었습니다. 또 제가 생각하는 자원봉사란 모두가 행복하고 웃을 수 있도록 자신의 밝은 빛을 내어주는 행동이라고 생각하기 때문입니다.”

<대전학습관 백인혁>

 

강의를 들으며 벤자민학교동아리 말고는 공교육 학교에서 나온 동아리들뿐이었습니다. 학생들의 반응이 없어 더욱 열심히 강의에 집중하고 리액션을 크게 하였더니 진행해주시던 선생님께서도 웃으시며 덕분에 수월하게 끝낼 수 있다는 말씀을 해주셔서 기뻤습니다. 이 활동이 아름다운 열매를 맺을 수 있도록 더욱 밝게 열심히 프로젝트의 임해야겠다는 다짐을 하게 되었습니다.”

<대전학습관 이가은>

 

 

벤자민인성영재학교는?

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합?니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

 

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예년보다 포근한 겨울이 지나고 봄햇살 가득했던 지난 224() 대전.충남.충북학습관 학생들은 마스터힐러라는 교육과정을 마치고 졸업을 하는 분들 앞에서 멋지게 축하공연을 했습니다.

학생들의 절도있고 신명나는 공연에 졸업식에 참여한 분들은 열광적으로 환호해주셨습니다.

공연 후 학생들은 그런 환호를 받을 것이라고 예상하지 못해 무척 상기된 얼굴이었고, 무대공포증을 한순간에 날려버리고 자신감을 찾았다고 합니다.

언제 어디서나 자신을 당당하게 표현할 줄 아는 벤자민인성영재들 멋집니다~!!!!!

 

 




 

 

 

[학생소감]

 

축하 공연 무대에 올라가기 전에는 긴장도 되고 설레기도 했지만 막상 무대에 올라가 사람들의 박수와 환호를 받으니 뿌듯하고 즐거웠습니다. 무대 위에서의 떨림을 즐기는 제 모습을 보니 '마냥 긴장만 하고 두려워하던 제가 무대를 즐길 줄 아는 모습으로 성장했구나' 하고 느끼는 시간이었습니다.”

<대전학습관 이가은>

 

오늘 축하공연은 호응이 엄청나서 우리들도 긴장하지 않고 열정적이고 재미있게 무대를 즐기면서 할 수 있었습니다. 오늘 축하공연을 위해 연습을 하면서 혼자 인기를 받고 싶어 자신만 튀고 잘 하면 되는 것이 아니라 같이 무대에 올라가는 한 팀으로 사람들과의 조화가 중요하다는 것을 느꼈습니다.”

<대전학습관 박하담>

 

 

 

 

◆벤자민인성영재학교는? 


벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 
<벤자민인성영재학교> 
 
  
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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 전북, 충북, 대전학습관 학생들이 1217일 김정민멘토님의 경제 교육 수업을 받았습니다.

 

김정민 멘토님께선 경제교육강사로서 재무컨설팅 전문가이십니다. 뇌교육을 통해 벤자민핚교를 알게 되셨다고 합니다.

 

 

경제 수업이 아니라 돈에 대한 철학을 설명해주시며 돈은 교환가치, 축적수간, 숫자에서 끝이 아니라 감정과 마음이고 한 사람의 인생이라며 벤자민학교 학생들의 호기심을 유발하셨습니다. 돈의 역사와 현재를 비교하시며 지금 사회의 소비 위주 사회의 문제점을 말씀해주시며 돈 관리를 하기 위해서 해야하는 방법과 지출 유형 검사를 통해 재밌는 경제 수업을 해주셨습니다.

 

벤자민학교 학생들은 자신의 지출 유형 파악을 통해 부족한 점을 알고 3주 동안 수입, 지출 내역을 작성하여 다시 멘토님과의 만남을 가지기로 하였습니다

 









 

 

[학생 나눔] 

 

돈이라는 것이 그 사람의 인격을 나타낸다는 말에 놀랐습니다. 이젠 돈을 위한 삶이 아닌 삶을 위해 돈을 벌어야겠다는 생각을 하게 되었습니다. 지출 유형을 알아보면서 예상외의 지출을 알게 되었습니다. 이 기회로 올바른 소비를 할 것입니다!”

<대전학습관 양은지>

 

신용카를 먼저 쓰고 벌어서 갚는 패턴이 아니라 벌어서 쓰고 저축하는 순서로 소비를 해야 주체적인 소비를 할 수 있다는 것을 알게 되었습니다. 멘토님께선 몇 살 때 경제적 자립을 할 것인지 여쭈어보셨습니다. 알바를 생각해보았지만 완전한 경제적 자립으로썬 부족하다는 것을 느끼게 되었습니다. 나 자신을 스스로 경제적으로 책임질 수 있도록 더욱 경제의 관심을 기울일 것입니다.

<대전학습관 박하담>

 

 

◆벤자민인성영재학교는?  


벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.   
 
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지난 11월 3~4벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교대전학습관 학생들이 우프 코리아활동으로 충북 음성군 대소면에 위치한 유기농가에 12일 농촌봉사활동을 다녀왔습니다.

 

농장주님과 외국인 우퍼와 인사를 나누고 비닐하우스에 들어갔을 때 고추의 시든 잎을 보고 조금 당황 하였는데 추운 날씨 막바지 수확에 고추가 얼까봐 밑 둥을 잘라 자연스럽게 익힌다는 새로운 사실을 배울 수 있었습니다.

고추수확을 둘째 날 오전까지 진행하고점심에 배추를 수확하러 밭에 갔을 때는 학생들이 밥상위의 배추김치만 보다 원 재료인 배추 크기와 무게에 깜짝 놀랐습니다.



외국인 우퍼들과 처음에는 대화를 별로 안하고 간단한 인사 정도만 하였는데함께 일을 하면서 친해질 수 있었습니다.

농장주님은 열심히 일하는 학생들이 대견해서저녁에 난타도 알려주셨습니다농장주님은 땅에 감사함과 앞으로 미래에 인성이 인생을 좌우한다는 말씀도 해주시면서 벤자민학교에 대한 칭찬도 많이 해주셨습니다.

많은 대학생들이 봉사활동을 왔는데고등학생 중에 이렇게 잘하는 학생들은 처음이라고 다시 꼭 오라고 나가는 버스표도 끊어 주셨습니다학생들은 많은 감사함을 배우는 시간이 되었습니다.





[학생소감]

 

 

 

어떤 상황 변화에 있어서 자연스럽게 받아들이는 저는 뇌가 유연해야만 그렇게 할 수 있다는 사실을 활동을 하며 알게 되었습니다또 하기 싫다면 부정적인 에너지를 계속해서 낼 수 있는 상황이었는데 긍정을 선택하고 밖이 아니라 나 자신에게 집중을 하니 농촌활동이 시간도 빨리 지나가고 힘들다는 생각도 들지 않았습니다긍정을 찾아낼 수 있는 힘을 이곳에 와서 많이 배웠고앞으로 그것을 새로운 습관으로 만들 수 있도록 노력하겠습니다.”

<대전학습관 박하담>

 

쉬는 시간이 있음에도 한번도 쉬질 않았는데 그 시간을 고추 따기에 투자해 총 2개의 비닐하우스에 있는 고추를 모두 수확할 수 있었습니다조금이나마 농부님들에게 힘이 될 수 있다는 생각으로 하니 이렇게 값진 결과 얻어 낼 수 있었습니다혼자하면 15일을 하는 것인데 모두가 함께 했기에 가능했습니다농부님들의 일이 얼마나 고된지 알게 되어 감사함을 느낄 수 있었습니다 소중한 경험 하게 해주셔서 감사드립니다.”

<대전학습관 한주완>

 

 

 

벤자민인성영재학교는?  
 
 
벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.  
 
<벤자민인성영재학교> 
 
 

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지난 9 23, 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 대전학습관 학생들이 민족 고유의 명절 추석을 맞이하여 감사의 인사를 전하는 송편 빚기를 하였습니다.

일상에서는 보기 어려운 방앗간도 다녀오고, 뜨거운 물로 익반죽도 해보고, 송편 안에 소를 넣고 접을 때 온달 모양의 반죽이 반달모양 되는 것도 체험해보았습니다. 송편을 만드는 것이 보름달 같이 곡식이 잘 여물 게 해준 달에게 감사하기 위해서라는 의미를 알고서, 자연과 더불어서 살고자 했던 조상님들의 마음을 알게 되었고, 송편을 더욱 정성껏 빚게 되었습니다.

학생들은 솥에다 솔잎을 깔고 송편을 찌는 것을 신기해하였는데 솔잎이 떡을 서로 붙지 않게 하는 효과가 있고, 솔잎의 향이 떡이 상하지 않게 하는 것을 알고, 조상님들의 생활의 지혜에 감탄하게 되었습니다.

 

이날 빚은 송편은 사랑하는 사람들에게 전달하여 감사의 마음을 전했습니다!

오손도손 사랑과 정성을 빚는 한가위였습니다!

  


 

 

 

 


 

 

[학생소감]

 

 

송편의 유래와 쌀가루에 뜨거운 물을 넣어 반죽하는 익반죽에 대해 처음 알게 되었습니다. 익반죽을 하는 이유는 밀가루 같이 글루텐 단백질이 없기 때문에 점성을 만들어 모양을 쉽게 만들기 위함이라는 걸 배우게 되었습니다. 내가 만들어 누구에게 선물한다는 생각을 하니 평소보다 더 정성껏 하였습니다. 지금 우리 세대는 송편을 사먹거나 먹지 않는 사람들이 많아 사라져 가려는 전통문화를 많이 알리고 뒷 세대들도 체험할 수 있도록 보존해야겠다는 생각이 들었습니다.”

<대전학습관 이가은>

 

송편을 만드는 방법과 송편의 유래를 알아보면서 옛 조상님들의 지혜까지 알 수 있었습니다. 요즘 사람들은 조상님들의 전통을 배우려 하지 않고 귀찮다는 핑계로 송편도 사서 차례를 지내려 하는데 오늘 체험을 통해서 해마다 전통을 이어나가고 싶어졌습니다. 조상님들의 지혜로움 알게 해주려고 체험을 준비해주신 벤자민학교 선생님께 감사드립니다!”

<대전학습관 한주완>

 

 

 

벤자민인성영재학교는? 

 

 
벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 
 
<벤자민인성영재학교>


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지난 5 27, 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 대전학습관 학생들이 지구시민건강페스티벌 17회 대전광역시협회장기국학기공대회에 참여했습니다.

 

대전엑스포남문광장에서 열린 축제에서 학생들은 댄스공연과 기공공연을 선보였고, 청소년 대표로 지구시민선언문도 낭독했습니다.

 

공연이 끝난 뒤에는 부채 그림그리기 화분심기 부스를 운영하며 지구환경을 지키는 것이 자신의 건강과 직결된다는 것을 알리는 한편 수익금은 지구지키기 활동에 기부하였습니다.

 

나만 생각하는 작은 의식에서 벗어나 지구까지 생각하고 실천하는 벤자민인성영재학교 학생들이 무척 대견하고 자랑스럽습니다!!

벤자민학교 파이팅!!!

 

 

 

 

[학생소감]

 

정말 많은 공연을 해오면서 3월 초와는 달라진 친구들의 새로운 모습을 알게 되었습니다. 친구들에게 갖고 있던 편견들과 저만의 생각들을 깨끗이 비워냈다는 게 이번 달의 성장 포인트 같습니다. 다음 달엔 또 어떤 성장이 있을지기대가 됩니다.”

<대전학습관 한주완>

 

많은 사람 앞에서 공연으로 긴장 한 탓인지 실수하고 당황했지만 포기하지 않고 끝까지 다들 잘해줘서 좋게 마무리된 것 같습니다. 그리고 지구시민활동으로 부채그림그리기와 화분판매를 해서 수익금을 기부하는 목적으로 판매했는데 잘 팔려서 기분이 좋았습니다.”

<대전학습관 유지태>



벤자민인성영재학교는?



벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 


<벤자민인성영재학교>


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