지난 35일 벤자민학교 대전충남학습관 학생들은 체력단련 동아리 수업으로 우리나라 전통무예인 단무도를 이장혁 관장님을 모시고 배우는 시간을 가졌습니다.

 

코로나19로 인해 오프라인 수업이 중단된 상태에서 그동안 집에만 있으며 몸을 많이 움직이지 않아 처음에는 다소 어색한 움직임을 보였으나 차츰 관장님의 동작을 잘 따라하게 되면서 몸에 열이 나고 굳어있던 몸이 부드러워지는 것을 느낄 수 있었습니다.

 

관장님께서는 온라인이라서 다소 어색하고 개개인 맞춤형 지도를 해주지 못해 많이 아쉬워 하셨고, 학생들은 비록 온라인이지만 열심히 배우며 코로나19 비상상황이 빨리 끝나고 오프라인에서 관장님으로부터 직접 지도 받는 날이 빨리 오기를 기대하였습니다.

 

1년 후 대전충남학습관 학생들의 멋진 무예 시범을 기대해봅니다!

[학생 소감]

 

단무도도 처음이었고 화상으로 제대로 수업하는 것도 처음이어서 어색하기도 했지만 몸을 움직이니 기분도 상쾌해지고 좋았습니다.”

<대전충남학습관 최하영>

 

화상 수업이 처음에는 어색 했는데 계속 하다보니깐 적응이 되면서 즐겁게 할 수 있었습니다. 체조를 하면서 굳은 몸이 풀어지니깐 좋았습니다. 감사합니다^^”

<대전충남학습관 장예지>

 

코로나19 덕분에(?) 맨날 집에 누워만 있다가 간만에 온라인으로 스트레칭을 하니 개운했고 힘이 났습니다. 감사합니다.”

<대전충남학습관 백인혁>

 

-김성규 나눔

처음이라 많이 어색하고 어려웠지만 함께해서 즐거웠고 운동을 하며 몸도 풀 수 있어서 정말 좋은 시간이었습니다. 온라인이 아직 불편하지만 적응해나간다면 매일매일 즐거운 하루가 될 것 같습니다.“

<대전충남학습관 김성규>

 

예전에 아버지를 따라 해본 적이 있었는데 오랜만에 하니 색다른 느낌이 들었습니다. 하면서 허리가 좀 좋지 않다는 것을 느끼면서 운동에 대한 의욕도 고취되었던 것 같습니다.”

<대전충남학습관 김용덕>

 

요즘 집에만 있어서 몸이 찌뿌둥 했는데 이렇게 체조를 할 수 있어서 굉장히 시원했습니다. 집에 있더라도 가끔씩 오늘 한 체조들을 하면서 몸이 굳지 않게 하겠습니다!”

<대전충남학습관 김동현>

 

요즘 밖에도 못 나가고 스트레칭을 하지도 않아서 몸을 움츠리고 있었는데 단무도를 하니 뭔가 따라하기 어색하고 적응이 안되었지만 하고나니 허리가 좀 펴진 것 같습니다.”

<대전충남학습관 박진우>

 

노트북이 화상수업 도중에 문제가 생겨 처음부터 끝까지 다 듣지는 못했지만 운동을 하면서 몸도 따듯해지고 상쾌한 느낌이 들었습니다. 온라인 수업이 어색한데 다음 수업에는 조금 더 열심히 해야겠다는 생각이 들었습니다.”

<대전충남학습관 이예진>

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벤자민인성영재학교 경기남부학습관 사회참여동아리 학생들이 지난 1214일에 한국지역난방공사에서 청소년동아리 1년 최종보고 발표 시간을 가졌습니다.

사회참여 동아리는 2018년부터 수원환경운동연합과 연합하여 2년 동안 진행되고 있는 활동입니다.

 

2019년에는 기후변화에 대해 1년 동안 조사하고 매달 정기적인 모임을 통해 멘토님의 조언을 구하여 카드뉴스를 제작하고 1인 시위 등 다양한 프로젝트 수업을 진행하였습니다.

 

이번 발표를 통해 벤자민학교 학생들은 장려상을 수상하였습니다.

 

늘 새로움에 도전하고 끝없이 나아가고 있는 학생들에게 응원을 보내주세요!

 

[학생소감]

지역난방공사에 가서 일년 동안 무엇을 했는지에 대해 발표 하는 시간을 가졌습니다. 민주와 같이 발표를 잘 마무리해서 장려상도 받게 되었습니다.. 그리고 전국에 정말 많은 환경에 많은 관심을 갖고 저렇게 적극적으로 활동할 수 있구나 하는 생각에 멋있고 저런 사람들이 많았으면 좋겠고 그래서 나도 그런 사람이 되고 싶다는 생각을 했습니다.”

<경기남부학습관 현준원>

 

최종보고 대회 때 다른 지역 친구들의 발표를 들으면서 어떤 내용으로 했고 무엇을 얘기하려 하는지에 집중해서 들었습니다. 그렇게 해보니까 집중도 잘되고 이야기 구성을 이해할 수 있었고, 이번에는 내용에 집중하고 어떤 질문을 하면 좋을지 생각해볼 수 있었던 시간이었습니다.”

<경기남부학습관 박민철>

 

사회참여동아리를 하면서 참여라는 것을 배웠습니다. 가습기살균제 사태 팜플렛을 나눠줄 때 제가 누군가에게 가르쳐주고 알려줄 때 저에게 변화가 많이 왔던 것 같습니다. 카드뉴스나 일인시위 등을 해보면서 지켜보지만은 않고 내가 직접 참여하게 되었고, 뭐든지 움직이면 세상이 바뀌는 것을 알게 되었습니다. 한 명이라도 더 관심을 갖는 다면 환경 문제 해결이 쉬워질 거라고 생각합니다.”

<경기남부학습관 전진호>

 

동아리 발표를 준비하면서 PPT를 만들어 보니까 생각보다 이것저것 활동이 많았습니다. 활동을 하면서 매일 새벽 3시까지 회의를 하고 힘들기도 하고 피곤하기도 했는데 이렇게 모아보니까 뿌듯했습니다. 또한 다른 동아리의 발표를 보면서 이런 활동도 괜찮네, 내년에 했으면 좋겠다라는 생각이 들었습니다.“

<경기남부학습관 노민주>

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

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벤자민인성영재학교 울산학습관 학생들이 울산시 중구청 혁신교육과 박선애 주무관님의 기획으로 진행되는 청소년동아리로 청소년이 만드는 세상 청만세동아리가 지난 87일에 한국 교원대학교에서 진행되었던 대한민국 교육자치컨퍼런스에 참가하였습니다.

 

청만세 동아리 학생들은 혁신교육지원센터에서 공간디자인, 공간활용, 운영 등을 배우고 활동을 위해 보조금 200만원을 지원받아 학생들의 역량을 강화 시키기 위해 만들어진 동아리입니다.

 

늘 도전을 통해 성장하고 발전해 나아가는 학생들의 소감을 들어보겠습니다!

 





 

[학생 소감]

 

“2019 대한민국 교육자치컨퍼런스는 우리나라의 교육을 혁신적으로 바꾸고 가치와 혁신, 교육이 지역을 살린다라는 의미로 진행된 행사였습니다. 벤자민학교를 졸업한 후 내가 학교에서 배웠던 가치와 경험들을 그리워했다는 것을 느낄 수 있었고 벤자민학교처럼 자신의 가치를 찾고 인성을 기르고 더욱 성장하는 시간을 1년동안 가질 수 있도록 해주는 학교가 여럿 생겼으면 좋겠다는 생각이 들었습니다.”

<울산학습관 졸업생 신경민>

 

이 행사에 개막식에서 비인가 대안학교에 다니는 학생이 나와서 발표했던 것이 가장 기억이 남았습니다. 그 학생이 했던 말은 학교 밖 청소년도 공교육학교에 다니고 있는 학생도 모두 같은 청소년이다. 그러니 비교하지 말고 정부와 기관의 많은 도움이 필요하고 지원을 해주어야 한다.”라고 했습니다. 당당하게 이야기하는 모습도 멋있었고 꼭 이 학생이 말했던 것처럼 세상이 바뀌었으면 좋겠다고 생각했습니다. 똑같이 비인가 대안학교에 다니는 학생으로써 대한민국의 교육이 더욱 발전하고 많은 것을 본 받고 변화했으면 좋겠다고 생각하는 시간이 되었습니다

<울산학습관 최서연>

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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벤자민인성영재학교 전북학습관 학생들이 지난 713~14일로 12일 동안 전북지속가능발전협의회 주최로 부안 청소년수련관에서 전북 환경동아리 중간 워크샵에 참여하였습니다.

 

워크샵에는 8살부터 60대까지 다양한 연령층이 참가함으로써 지구환경을 생각하는 많은 사람들이 있음을 보여주었습니다.

 

12일간 환경토크콘서트, 그린웨이 환경축제 설명, 해양바이오플리츠(염생식물, 저서생물, 어류) 알아보기 등으로 진행되었습니다.

 

환경 토크콘서트에서는 현재 환경에 대한 심각성과 중요성에 대해 파악하고 동아리별로 활동 내용을 공유하였으며 9월에 열릴 예정인 그린웨이 환경축제의 부스 운영 방법을 토론하는 시간을 가졌습니다.

 

둘째 날에는 부안 바닷가로 이동하여 팀별로 해양 바이오플리츠를 진행하였고 조개 캐기 체험 으로 자연과 하나되는 시간을 가졌습니다.

 

나 자신뿐만 아니라 지구까지 돌보는 벤자민학교 학생들의 멋진 활동에 응원을 보냅니다!

 

 

 

 

[학생 소감]

지루하게 강의를 들으며 받아적는 식이 아닌 즐겁게 직접 체험을 하고 토론하며 생각을 키워나가고 펼치는 활동으로 진행되어 즐겁게 환경공부 시간이 되었습니다.”

<전북학습관 전재윤>

 

정말 많은 분들이 환경에 대해 관심을 가지고 계시고 있음을 알게 되어 뜻 깊은 시간이었고 이보다 더 많은 분들이 환경을 생각하고 모두가 행복할 수 있는 세상을 만들게 되었으면 좋겠다고 생각하게 되었습니다. 몰랐던 물고기에 대해 알고 늘 땅에 있는 쓰레기가 생각해보았다면 바다에 대해 공부하며 바다 쓰레기에 대해서도 함께 공부하는 시간이 되어서 좋았습니다.”

<전북학습관 박정민>

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 대전학습관 학생들이 지난 54일 대전평생교육지능원 컨퍼런스홀에서 열린 청소년 동아리 V-Lab 아카데미에 다녀왔습니다.

 

벤자민학교 대전학습관 학생들의 지구를 지키는 배움이 있는 곳(지지배)’라는 동아리가 2019 대전광역시 청소년동아리 V-Lab 지원사업에 선정되었는데, 지난 54일은 대전의 선구자 역할을 하는 청소년 양성을 위해 9개 청소년동아리가 모여 자원봉사 특강과 프로그램 기획 및 수정, 보완 등을 하는 시간을 가진 것이었습니다.

 

사단법인 한국자원봉사문화에서 준비한 특강을 통해 자원봉사의 개념 바꾸기, 봉사와 여가활동을 한꺼번에 일상에서 할 수 있는 봉사생활화 하기 등 다양한 자원봉사의 활동분야에 대해 알 수 있었습니다.

 

특강을 해주신 선생님께서는 자원봉사란 대가를 바라지 않고 자신의 시간과 재능, 에너지를 사용하여 활동하는 것이라는 말씀을 남겨주셨습니다. 또 벤자민학교 학생들이 진행할 환경 프로젝트에 대해 함께 고민하며 더 나은 방향으로 나아갈 수 있도록 많은 도움을 주셨습니다.

 








 

[학생 소감]

 

자신의 여가시간을 활용하며 할 수 있는 봉사문화가 많이 만들어졌으면 좋겠습니다. 자원봉사의 정의를 들으면서 깨달은 것은 많은 청소년들이 학교에서 생활기록부 때문에 하는 자원봉사가 되지 않았으면 좋겠다는 생각을 하게 되었습니다. 또 제가 생각하는 자원봉사란 모두가 행복하고 웃을 수 있도록 자신의 밝은 빛을 내어주는 행동이라고 생각하기 때문입니다.”

<대전학습관 백인혁>

 

강의를 들으며 벤자민학교동아리 말고는 공교육 학교에서 나온 동아리들뿐이었습니다. 학생들의 반응이 없어 더욱 열심히 강의에 집중하고 리액션을 크게 하였더니 진행해주시던 선생님께서도 웃으시며 덕분에 수월하게 끝낼 수 있다는 말씀을 해주셔서 기뻤습니다. 이 활동이 아름다운 열매를 맺을 수 있도록 더욱 밝게 열심히 프로젝트의 임해야겠다는 다짐을 하게 되었습니다.”

<대전학습관 이가은>

 

 

벤자민인성영재학교는?

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합?니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

 

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벤자민인성영재학교 학생들은 지구사랑 인간사랑 정신을 배우고 실천하며 졸업 후에도 사회에 긍정적인 영향을 주고 있습니다.

 

벤자민학교 졸업생과 재학생으로 구성된 지구환경 동아리 지지배(지구를 지키는 배움이 있는 곳)가 환경사업관련 공모전 20여 곳에 출전한 결과

청년문제 해결을 위한 능동적인 시민참여 플랫폼인 서울청년정책 네트워크 멤버 선정!!

시민아이디어 지원사업 [:] 300만원 지원사업 선정~!

고양시청소년재단 청소년공모사업 1500만원 지원사업 선정~!

되었습니다.

 

벤자민학교에서 배운 지구사랑, 지구시민정신을 통해 지구를 변화시키고 있는 멋진 인성영재들에게 큰 응원 보냅니다 !!!

 

 

 

 

 

 








 

 

 ◆벤자민인성영재학교는?


벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 
<벤자민인성영재학교> 
 
  

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글로벌 리더쉽 지구시민캠프 5일차 소식 전해드립니다.

 

그 전날 마무리했던 세계자연유산 ppt자료를 발표하는 시간을 가졌고 점심식사후 동아리활동을 하였습니다. 국궁, 댄스,노래, 뮤지컬 등 팀별로 어떻게 기획을 하고 결과를 낼지 의논하며 소통하는 방법을 알아가는 시간이었습니다.

 

그리고 내일 중문해수욕장에서 하게 될 지구시민프로젝트 활동자료를 새로운 팀을 만들어 활동 하였습니다. 아이들은 또 새로운 팀을 만나 처음에는 약간 어색해 했지만 금방 새로운 팀원들과 신나게 지구시민으로서 할 수 있는 활동에 대해 적극적으로 토론하고 아주 훌륭한 자료를 만들었습니다.

 

마무리는 각자 고민을 털어놓는 시간이었는데 아이들이 서로서로 답을 해주면서 해결해가는 모습이 모든 답은 뇌에 있음을 확인할 수 있었습니다.

 

 

 

벤자민인성영재학교는?  
 

 

 
벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.  

 

 
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글로벌 리더쉽 지구시민캠프 3일차 소식 전해드립니다.

 

아침 체조와 구보를 시작으로 내일 방문하게 될 세계자연유산 중 하나인 만장굴과 제주의 원시림 곶자왈에 대해 팀별로 자료조사를 하고 프리젠테이션하는 시간을 가졌고 다른 학생들의 피드백을 받고 수정 보완하는 시간을 통해서 팀웍을 더 잘 발휘할 수 있는 시간을 가졌습니다.

 

승마장 잡초제거를 하는 봉사활동을 통해 함께 하고 도움이 되는 일을 할 때 더 큰 가치와 보람을 얻을 수 있음을 느꼈고 각자 관심이 같은 학생들끼리 동아리를 만들어 마지막 날 발표까지 잘 할 수 있는 기획을 했습니다.

벤자민인성영재학교는?  
 
 
벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.  
 
<벤자민인성영재학교> 
 
 
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벤자민인성영재학교 학생들은 세도나와 세계 평화의 섬 제주에서 10일간 글로벌 리더쉽 과정에 참여합니다.

지난 10 22일 벤자민학교 재학생 30명이 제주 지구시민캠프를 시작하여 새로운 곳에서의 다양한 활동으로 나를 넘어 지구를 품는 지구시민 리더로 성장해나가고 있습니다. 학생들의 여정을 소개해드립니다!

 

<1일차 소식>

 

제주공항에서 제주의 탄생이 시작된 이야기가 있는 삼성혈로 이동하여 910일간 각자가 새로운 시작을 할 수 있기를 바라며 자신의 마음을 한 번 더 새기는 시간을 가졌습니다.

 

교육장으로 들어와 식사 후 캠프의 규칙을 공유하고 자기소개를 하는 시간을 가졌습니다. 모두 떨리고 설레는 마음으로 앞에 섰고 여기 함께 온 30명과 다 친해지고 싶다는 학생들이 많았고 캠프를 통해 자신의 가치를 알고 주인으로 살아갈 수 있는 힘을 얻고 싶다, 친화력, 책임감, 리더쉽 등 각자 자신이 얻고 싶은 목표들을 얘기하며 한 번 더 자신에 대해 정리가 되었던 시간이었습니다.

 

지구시민캠프의 규칙인 ‘30개 이하로 짐싸오기 미션을 통해 정말 내가 필요로 하는 것이 무엇인지 알게 되고 약속을 잘 지켜서 짐을 싸온 학생들이 대견했습니다.

 

2일차 일정은 테마파크 투어, 국궁, 적성검사, 동아리 만들기, 체력테스트 등이 계획되어져있습니다. 나를 만나는 캠프,각자의 목표를 향해 행동하고 서로의 성장을 돕는 홍익하는 캠프를 만들어가자는 다짐으로 하루를 마무리 했습니다.

벤자민인성영재학교는?  
 
 
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<벤자민인성영재학교> 
 
 
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지난 9월 30일, 부산광역시가 주최하고 (사)한국국악협회 부산광역시지회가 주관한 전국 국악경연대회 제25회 부산국악대전에서 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 경기남부학습관 사물놀이 동아리가 ‘고등부 차상(부산예총 이사장상)’을 수상했습니다. 

경기남부학습관 학생들은 지난 3월부터 매주 1회 용인 향음예술원 김창기 단장님께 사물놀이 멘토링을 받으며 이번 대회를 위해 맹연습을 했다고 하는데요.

 

이번 성과를 통해 학생들은 뭔가를 하기 위해 전문학교나 대학교를 가지 않고도, 스스로 집중하여 열심히 노력한다면 좋은 결과를 얻을 수 있다는 것을 깨우칠 수 있었다고 합니다.

자신을 믿고 도전하여 결실을 이루어낸 경기남부학습관 친구들에게 축하박수를 보냅니다~~

 

 

 

 

 

 

 

벤자민인성영재학교는? 

 

 


벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 
 
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