벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 글로벌리더십 지구시민캠프 뉴질랜드 팀이 2019월 8월 14일 출발했습니다16시간을 넘어 비행기를 두번이나 타고 서울과 3시간 차이나는 뉴질랜드 케리케리에 무사히 도착하여 한일글로벌 리더십지구시민캠프의 문을 열었습니다.  

 

뉴질랜드 1일차

 

 

 

 

 

국벤자민 19명과 일본 벤자민 10명, 선생님 7명, 한국과 일본 교장선생님까지 총 39명이 함께 행복한 시간을 가졌습니다. 한일학생들은 버스안에서 함께 인사도 하고 맛난 식사도 하면서 조금씩 친해지는 모습이었습니다.

 


 

식사시간 이후에는 뉴질랜드에 대한 오리엔테이션후 김나옥 교장선생님의 BOS리도쉽시간을 가졌습니다. 교장선생님은 용기는 행동과 선택, 간절함에 대해 이야기 하셨고 학생들은 100% 용기를 가지고 성장하겠다는 다짐을 하며 마무리 하였습니다. 

 

 

 

 

 


 

 

 

내일은 하루루리조트로 이동하여 기초체력 알아보는 시간과 자기이해 시간, 지구시민프로젝트가 있고 저녁에는 교장선생님과 함께 BOS 리더쉽 시간을 가질 예정입니다.
 

뉴질랜드 2일차

 

2일차는 아름다운 슾으로 감싸인 우드랜드에서 아침 일찍 일어나 식사를 하고  곧바로 하루루 리조트로 이동하였습니다. 하루루 리조트에서는 굳어있는 몸을 풀기 위한 체조시간으로 벤자민학교만의 체력단련인 '벤자민 12단을 통해 자신의 몸을 점검하는 시간을 가졌습니다. 

 

 

 

 

이어서 교장선생님과 함께하는 시간에는 한일 학생들이 하나되는 지구시민교육을 가졌습니다.

우리는 모두 친구라는 주제로 교육이 진행되었고 함께 영상을 촬영하며 한일 학생들은 더욱 더 하나되는 시간을 가졌습니다.

 

 

 

식사 후 자신의 성격을 알아보는 MBTI와 홀랜드를 통해 한일 학생 모두 자신의 성격을 파악하며 새로운 성격을 만나기도 하고 자신을 더 깊게 알아가는 시간이 되었습니다. 그리고 다음 날에 있을 마오리족과의 문화교류 프로젝트를 위해 한국과 일본의 문화를 알릴 수 있는  한국의 전통의상, 음식과 일본의 전통게임 등 다양한 부스를 준비하는 시간을 가졌습니다. 

 

 



 

저녁식사를 마치고 난 후 캐리캐리센터로 이동하여 교장선생님과 BOS리더십 시간으로 자신 내면의 가지고 있는 용기를 밖으로 표현하는 댄스시간과 내가 원하는 나의 모습을 송판에 적은 후 큰 소리로 외치고 격파하여 마음 속에 새기고 새로운 자신으로 태어나는 시강으로 마무리 하였습니다.

 



 



 

내일은 대자연이 숨쉬는 얼스빌리지와 문화교류 프로젝트, 뉴질랜드에 워킹홀리데이로 와서 활동하는 선배들과의 만남이 있습니다. 

 

뉴질랜드 3일차

 

오늘은 하루루 리조트에서 아침 일찍 일어나 식사를 마치고 뉴질랜드 대자연을 그대로 담고 있는 얼스빌리지로 이동하였습니다.

 

 

얼스빌리지에서는 500년 된 황칠나무를 느끼는 자연 명상과 삶을 돌아보고 앞으로 삶의 목표와 계획을 생각해보는 120계단을 올랐습니다. 

학생들은 '우리는 하나' 라는 의미가 담긴 이마와 코를 맞대는 마오리족 전통 인사인 홍이 인사를 나누며 더욱더 가까워졌습니다.

 

 

 





이후 하루루 리조트로 이동하여 점심 식사를 마치고 오후에 있을 마오리족과의 문화교류를 준비하였습니다. 이후 문화교류 시간에는 마오리 족과 함께 서로의 문화를 나누고 마오리족의 전통 게임도 함께하며 하나되는 시간을 가졌습니다.

 

 





 



마지막 시간은 교장선생님과 함께 벤자민 선배들이자 뉴질랜드 지구시민리더 활동을 하고 있는 8명의 선배들을 만났습니다. 지구시민리더들은 벤자민학교의 선배 멘토로서 자신의 성장 스토리를 나누며 후배들에게 응원과 격려를 해 주었습니다. 

 

 



내일은 레인보우 폭포와 천화 파크 탐방, 그리고 벤자민인성영재학교 설립자와의 만남이 있습니다. 감사합니다.

 

 

벤자민인성영재학교는?

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다감사합니다.

 

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 울산학습관 학생들이 지난 623일 신정시장 중앙광장에서 비닐봉지 대신 장바구니 드는 전통시장 만들기프로젝트를 지속적으로 진행하고 있습니다.

 

벤자민학교 울산학습관 학생들과 봉사단이 함께하여 시장에 밝은 미소로 사람들에게 다가가며 지구를 살리는 시장을 만들기 위해 많은 노력을 기울이고 있습니다.

 

시장에서 한 상인께서는 장사에 방해된다며 언성을 높이는 분도 계셨지만 다른 여러 상인들께서는 정말 필요한 홍보활동이라며 칭찬을 아끼시지 않으셨고 자신도 일회용 봉지에 사용을 줄여야겠다고 말씀해주셨습니다.

 

자신뿐만 아니라 지구까지 소중히 여기는 벤자민학교 학생들에게 응원을 보냅니다!

 





 

 

[학생 소감]

시장에 가자마자 상인분들께서 반대하시는 분들이 계셔서 조금 무서웠습니다. 하지만 저번보다 참여해주시는 분들이 많으셔서 계속하는 보람이 있다는 것을 느꼈습니다.”

<울산학습관 최효정>

 

더 많은 분들에게 장바구니를 빌려드리고 싶었지만 개수가 적어 많이 못 해드린 점이 죄송했습니다. 하지만 그 만큼 많은 분들이 참여해주셨다는 것이기에 감사하고 행복했습니다.”

<울산학습관 최서연>

 

시장에 가보니 장바구니 대신 비닐봉지를 사용하는 분들이 많았습니다. 정말 필요한 활동임을 인지할 수 있었고 더욱 열심히 봉사에 참여할 수 있었습니다

<울산학습관 이예진>

 

벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 전북학습관에서는 지난 65일 한반도의 첫 수도인 고창으로 고인돌 유적지 문화탐방을 다녀왔습니다.

 

고인돌이란 청동기 시대의 대표적 무덤의 하나로 거석문화의 일종입니다. 학생들은 박물관을 탐방하며 고인돌을 통해 지배계급이 있었고, 도구를 이용하여 농사를 짓고 잉여 농산물이 있었으며 내세를 믿는 자연과 하나된 삶을 살았던 청동기 시대의 사회상을 알 수 있었습니다.

 

박물관 탐방 후 학생들은 열차를 타고 고인돌 유적지로 향했습니다. 박물관에서 약 1km 떨어진 곳에 고인돌이 군집을 이루고 있었고 맑고 화창한 날씨에 고인돌 유적지 탐방이 더욱 즐거웠습니다. 학생들은 일상에서 벗어나 자연을 만끽하며 역사도 배우고 힐링이 되는 행복한 시간이었습니다

 

 

 

[학생 소감]

과거 사람들이 어떻게 지냈는지 알 수 있었습니다. 현대 과학으로 설명이 어려운 고인돌 만드는 방법이 신기했습니다.”

<전북학습관 이채원>

 

고인돌 박물관 관람을 하면서 조상들의 지혜와 어떻게 살았는지 생활상을 알 수 있었고 고인돌을 어떻게 만들었는지 알아서 좋았습니다. 유적지 답사를 하면서 기분이 좋았고 시원했으며 자연을 느꼈습니다.”

<전북학습관 김민성>

 

고인돌에 대한 설명과 관람 열차를 타면서 여러 가지 체험을 할 수 있었던 점이 좋았습니다.”

<전북학습관 허소현>

 

날씨와 풍경이 너무 예뻐서 기분이 좋았고 고인돌에 대해 알 수 있어서 좋았습니다.”

<전북학습관 전재윤>

 

청동기시대의 사람들이 어떻게 지냈는지 알 수 있었습니다.”

<전북학습관 황용하>

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

 

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벤자민인성영재학교 부산학습관 학생들이 5월 일 진로체험과 문화탐방을 주제로 서울에서 워크샵을 진행하였습니다.

 

첫 시간에는 이동진 멘토님이 해주신 말씀인 나는 내가 생각하는 것보다 훨씬 더 강하다’ 라는 글을 주제로 박소윤 작가님의 캘리그래피 특강을 듣고 나서 각자 자신의 개성을 담은 책갈피를 만들어 보았습니다.

 

그 다음으로 벤자민학교 멘토이신 박세상 멘토님과의 만남을 가졌습니다박세상 멘토님께서는 한복남이라는 브랜드를 운영하시고 계시며 벤자민학교 학생들에게 많은 조언을 해주시고 계십니다이번 강의에선 도시문화기획자라는 직업으로 자신을 소개해주셨으며 학생들에게 단순하게 돈을 벌기 위해 하는 직업이 아닌 창의적이고 좋아하는 것을 찾아 열심히 뛰다 보면 자신만의 이름으로 불려지는 창의적인 사람이 될 것이라고 뜻 깊은 조언을 해주셨습니다.

 

오후에는 자신만의 패션쇼라는 주제로 동묘 벼룩시장에서 2만원으로 자신들만의 패션감각으로 팀별 프로젝트를 진행하였습니다각각 팀별로 상상하지 못한 패션으로 많은 웃음을 주었고 숨어있는 잠재능력을 펼칠 수 있었던 시간이었습니다.

 

마지막 날에는 진로체험을 위해 성남에 자리잡고 있는 잡월드에 가서 적성검사와 관심분야를 체험하는 시간으로 자신을 탐색하는 시간을 되었습니다자신이 관심 있는 직업과 장소를 이동할 때마다 설명과 길잡이 역할을 바꾸어가며 리더의 역할에 어떠한 것이 필요한 지에 대해서도 알아보는 시간이 되었으며 진로체험을 통해 새로운 직업을 알고 호기심 가득한 눈으로 진로에 대해서 고민하는 학생들이 대견하였습니다.

 

 

 

 

 

 

 

[학생 소감]

 

 

어떠한 브랜드를 만들고 도전하는 일은 그 어떠한 제약이 없다라고 멘토님께서 말씀해주셨습니다현재 도전스쿨을 하고 있는 저로써 저에게 가장 필요한 말이었고 용기를 얻을 수 있는 말이었습니다.”

<부산학습관 이지현>

 

관심이 있었던 캘라그라피에 대해서 배울 수 있는 시간이 있어서 즐거웠습니다제가 적고 싶었던 글귀를 그냥 적는 것이 아닌 캘라그라피로 적을 수 있게 되어서 뿌듯했고 함께 재밌게 1박 2일동안 보내준 친구들에게 고마웠습니다

<부산학습관 정민주>

 

캘라그라피 강사님께서 말씀하신 내용 중 손으로 적은 글자든 인쇄된 글자든 활자 자체에서 느껴지는 감성이 있다’ 라는 말이 와 닿았고 패션쇼를 하면서 정말 망했다고 생각했던 것들이 정말 다양한 모습을 낼 수 있다는 것을 보고 사람들도 마찬가지로 자신들만의 매력을 뽐내고 있다는 것을 느낄 수 있었습니다

<부산학습관 김도윤>

 

작년에 했던 적성검사가 다르게 나와서 신기했습니다나도 계속해서 변하는구나라는 것을 느낄 수 있었고 직업체험으로 재활치료사를 해보게 되었는데 여러 가지 재활치료 방법과 기구들을 알게 되어서 신기하였습니다

<부산학습관 김기환>

 

박세상 멘토님께서는 자신만 말하는 강의가 아닌 저희가 소통하기 위해 질문을 계속 던져주셔서 감사했습니다흥미 있는 일을 꼭 직업으로 삼지 말라는 말이 이젠 직업이 평생직장이 아니기에 여러 가지를 경험하라는 말씀이 너무 좋았습니다.”

<부산학습관 김명빈>

 

멘토님께서 자신이 태어난 곳이 전주였기에 한복을 가지고 사업을 하게 되었던 것이었고 제주도였다면 해녀로 했을 것이다 라는 말이 상상력이 풍부하고 참신하신 것 같았습니다멘토님께서 자신의 지역을 이해한 것처럼 나도 나 자신을 잘 이해하고 인지한 후 내가 무엇을 잘하고 좋아하는 지에 대해 생각해보아야겠다는 생각을 하게 되었습니다

<부산학습관 김주희>

 

오랜만에 서울을 올라가게 돼서 너무 좋았고 동묘에서 옷을 사서 패션쇼를 할 때 친구들을 웃길 수 있어서 좋은 경험이 되었습니다비행기를 놓칠까봐 힘들게 뛰었었지만 집에 와서 생각해보니 이번 워크샵이 제일 재미있었던 것 같습니다.”

<부산학습관 이한빈>

 

이번 워크샵에서 처음 해보는 활동이 많아서 신기하고 벤자민학교 학생들과 함께 했기에 좋은 추억을 쌓을 수 있어서 좋았습니다.”

<부산학습관 손수현>

 

진로체험을 하는 데 내가 무엇을 좋아하고 무엇을 할 때 행복해하는 지에 대해 알 수 있었던 시간이었습니다그리고 친구들에게 길을 알려주는 길잡이 역할을 할 때 나의 시선으로 설명하는 것이 아닌 다른 사람의 시선으로 보고 알려주어야 된다는 것을 배울 수 있었습니다.”

<부산학습관 박승민>

 

 

벤자민인성영재학교는?

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다감사합니다.

 

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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지난 1226~28일 일본벤자민학교 중앙워크샵에 한국 벤자민학교 부산학습관 도아담, 박승민, 김명빈 학생이 진행자로 참여했습니다.


한국 벤자민학교 학생들은 벤자민학교 홍보영상도 함께 찍고 일출도 보고 친절하게 오사카를 안내해준 일본친구들의 배려에 감동하기도 했다고 하고, 일본 벤자민학교 학생들 역시 한국 친구들의 열정과 자신감 넘치는 모습에 반했다고 합니다. 서로 언어가 잘 통하는 것은 아니었지만 손짓 몸짓 눈빛으로 마음이 통하는 시간이었습니다.

앞으로 한국과 일본 벤자민학교는 양교 학생들의 성장을 위한 교류를 더 폭넓게 이어갈 것입니다.

일본 중앙워크샵에 참여한 학생들의 생생한 소감을 다함께 들어 보세요~~

 

 

[학생소감]

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처음에는 떨리고 긴장되었지만 일본 친구들이 다 친절하게 잘 해줘서 부담감 없이 재밌게 하루 하루를 보냈던 것 같습니다. 일본 워크샵에서의 프로그램들은 거의 학생들이 하나 하나씩 준비한 것 같아서 새로웠고 대단하다고 생각했습니다. 게임을 할 때는 서로 소통이 어려워도 몸으로도 설명하며 해낼때 신기함과 뿌듯함이 많이 들었습니다. 일본 학생들과 함께 조를 이루어서 활동하다보니 몇가지 간단한 말들은 다 알아들을 수 있게 되었습니다. 이번에 일본 워크샵을 가서 보니 일본 학생 모두 용감하고 자신감이 많았고 나 또한 더 용기를 가지고 행동해야겠다고 느꼈습니다.”

<부산학습관 박승민>

 

 


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일본 친구들과 워크샵을 하면서 언어의 어려움이 있었지만 소통과 상관없이 즐겁고 재밌었습니다. 다같이 벤자민을 홍보하는 영상도 찍고 일출도 보고 함께 이 곳 저 곳을 다니면서 좋은 추억 많이 생긴 것 같습니다. 무엇보다 같은 벤자민 학생이기 때문에 더 빠르게 친해지고 서로를 더 배려할 수 있지 않았을까 생각합니다. 일본 학생들의 배려심과 친절함에 정말 감사했습니다. 일본 학생들의 성장스토리를 들으면서 우리와는 다르지만 각자 성장하기 위해 한 도전들이 인상 깊었습니다. 음악을 번역하기도 하고 코스프레를 하기도 하는 도전들이 색다르고 즐거울 것 같다는 생각이 들었습니다. 한국어를 잘하는 친구를 보고 저도 일본어 공부를 하고 싶다는 생각을 했고 오사카를 구경시켜준 친구들 덕분에 저도 부산으로 초대하고 싶다고 생각했습니다. 이번 워크샵을 다녀옴으로써 일본 문화에 대한 이해와 언어공부에 도움이 많이 된 것 같고 좋은 인연과 경험을 쌓아 정말 기쁩니다. 다녀오길 정말 잘한 것 같습니다.”

<부산학습관 도아담>

 



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처음 만난 일본 벤자민 친구를 만나기 전에 영어도 일본어도 못하는데 어떡하지?‘라는 걱정이 많았는데 막상 만나고 보니 기우였었습니다. 그냥 아는 단어 몇 개와 바디랭귀지로 어느 정도는 소통이 되었고, K-pop 아는 노래를 다같이 따라 부르기도 하고 빙고게임 같은 것을 함께 하면서 빠르게 친해질 수 있었습니다. 그렇게 금방 친해질 수 있다는게 신기할 정도였습니다. 첫 날은 오사카 관광을 하고 둘째 날부터 워크샵을 시작했습니다. 처음에 게임을 하는데 그냥 너무 웃기고 재미있었습니다. 말이 안통해도 웃긴건 다 웃기고 재밌는건 다 재밌는거 같습니다. 또 일본어를 모르다보니깐 말하는 사람의 표정이라던지 억양 등을 자세하게 본다든지 상대방에게 집중하는 습관도 생긴 것 같습니다. 워크샵 프로그램 중에 머리에 돌을 올리고 계단을 오르는 것을 했는데 확실히 머리에 무게감이 있어서인지 집중하는 힘이 커지고 머리에서 발끝까지 몸이 바르게 세워지는 것을 느낄 수 있었습니다.

 

마지막 날에는 신뢰게임을 하였는데, 친구를 믿고 자신을 믿고 몸을 뒤로 던지는 것이었습니다. 이 프로그램은 지난 7월 미국 지구시민캠프에서도 했었는데 그 때는 무서워서 용기를 내지 못했지만 이번 일본 중앙워크샵에서는 당당하게 자기선언을 하고 몸을 던질 수 있었습니다. 아마도 몇 달 사이 제가 용기와 자신감이 더 생겨서 그런 것이 아닌가 생각합니다.

이번 워크샵을 통해서 국적이나 언어 문화 등이 달라도 하나가 될 수 있다는 것을 깨달았고 제 자신 또한 어디에서나 적응할 수 있고 어울릴 수 있는 유연한 사람이란 것도 알게 되었습니다. 이번 일본 워크샵은 너무 소중하고 감사한 시간이었습니다.“

<부산학습관 김명빈>

 





 

 



 

 

◆벤자민인성영재학교는?  


벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.   
 
<벤자민인성영재학교>  
 
 
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지난 12일 전주 한국전통문화의 전당에서 벤자민학교 대전, 충남, 충북, 광주, 전북학습관 학생들의 1월 워크샵이 있었습니다.

한국전통문화전당에서 비빔밥 체험을 시작으로 지난달 경제수업 1부에 이어 경제수업 2, 세계빈곤과 우리나라의 통일에 관심을 가지고 아프리카 종단, 통일 자전거 종주를 하신 멘토님의 특강을 들었습니다.

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먼저 학생들은 비빔밥을 직접 요리하며 비빔밥이 간단한 음식이 아니라 정성이 많이 들어간 음식이라는 것을 알았고 친구들과 즐겁게 만들어 맛있게 먹었습니다.

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경제수업에서는 하고 싶은 일을 위한 돈 모으기라는 주제로 라이프 플래닝 시트를 작성하면서 미래에 대한 계획을 세웠고 계획도 세웠습니다.

 

그동안 돈에 대한 깊은 생각 없이 살아왔다가 인생 계획과 관련하여 구체적으로 작성하면서 경제관리의 중요성을 깨달았고 청약 저축 2만원 짜리 들어야겠다’ ‘이번달부터 꾸준히 돈을 모아야겠다.’ ‘앞으로 2년 동안 2000만원 모아야겠다등 현실적인 실천 방안을 세우기도 했습니다.

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한결멘토님의 도전하는 청춘에게는 필리핀 여행 중 우연히 빈곤을 접하게 되었고 그 빈곤이 먼 곳에만 있는게 아니라 가까운 우리 민족, 북한도 심각하다는 것을 자각하여 민족통일과 인류의 빈곤문제에 관심을 가지게 된 이야기를 들으며 지구시민의식을 키웠습니다.

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마지막으로 우리학교 알리기 미션을 실행했습니다, ‘전주고속버스터미널에서 진행된 이 미션에서 학생들은 시민들에게 자신의 성장스토리를 발표도 하고, 벤자민학교에 대한 소개도 했으며 벤자민학교에 관한 책 대한민국에 이런 학교가 있었어?’를 홍보했습니다.

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[학생 소감]

 

 

지금까지 미래를 대충 생각해왔지만 경제적인 면을 현실적으로 바라보니 더욱 체계적인 계획을 생각하게 되었습니다. 한결멘토님 특강은 누구에게나 자신만의 프로젝트가 있는데 열심히 계획하여 활동하신 프로젝트를 재미있게 이야기해주셔서 인상 깊었습니다.”

<광주학습관 양지영>

 

 

 

 

한결멘토님 특강을 듣고 세계적인 빈곤에 관심을 가지게 되었습니다. 그리고 경제수업을 들으면서 평소 하고 싶은게 있었지만 항상 돈이 걸렸는데 어떻게 돈 관리를 해야할지 알게 되었습니다. 그리고 여행 갈 때 몇 백만원씩 경비가 소요된다는 생각에 항상 포기했는데 기간을 가지고 나누어 보니 생각보다 쉬웠고 갈 수 있을 것 같습니다.”

<광주학습관 진윤후>

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경제수업을 들으면서 돈을 어떻게 쓰고 모으는지, 어떻게 하면 효율적으로 관리 할 수 있는지 알게 되었고 라이프 플래닝을 적으면서 나를 내 삶을 어떻게 관리하는 것이 좋은지 알게 되어 좋았습니다.“

<광주학습관 김민성>

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경제 수업을 들으면서 그동안 생각을 깊이 해보지 않았지만 미래계획을 세워볼 수 있어 좋았습니다. 그리고 한결멘토님 특강을 들으며 아프리카와 통일문제 등 우리가 힘을 실어 도울 방법이 있다는 것을 알았고 멘토님이 대단하다는 생각과 나도 프로그램을 기획해서 통일을 도울 방법을 생각해 보고 싶다는 생각이 들었습니다.”

<대전학습관 양은지>

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경제수업을 듣고나니 이번 달부터 돈을 꾸준히 모아야겠다는 생각을 하게 되었고, 저도 NGO단체에 들어가서 봉사하는 삶을 살아보고 싶다고 생각을 했습니다.”

<대전학습관 박하담>

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평소 부모님이 해주신 음식을 그냥 먹었었는데 오늘 비빔밥을 만들며 음식을 한다는 것이 절대 쉽지 않다는 것을 느껴 부모님께 다시 한번 감사했습니다. 그리고 오늘 경제수업은 지금까지 규율없이 소비했던 제자신을 반성하게 된 시간이었습니다. 앞으로 효율적인 경제생활 속에 후회없는 소비를 할 수 있도록 노력해야겠습니다.”

<대전학습관 한주완>

 

 

 

◆벤자민인성영재학교는?  


벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.   
 
<벤자민인성영재학교>  
 
 
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지난 9 18~22, 벤자민인성영재학교 부산학습관 학생들은 다양한 국가의 문화체험과 지구시민으로서 시야를 넓히기 위해 해외문화탐방으로 라오스의 비엔티엔과 방비엥을 다녀왔습니다.

 

라오스는 동남아시아 인도차이나반도 내륙부에 위치하여 다양한 불교문화와 프랑스유적의 조화로움을 볼 수 있는 곳으로 여유로운 힐링과 액티비티로 시간이 멈춘 듯한 여행지로 유명한 곳입니다. 때 묻지 않은 자연과 불교의 정신이 삶에 녹아져있는 순수한 라오스사람들을 보며 학생들은 저절로 행복해졌습니다. 또한 다른 문화 속에서 다름을 이해며 시야를 넓힐 수 있는 최고의 여행이었습니다.

 

 

 

[학생 소감]

 

동남아의 불교국가는 처음 가보았는데 우리나라와 많이 달라 신기했습니다. 사원이 정말 많았고 그만큼 신앙심이 깊다는 것도 느껴졌습니다. 방비엔에서 즐긴 레저들이 가장 인상 깊었습니다. 버기카 운전을 하면서 흙탕물을 뒤집어쓰는 것도, 넓은 라오스 평야 위를 날 수 있었던 짚 라인도, 모든 것이 새로웠고 재밌는 경험이었습니다.”

<부산학습관 도아담>

 

 

가장 기억에 남는 건 왓시사켓 사원인데 그 사원에서 건강과 행복이란 소원이 담긴 실과 운세를 얻을 수 있었습니다. 사원에서 얻은 신기한 경험이라 기분이 묘했습니다. 그리고 사회주의 국가이며 정부의 돈이 부족한 나라라는 우리나라와 다른 환경 속에서 많은 것들이 전해졌습니다. 울퉁불퉁해서 위험한 도로 길, 빈부격차 등 많이 안타까웠습니다. 그러나 라오스의 사람들은 형편이 어려워도 자신의 이익만을 보지 않았으며 인생을 즐기며 사는 면들을 보면서 큰 배움을 얻었습니다.

<부산학습관 김태현>

 

라오스의 문화, 음식, 전통 모두 체험할 수 있는 색다른 경험이었습니다. 라오스 전통 과일들도 먹어 보았는데 망고 외에는 다 처음 접하는 과일들이었지만 매우 맛있었습니다. 또한 커피가게에서의 색다른 커피, 마사지, 풍등체험도 인상 깊었습니다. 제 풍등은 소원이 많아 무거워서 그런지 초반에는 못 올라가더군요. 그래도 결국 다른 풍등처럼 올라갔는데 달빛에 안겨 있는 풍등들이 너무 예뻤습니다. 그리고 풍등에 빌었던 소원들이 꼭 다 이루어지면 좋겠습니다. 이렇게 모든 체험을 하면서 웃음이 없었던 체험은 없었고 모든 체험이 다 의미 있고 즐거웠습니다.”

<부산학습관 박승민>

 

 

 

벤자민인성영재학교는? 

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 


 
<벤자민인성영재학교>


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[칼럼] 김나옥 벤자민인성영재학교 교장

꿈을 찾는 1년 과정의 벤자민인성영재학교 이야기를 하면 대부분 사람들이 공통으로 우리나라에 이런 학교가 있었냐고 반응한다. 그도 그럴 것이 벤자민학교는 기존의 학교 시스템과 완전히 다른, 상상을 뛰어넘는 넘는 미래학교이기 때문이다. 아이들은 학교건물과 교실이 없이 세상 속에서 스스로 부딪치며 배우고 있다.

최근 미국에 미래대학이 운영되어 큰 관심을 받고 있다. 개교 3년이 지나면서 경쟁률이 100대 1이 넘어 하버드대학보다 더 들어가기 어렵다고 하는 미네르바 스쿨이다. 미네르바 스쿨은 대학 캠퍼스가 없다. 모든 수업이 학생 주도적인 온라인 세미나로 이루어진다. 서울을 포함한 전 세계 7개 도시에 기숙사가 있어 학생들이 현지의 문화와 산업, 사람들과 교류하며 글로벌 인재로 성장한다. 미래사회의 변화에 발맞추어 융합 강좌를 운영하며 학생들에게 변화에 대처하는 문제해결력을 길러주는 것을 중요하게 본다.

(중략)
 

 

 

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 전북학습관 학생들은 지난 8 22~23, 1 2일 동안 8월 익산에서 워크숍을 했습니다!

 

이번 워크숍에는 특별히 박물관 견학이 있었는데요. 세계유산 백제역사유적지구 왕국유물전시관과 복원된 미륵사지석탑에서 발견된 사리장엄구’, ‘당간지주 등 역사적인 유물을 보면서 백제 역사에 대해 이해하였습니다.

보석박물관에서는 화려하고 아름다운 여러 보석들과 함께 보석을 발견하고 가공하는 세공 과정도 알아보았습니다.

 


 

 

 

 

 


워크숍 하면 빠질 수 없는 성장스토리 발표 시간도 있었습니다. 익산에 남아 있던 백제의 역사처럼, 자신에게 남아있는 과거의 역사를 보았고, 친구들과 함께 벤자민학교에서 성장했던 멋진 역사를 돌아볼 수 있었습니다.

또한 주변 사람들에게 감사의 마음을 전하는 학습관 프로젝트 감사합니다에 대한 회의와 다가오는 벤자민페스티벌에서 공연과 전시회를 통해 지금까지 성장해왔던 모습을 보여주자고 의지를 모았습니다.

 

전북학습관 인성영재 화이팅입니다!

 

 

 

 

벤자민인성영재학교는?

 

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 서울강북, 서울강남, 경기북부, 강원학습관은 지속적으로 통일 프로젝트 활동을 해나가고 있습니다.

지난 6 21일에는 고려대학교 통일연구센터 연구원이신 이나경 강사님을 찾아와 특강을 해주셨습니다.

2004년 탈북한 이후 한국문화에 정착을 하는데 많은 고난을 극복하신 하신 분이셔서 더욱 생생하고 와 닿는 강의를 해주셨습니다.

 

강사님은 현재 공교육 학교에서 통일교육을 하고 계시는데 벤자민학교처럼 통일프로젝트를 장기적으로 활동하는 학교는 처음이라며 학생들의 열정에 감동하셨습니다.

강사님은 통일에 지속적으로 관심을 가지고 어른이 되어 한반도에 어려운 상황들을 지혜롭게 해결해 나가길 바란다고 하시며, 학생들이 궁금해 하는 북한의 문화와 평화통일 준비하기 위한 마음가짐에 대해 이야기 해주셨습니다.

 

이날, 박정백 통일부 교육위원님과 사단법인 국학원 관계자분들도 자리에 함께 하셨는데, 학생들의 통일 프로젝트 활동을 들으시고 내년에는 프로젝트 활동을 위한 예산까지 좀 더 지원하겠다고 해주셨습니다!

많은 분들의 응원에 힘입어 더욱 박차를 가하게 될 학생들의 통일 프로젝트를 응원합니다!

 

 

벤자민인성영재학교는?



벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 


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