벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 부산학습관 학생들이 지난 618일 부모님을 모시고 시청자미디어센터에서 미니페스티벌을 진행하였습니다.

 

미니페스티벌을 통해 벤자민학교 학생들이 약 3개월간 다양한 경험을 통해 성장한 이야기를 나누는 시간을 가졌습니다. 12부를 나누어 학생들이 직접 사회를 보고 공연과 성장스토리, UCC 등을 준비하여 학생들이 주최가 되어 재밌고 신나는 페스티벌이 진행되었습니다.

 

부모님들이 생각하시는 벤자민학교의 솔직한 이야기를 듣기 위해 OX퀴즈를 준비하였고 이를 통해 부모님들께서 자신의 아이들을 얼마나 믿고 사랑하고 계시는지 알 수 있는 시간을 가질 수 있었습니다.

 

3개월간 많은 성장을 한 벤자민학교 학생들은 무대에서 마음껏 자신의 기량을 발휘하며 부모님들에게 너무나도 자랑스러운 시간이 되었고 모든 경험이 내 자신에게 성장의 한 걸음을 내딛을 수 있는 기회를 준다는 것을 느낄 수 있는 시간이 되었습니다.








 

 

[부모님 소감]

 

볼 때마다 아이들 한명 한명마다 자신의 개성이 다르고 그것을 뽑내는 모습을 보며 너무 아름다운 시간을 가질 수 있었습니다. 일상 속에서 제 아이를 보면 큰 변화없이 지내는 것 같았지만 이 페스티벌을 통해 3개월이라는 짧고도 긴 기간동안 많은 성장을 했다는 것을 느낄 수 있는 시간이었습니다.”

<이지현 학생 어머니>

 

아이들과 부모가 함께 즐기는 공간을 만들어주신 선생님들께 너무나도 감사드리며 계속해서 변화하는 모습에 벤자민학교를 보냈다는 뿌듯함이 가득한 시간이었습니다.”

<박승민 학생 어머니>

 

아이들의 성장스토리를 통해 또 다른 이면을 발견하게 되었던 것 같습니다. 밝고 자신감 넘치는 모습에 모든 아이들이 빛나 보였습니다. 저도 함께 성장하는 1년을 가져야 할 것 같습니다

<손수현 학생 어머니>

 

이 페스티벌을 통해 아이에게 내가 온전히 주어야 하는 것은 믿음이구나라는 것을 알게 되었습니다. 다른 아이들과 비교하지 말고 힘들 때나 행복할 때 함께 곁에서 웃어주는 역할을 해야겠다는 생각을 하게 되었습니다. 감사합니다!”

<김명빈 학생 어머니>

 

[학생 소감]

이 페스티벌을 준비과정 속에서 3개월 동안 제가 했던 프로젝트와 그 때의 내가 느낀 감정, 생각 등을 다시 떠올릴 수 있었던 시간이 되었습니다. 더욱 더 성장하여 저 스스로를 빛내는 사람이 되겠습니다!”

<부산학습관 정민주>

 

 

무대에 오르자마자 리허설과 다르게 너무나도 긴장되었습니다. 하지만 머리 속에서 그냥 해보자!’라고 외치며 발표를 시작하였습니다. 너무 떨려서 무슨 말을 했는지 기억이 잘 나지 않지만 열심히 노력한 저의 모습에 대견하다고 생각합니다. 더욱 노력하여 다음번에는 떨지 않는 무대를 준비할 것입니다.”

<부산학습관 김기환>

 

벤자민학교를 편입하면서 낯선 친구들과 지내는 것이 어색하여 많이 힘들고 제 자신이 초라해보였습니다. 하지만 짧은 기간동안 했던 프로젝트를 하나하나 생각해보니 이 소소한 활동들이 나라는 씨앗에 조금씩 물을 주고 가꾸어주면서 성장이라는 열매를 맺을 수 있도록 해주고 있구나 라는 것을 알 수 있었습니다.

 

?프로젝트 하나하나에 온 힘을 쏟아야겠다는 생각을 하게 된 이후로 페스티벌을 준비할 때 최선을 다해서 과제를 하고 준비를 도왔습니다. 성장스토리를 발표하는데 다른 친구들의 발표를 들어보니 서로가 배울 점이 많다는 것을 깨달을 수 있는 시간이었고 이러한 친구들이 함께 있다는 것에 감사하였습니다.”

<부산학습관 이지현>

 

벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

[벤자민 유튜브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr

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