국내최초 완전자유학년제 벤자민인성영재학교

지난 3월 21일 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 인천학습관에선 벤자민 청년 멘토와 보조 교사가 직접 만든 프로그램 '용기의 날'을 진행 하였습니다!

용기의 날을 하며 용기 마인드맵과 "벤자민에게 용기란?" 이란 질문을 정리해보는 시간을 가졌습니다! 또한 학생들에게 두려움을 제거하는 나만의 방법, 용기를 내어 도전하고 싶은 3가지 일, 나에게 용기란? 이라는 총 3가지의 질문들을 던진 후 앞에 나와 2분 스피치 발표 시간을 가졌고 자신을 맘껏 표현하는 노래방 타임도 가졌었습니다.

마지막으로 인천학습관 6기 학생들은 용기에 대해 "벤자민에게 용기란 '선택'이다!" 라고 정의하였고 모두 함께 속마음을 꺼내고 울고 웃으며 하나가 될 수 있었던 순간을 가졌습니다. 벤자민 6기뿐만 아니라 벤자민 갭이어 청년 멘토도 함께 마음 속 진짜 용기를 발견할 수 있었던 시간이었습니다!

 

[학생 소감]

지난 3월 19일 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 광주학습관 5기 학생들은 광주동물보호소 봉사활동을 다녀왔습니다.

동물보호소 외부와 내부를 청소하고 세탁물정리 및 설거지, 배변치우기와 유기묘 들과 놀아주기 등의 활동을 하였습니다. 몸은 힘들지만 마음은 무척 따뜻해졌고 학생과 동물들 간의 유대감과 친밀감이 쌓일 수 있었던 시간이었습니다.

광주학습관 학생들에게는 이번 봉사활동을 통해 고양이들과 말은 통하지 않더라도 같이 숨을 쉬고 감정을 느끼는 생명체라는 점에서는 인간과 마찬가지로 소중한 존재임을 느낄 수 있는 시간이었습니다.

 

[학생 소감]

지난 3월 17일 대구학습관은 지지배(지구를 지키기 위한 배움이 있는 곳) 팀원 2명과 대구학습관 2명의 총 4명의 학생이 함께 의성에 있는 쓰레기 산의 상황을 알아보기 위해 다녀왔습니다.

이 쓰레기 산은 kbs추적60분에도 나왔던 곳인데, 생각보다 훨씬 어마어마한 규모였습니다. 그 곳에는 20만 톤의 쓰레기들이 쌓여있었고, 꼭대기에서는 자주 불이 나서 수도 없이 물을 뿌리고 있었고 그 침출수는 다시 땅으로 흘러내리고 있는 상황이었습니다.

학생들은 이러한 관경을 보며 충격을 금치 못하였습니다. 쓰레기들이 분리수거가 되지 않고 그냥 버러지는 양이 얼마나 많은지, 일회용품을 얼마나 많이 쓰는지 등.. 지구환경의 심각성을 깨닫는 시간이었고 반성을 하게 되었던 시간이엿습니다.

학생들은 어떻게 쓰레기를 줄일 수 있는지 토론하며 ‘필요한 물건만 사기’, ‘분리수거 제대로 하기’, ‘환경에 관심 가지기’는 무엇보다 우리가 지금 당장 실천 해야 할 중요한 일이라는 것을 깨달았습니다.

학생들은 향후 지구환경과 관련된 프로젝트를 2기 졸업생 홍다경 선배와 함께 진행해나가기로 했습니다.

[학생소감]

지난 3월17일 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 전북학습관에서는 열정모험가 신지휴 멘토님과의 만남이 있었습니다!

학생들은 멘토님을 만나기전 멘토님에 대해 알아보고 궁금한 것들을 생각해보는 등 기대감을 가득 안고 멘토님과 만났습니다.

신지휴멘토님은 세계 3대 싸이클 대회 완주, 국토종주, 자전거종주, 무전여행, 보디빌딩 대상 등 끊임없이 한계를 극복하는 열정 모험가인데, 자신이 직접 경험한 이야기를 열정적으로 들려주었습니다. 학생들은 멘토님의 이야기에 푹 빠져들며 똘망똘망한 눈빛으로 자신도 멘토님과 같이 도전하는 사람이 되겠다는 의지를 내뿜었습니다.

황용하 학생은 ‘바디 프로필 사진찍기’ 프로젝트를 계획중인데 멘토님으로부터 운동시간, 몸 부위별 운동법, 식단관리, 헬스트레이너 소개 등 아주 세세하게 조언을주셨고 이후에도 필요한 것들을 멘토링해주기로 하셨습니다.

[학생소감]

지난 3월 13일~14일 벤자민인성영재학교 서울.경기북부.강원.대전.충청.전북.광주 약 9개의 학습관 학생들이 모여 1박2일간 워크샵을 진행하였습니다!

60여명의 학생들은 먼저 레크레이션을 하며 어색한 분위기와 긴장을 풀고 친해지는 시간을 가졌고 이어진 멘토특강 시간에는 "에너지 컬러로 보는 두뇌 성향 틀림이 아닌 다름으로" 주제로 오라(에너지 사진을)를 찍고 각 오라색깔별로 조를 만들어 컵 쌓기를 하면서 자신과 다른 유형의 성격을 가진 사람들을 파악하고 이해하는 시간을 가졌습니다.

또한 학생들은 자신의 스토리를 쑥스러워하면서도 또박또박 발표를 하여 친구들에게 자신을 알렸고 벤자민의 전통 댄스인 ‘아가씨와 건달들’을 함께 배우며 우리는 모두 벤자민학교 학생이라는 것을 가슴에 새겼습니다.

이후, 벤자민기공 시간에는 기공에 대해 설명을 듣고 직접 배워보기도 했습니다. 처음이라 동작이 낯설고 어색했지만 학생들은 적극적으로 참여하며 심신을 단련했습니다.

마지막으로 학생들은 서로의 발을 마사지해주며 마음을 주고받았고, 호흡과 뇌교육 명상을 통해 자신의 내면에 집중하여 1년 동안 어떻게 성장해나갈 것인지 그려보는 시간을 가지며 1박2일을 마무리 하였습니다.

벤자민학교에서 자신의 가치와 꿈을 찾는 여행을 시작한 학생들을 응원합니다~!!

[학생소감]

벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교)는 타 학교와 다른 독특한 교과과정이 있는데 바로 3개월간 필수로 직업체험(아르바이트)를 해야 한다는 것입니다. 직업체험수업을 통해 학생들은 사회를 누구보다 먼저 경험하게 되고 그 과정에서 경제관념도 세우게 되며 부모님에 대한 감사함을 온몸으로 체험하게 됩니다.

벤자민학교 부산학습관 김명빈 학생은 지난 2월 9일부터 P제과점에서 아르바이트를 시작하였습니다!!

김명빈 학생은 시간이 날 때마다 면접을 보러 다니며 어렵게 아르바이트를 시작하였는데, 매일 아침 일찍 출근해서 6시간씩 서서 일하는 것이 쉽지만은 않았다고 합니다. 하지만 아르바이트를 하면서 부딪히는 여러 가지 상황을 긍정적으로 받아들이고 있고 6시간을 마치 24시간처럼 활용하고 있으며 매장에 오는 손님들이 모두 웃을 수 있도록 일하는 공간에 해피에너지가 넘치도록 만들고 있습니다. 김명빈 학생은 직업체험 수업을 통해 더욱 성숙해지고 있고 부모님께 감사한 마음이 더욱 커졌다고 합니다.

김명빈 학생의 성장을 기대하며 언제나 응원합니다!!

[학생소감]

지난 3월 7일 대구학습관에서는 입학식 후 첫 워크샵을 하였습니다. 학생들은 넘치는 에너지와 열정을 온전히 쏟아 부으며 앞으로의 밝은 일 년을 꿈꿨습니다.

첫 시간에는 1년을 함께 보낼 학습관 친구들에게 자신에 대해 소개하는 ppt를 만들어서 발표하며 서로를 알아가는 시간을 가졌고 긴장을 풀고 서로 친해질 수 있도록 줄넘기와 운동을 하며 몸을 잘쓰는법, 몸과 노는법을 배웠습니다.

이후, 멘토님과 선생님으로부터 벤자민학교의 뇌활용법칙(BOS, Brain Operating System 법칙)에 대한 원리를 듣고 체험해 보는 시간을 가졌습니다. 멘토님의 ‘선택하면 이루어진다’, ‘환경을 디자인하는 습관을 만드는 주체가 되자’라는 말씀을 들으며 학생들은 의지가 넘치는 눈빛으로 어느새 달라져 있었습니다.

발 마사지를 통해 평소에 쌓였던 스트레스를 해소하고 친구들과 더욱 친밀해질 수 있었습니다. 학생들은 ‘부모님에게도 해드리고 싶다‘라며 열심히 배우기도 하였습니다.

워크샵 하는 내내 벤자민 대구학습관 6기 신입생들의 깔깔대는 해맑은 웃음소리에서 미래의 희망을 보았습니다. 아이들은 그 자체로 희망입니다. 특히 자신의 꿈을 찾기 위해 남다른 용기를 낸 벤자민학교 학생들은 귀한 존재입니다. 앞으로가 더욱 기대되는 대구학습관 6기 학생들 화이팅!

[학생 소감]

“1박2일로 워크샵을 하며 친구들과 더 친해질 수 있는 시간이 생겨서 좋았고 여러 가지 새로운 것을 체험하는 좋은 시간이었습니다.”

<대구학습관 이광현>

“첫 워크샵이라서 긴장도 했지만 전체적으로 재미있었는데, 특히 발 마사지는 유익했습니다.”

<대구학습관 박준하>

“워크샵에 대해 호기심 반 설렘 반이었는데 친구들과 함께여서 무척 재미있었습니다. 특히 밤에 노래 부르며 에너지를 발산하는 시간과 발 마사지 시간이 재미있었습니다. 다음 워크샵도 기대됩니다. 감사합니다.”

<대구학습관 황경진>

“오늘 첫 워크숍을 했는데 생각했던 것 보다 훨씬 재미있었고 6기동기들과 훨신 더 친해질 수 있고 소통할 수 있는 시간을 보람 있게 쓴 것 같아서 뿌듯합니다. 1박2일이 짧게 느껴졌지만 다음 달에도 워크숍이 있다고 생각하니 벌써부터 떨리고 또 가고 싶다는 생각이 계속 듭니다. 다음 워크숍 때는 실수도 안하고 이번 워크숍보다 훨씬 잘 할 수 있을 것 같습니다. 정말 재밌었습니다!!!”

<대구학습관 강미소>

“1박2일 동안 다들 재미있었던 것 같고, 다친 사람 없이 잘 마무리한 게 정말 좋았습니다. 자기소개 할 때 친구들 한 사람 한 사람에 대해 더 많이 알게 된 것 같고, 앞으로 더 친해지도록 노력하겠습니다. 감사합니당”

<대구학습관 이은세>

“워크샵을 통해 친구들이랑 더 친하게 지낼 수 있어서 좋았고 아쉬운 것도 있었지만 모두 추억이라고 생각합니다. 친구들과 함께 고기도 먹고 핫도그도 먹고 라면도 먹으니 더욱 좋았습니다. 멘토 강의와 여러 가지 프로그램을 통해 더 많은 것을 알게 되어 좋았습니다. 다음 워크샵도 기대됩니다!!”

<대구학습관 서하림>

◆벤자민인성영재학교는? 

벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 5기 졸업생 안현진 학생은 2018년 2월부터 2019년 3월까지 약 13개월에 걸쳐 '신생아들에게 따뜻한 생명을' 이란 프로젝트를 진행하였습니다.

안현진 학생은 벤자민학교에 들어와 의미 있는 일을 하고 싶어 봉사활동들을 찾아보다가 ‘세이브더칠드런‘ 이라는 단체를 발견하게 되었고 아프리카 오지에서 저체온증으로 죽어가는 신생아들에게 모자를 떠서 보내는 프로젝트를 진행하게 되었습니다.

평소에 쿠키 굽기를 좋아하던 안현진 학생은 직접 쿠키를 굽고, 팔아서 모자 키트를 구입할 수 있는 자금을 모았고 약 8개월간 틈틈이 모자를 떠 아프리카 아이들에게 모자 37개를 전달하였습니다!!

세상에 도움이 되는 가치 있는 일을 하고자 하는 벤자민학교 학생들 멋집니다!!

[학생 소감]

“프로젝트가 시작되고 쿠키를 만들어 팔게 되었는데 사람에게 먼저 말 거는 것이 너무 두려웠습니다. 하지만 ‘한번 해보자’ 라는 생각으로 한분 한분 말을 걸어 보게 되었고 나중에는 용기도 생기고 낯선 사람에게 먼저 다가가는 방법을 알게 되어 두려움도 차차 사라지게 되었습니다.

프로젝트가 중간쯤 갔을 때 갑상선 호르몬 항진증으로 고생하며 점점 그만두고 싶다는 생각도 들었었습니다. 하지만 문득 ‘내가 선택한 것을 끝까지 해보자’, ‘내가 뜬 모자가 신생아를 살릴 수 있다.’ 라는 생각이 들어 끝까지 할 수 있었습니다.

37개의 모자를 완성하고 나니 같이 해 준 친구들과 끝까지 할 수 있다고 말씀 해주신 선생님들께 감사했습니다.

스스로 계획하고 리더가 되어 끝까지 해냈다는 것과 내가 뜬 모자로 인해 한 생명을 살릴 수 있다는 것이 너무 감동스럽고 뿌듯했습니다. 저는 앞으로도 프로젝트를 계속 이어갈 것입니다.“

<강원학습관 안현진>