국내최초 완전자유학년제 벤자민인성영재학교

지난 7월 21일, 벤자민인성영재학교의 인성영재 5대 덕목인 집중, 인내, 창조, 책임, 포용력을 체험하는 인성영재캠프가 서울에서 열렸습니다. 캠프에 참여하는 청소년들이 자신의 가치와 가능성을 찾을 수 있도록 캠프의 진행자로 들어간 벤자민학교 5기 학생들은 뜨거운 날씨보다 더 뜨거운 열정으로 불탔습니다!

캠프의 사전설문지에는 너무 힘드니 제발 도와달라는 학생의 멘트가 있었습니다. 이 학생이 또 다른 나를 만나고, 자신의 꿈을 찾아갈 수 있는 길을 열어 주겠다는 각오로 캠프는 시작되었습니다.

집중력 키우기, 팀플레이 게임으로 서로 협력하고 창조하기, 역경을 이겨내는 인내력과 책임감 기르기,소통과 포용력을 키우는 사랑주기 등의 프로그램을 진행하며 참가한 학생들과 진행진으로 참여한 벤자민학교 5기 학생들 모두 성장할 수 있었던 시간이었습니다.

벤자민 화이팅!

지난 6월 15일~21일 (6박 7일), 벤자민인성영재학교 5기 서울강남학습관 송원재, 박형준, 충북학습관 이기수, 충남학습관 강지민 학생들은 통일기원 국토종주를 성공적으로 마쳤습니다.

학생들은 판문점에서부터 부산까지 통일을 기원하는 마음으로 총 600km의 대장정을 거쳤습니다.

<프로젝트 일정>

15일ㅡ고성~주문진(110km)

16일ㅡ주문진~신남해수욕장(105km)

17일ㅡ신남해수욕장~경전해변(110km)

18일ㅡ경전해변~오류고아라해변(110km)

19일ㅡ오류고아라해변~부산(120km)

20일ㅡ부산관광

21일ㅡ귀가

이번 국토종주에서 학생들은 보고/사진, 영상/총무/기록 등 역할을 서로 나누어 배려하는 마음으로 임했습니다. 자연의 아름다움과 감사함, 사람 간의 사랑, 한계를 극복하며 느끼는 많은 것들은 학생들을 더욱 더 단단하게 만들어주었습니다.

박형준 학생이 만든 영상입니다!

http://youtu.be/uu2bOO67kWo

[학생 소감]

“3, 4기 때 제대로 하지 못했던 자전거종주에 많은 아쉬움과 미련이 있었는데 그런 것들을 다 떨칠 수 있는 힘들지만 행복한 경험이었습니다. 앞에서 길잡이를 하는 것도 생각보다 어려웠고 제 나름 운동을 꾸준히 해 와서 체력은 자신 있다고 자부했었는데 저의 저질체력에 한번 반성하게 되는 계기가 되기도 했습니다.”

<충남학습관 강지민>

“처음엔 즐겁고 신나는 마음으로 경치도 보며 즐겼는데 점점 오르막길도 많아졌고 그럴수록 저의 육체와 정신이 혼미해졌습니다. 하지만 중간 중간에 응원해주는 분들도 계시고 간식도 주시는 분들도 있어서 그럴 때마다 피로가 싹 가시는 것 같았습니다. 무엇보다 우리 모두가 돕고 또 도운 것이 힘의 원동력이 아닌가 싶습니다. 또한 예전에는 힘들 때 부정적인 감정이 올라왔다면 지금은 애들아 조금만 더해보자 파이팅을 외치는 긍정적인 제가 되었습니다.”

<충북학습관 이기수>

“앞으로 체력을 길러야겠다는 다짐이 크게 들었습니다. 처음엔 괜찮았던 오르막도 나중엔 산처럼 느껴지고 몸이 힘드니 감정이 더 올라왔습니다. 그리고 체력이 부족하니 아침에 일어나는 것 또한 힘들었습니다. 이번 경험으로 제가 얻고 싶었던 것 이상으로 큰 것을 얻게 되어 감사한 시간이었습니다.”

<서울강남학습관 박형준>

“자연의 소중함을 느꼈습니다. 푸른 하늘, 시원하게 뚫린 바다의 지평선, 때로는 마주했던 푸른 산들, 이런 경치가 아니었다면 즐기면서 종주를 할 수 있었을까요? 두 번째는 사람들의 인심과 인사 입니다. 타이어가 펑크가 나면서 난관을 마주 했던 저희를 자전거 수리하는 곳 까지 데려다 주시고 밥까지 챙겨주신 아주머니가 계십니다. 또한 정차하는 중에 파이팅 해주시고 어디까지 가냐는 아저씨들의 말 한마디는 저희의 목표의식을 다시 한 번 새겨주고 힘을 복 돋아 주셨습니다.저희는 강원도와 경상도를 종주하며 산과 언덕을 참 많이 만났습니다. 수십 번 오르다보니 이런 저런 생각이 다 들었습니다. 힘들고 막막하기 만한 순간을 하나하나 이겨낸다면 언제가 나에게 내리막길과 같은 순간이 올 것이다. 그전에 오르막길에 도전하는 자세가 가장 중요하다. 제가 지금까지 너무 편한 길만 택하려는 게 아닌가 생각해 보았습니다. 오르막길을 오르고 난후에 다음날 허벅지는 더 단단해져 더 빨리 달릴 수 있었습니다. 이런 걸 통해서 저는 앞으로 닥칠 힘든 일과 시련들 마주해야할 상황에 피하지 않고 당당히 도전해 저 스스로를 발전 시켜나가고 싶습니다.”

<서울강남학습관 송원재>

벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 

<벤자민인성영재학교>

[벤자민 유튜브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 서울강북, 서울강남, 경기북부, 강원학습관은 지속적으로 통일 프로젝트 활동을 해나가고 있습니다.

지난 6월 21일에는 고려대학교 통일연구센터 연구원이신 이나경 강사님을 찾아와 특강을 해주셨습니다.

2004년 탈북한 이후 한국문화에 정착을 하는데 많은 고난을 극복하신 하신 분이셔서 더욱 생생하고 와 닿는 강의를 해주셨습니다.

강사님은 현재 공교육 학교에서 통일교육을 하고 계시는데 벤자민학교처럼 통일프로젝트를 장기적으로 활동하는 학교는 처음이라며 학생들의 열정에 감동하셨습니다.

강사님은 통일에 지속적으로 관심을 가지고 어른이 되어 한반도에 어려운 상황들을 지혜롭게 해결해 나가길 바란다고 하시며, 학생들이 궁금해 하는 북한의 문화와 평화통일 준비하기 위한 마음가짐에 대해 이야기 해주셨습니다.

이날, 박정백 통일부 교육위원님과 사단법인 국학원 관계자분들도 자리에 함께 하셨는데, 학생들의 통일 프로젝트 활동을 들으시고 내년에는 프로젝트 활동을 위한 예산까지 좀 더 지원하겠다고 해주셨습니다!

많은 분들의 응원에 힘입어 더욱 박차를 가하게 될 학생들의 통일 프로젝트를 응원합니다!

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지난 6월 20일, 국회의원회관 대회의실에서 대한민국신지식협회 '환경장학금' 시상식이 있었습니다.

대상에는 벤자민인성영재학교 2기 졸업생 홍다경 학생이, 금상에는 벤자민학교 서울강남, 서울강북, 강원, 경기북부 학습관 환경동아리가 수상했습니다.

여러 수상자들 중 어린 나이에 환경문제에 행동하는 벤자민학교 학생들은 단연 돋보였습니다. 많은 분들이 시상식에 오셔서 축하해 주셨고 벤자민인성영재학교를 알릴 수 있는 계기가 되었습니다.

앞으로도 환경프로젝트에 대한 구상을 계속해 나가면서 사회를 변화시킬 수 있도록 모두의 성장을 위해 노력하겠다는 학생들의 소감은 감동적이었습니다.

행동하는 청소년! 응원합니다!

벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 

<벤자민인성영재학교>

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매월 마지막 주 수요일 문화가 있는 날 진행되고 있는 트라이보울 시리즈에선 세계무대에서 활동하고 있는 국내외 다양한 클래식 연주자들의 무대를 볼 수 있습니다.

지난 5월 30일에는 벤자민인성영재학교 교장선생님의 지인이자 벤자민학교 멘토님이신 피아니스트 이지영 멘토님의 공연이 있었습니다.

이 공연에는 벤자민학교 인천학습관, 서울강남학습관 학생들이 참석하였습니다.시작부터 끝날 때까지, 끝나고도 아쉬워서 자리를 뜨기가 싫었던 공연이었습니다. 피아노, 바이올린, 드럼과 뮤지컬배우들의 노래까지 정말 아름답고 멋있었습니다. 피아노를 치면서 발을 구르거나 피아노 몸통을 두드리는 소리까지 섬세한 연주에 모두 감동했습니다. 예정된 곡들이 끝나고 아쉬워하는 관객들을 위해 이미 퇴장한 연주자들을 다시 무대로 불러 즉석에서 앵콜곡을 연주해주시는 멘토님의 마음이 피아노 소리만큼이나 아름다웠습니다.

[학생 소감]

“여러 악기가 어울려져 화려하고 조화로웠습니다. 제일 인상 깊었던 것은 탱코 음악을 뮤지컬 배우 두 분과 피아노듀엣 그리고 바이올린 연주 타악기 연주까지 다 같이 하는 것이 있었는데 나도 모르게 입 벌리고 멍하게 뚫어져라 보게 되었습니다. 그분들과 같이 최선을 다해서 많은 사람들에게 인정받고 싶고, 최선을 다해서 이런 무대도 한번 나가보고 싶다는 생각을 하게 된 뜻 깊은 시간이었습니다.”

<서울강남학습관 임단율>

벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교 5기 강남학습관 유서영 학생은 청소년 글로벌독도홍보대사 반크에 합격하여 독도외교사절단으로 활동했습니다.

유서영 학생은 독도외교사절단으로 활동하며 유서영 학생은 그동안 세계 각국 사이트에서 독도나 동해에 대한 오류를 찾아서 시정 서한을 보내는 활동도 하고 직접 독도문제에 대한 특강을 진행하기도 했습니다.

또한 독도를 통한 대한민국 홍보, 수업보고서 제출, 홍보 블로그 운영 등의 미션을 수행하며 국제사회 속에서 대한민국의 위상을 높이고 일본의 영토침탈야욕을 알리는 활동을 이어가고 있습니다.

바로가기: http://www.benjaminschool.kr/News/ActivityNewsView.aspx?contIdx=7479

지난 5월 19일, 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 서울강남학습관에서 감사의 달 5월을 맞이하여 가족힐링캠프를 했습니다.

학생들은 ‘고민갤러리’를 통해 말하지 못했던 고민들을 적었고, 부모님들과 함께 읽어보면서 소통의 장을 열었습니다.

레크레이션에서는 학생과 부모가 협통하는 게임을 통해 긴장된 마음을 해소하고, 가족 간의 보이지 않는 벽을 즐거운 웃음으로 허물었습니다.

사랑의 마음을 전하는 ‘힐링’도 해주었습니다. 부모님이 먼저 학생의 눈을 가리고 머리부터 발끝까지 ‘러브핸즈’를 해주었습니다. 눈을 가리는 이유는 그동안 살면서 봐왔던 부정적인 것들이나 상처받았던 것들을 정화하기 위함이었습니다.부모님의 차례가 끝난 뒤에는 학생들이 같은 방식으로 힐링을 해줌으로서 피로 회복과 함께 사랑을 표현했습니다.

캠프의 분위기가 무르익자 ‘미용감사’의 시간을 가졌습니다. 학생과 부모님이 손을 마주잡고 ‘미안합니다.’. ‘용서하세요.’, ‘감사합니다.’, ‘사랑합니다.’를 반복해서 말해주었습니다. 뚜렷한 이유가 떠오르지 않더라도 직접 입으로 말함으로써 그동안 표현하지 못했던 마음을 전했고, 많은 부모님들이 뜨거운 눈물을 흘리셨습니다.

캠프가 끝날 무렵 학습관장님께서 해주신 말씀은 정말 감동이었습니다. 관장님께서는 가족에 대한 중요성과 감사함을 깨닫는 것은 청소년시기에 매우 중요한데, 벤자민학교는 이러한 가치를 알게 해주는 학교라고 하시며 학생들을 믿고 맡겨주신 학부모님께 감사의 말씀을 전하셧습니다.

감동적이고 훈훈한 분위기 속에 마지막 단체기념사진을 찍는 것으로 모든 프로그램이 마무리 되었습니다.

벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 

<벤자민인성영재학교>

[벤자민 유튜브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr

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벤자민인성영재학교에선 매 달마다 도서를 선정하여 함께 토론하는 시간을 가집니다. 벤자민학교 서울강북 학습관은 5월의 도서로 ‘청소년을 위한 통일 인문학’ 책을 읽고 있습니다.

이 책은 기존의 사회과학적 관점에 사로잡힌 통일 문제를 사람들이 함께 어울려 살아가는 삶의 문제로 바라보는 등 발상의 전환을 통해 '소통, 치유, 통합의 주제를 담은 통일 이야기입니다.

청소년들의 건강한 통일가치관이 바탕이 되어야 궁극적으로 통일 한반도의 가치 .정서. 생활 문화의 비전을 제시 할 수 있고, 청소년들이 많은 정보를 접하면서 한반도의 통일 문제를 진단하고 그 해법을 찾고자 하는 새로운 시도를 할 수 있을 것입니다.