국내최초 완전자유학년제 벤자민인성영재학교

벤자민인성영재학교에는 뇌를 잘 활용하고 운영할 수 있도록 훈련할 수 있는 뇌활용법칙(BOS법칙)이라는 것이 있습니다.학생들은 뇌활용법칙에 따라 매일 매순간 자신의 뇌 속에 생각과 감정들을 와칭하고 긍정 정보로 바꾸는 훈련을 합니다. 또한 부딪히는 모든 상황에서 자신에게 도움이 되는 정보를 선택하면서 어려움을 극복하고 원하는 것을 창조해내도록 합니다. 학생들은 1년간 뇌활용법칙을 자신과 생활에 적용하면서 훈련을 하고 나면 어떤 상황에서도 좌절하지 않고 문제를 해결해나갈 수 있는 역량을 가진 인재가 됩니다.

광주학습관 학생들은 지난 3월 11일 첫 BOS수업 시간에 1주일간의 굿뉴스를 발표하고, 요즘 읽고 있는 ‘물은 답을 알고 있다’책과 연관지어서 긍정으로 말하기 바라보기 반응하기 느끼기를 연습했습니다. 학생들은 그 연습이 바로 자신의 뇌를 긍정의 뇌 굿브레인으로 만드는 것임을 공감하며 무척 집중했습니다.

또한, ‘예절은 사랑받는 자세’라는 영상을 시청하며 긍정적인 생각 뿐만 아니라 겉으로 드러나는 자세 또한 자신을 아름다운 존재로 만드는 것임을 다시금 자각하였습니다. 이후, 1년간 해보고 싶은 프로젝트에 대해 얘기 나누면서 고욤나무가 감나무 되는 과정이 쉽지 않듯이 변화하고 성장하기 위해서는 안좋은 습관은 잘라내고 새 습관을 매일 연습하는 피나는 노력이 있어야 함을 깨닫게 되었습니다.

[학생소감]

“오늘 벤자민 BOS 수업을 하면서 많은 것을 깨닫고 느끼게 되었습니다. 처음에 뇌체조와 벤자민 1단을 통해 내 몸 상태가 많이 피곤하고 굳어있는 상태라는 것을 알고 풀기 위해 노력하고 정신을 차리려고 신경 썼습니다. 그리고 나를 소개하는 시간을 통해 자존감을 up 시켰습니다. 그리고 자기개발, 한계극복, 환경, 지구시민 등 여러 프로젝트들에 대해 알아보며 저도 프로젝트를 준비했습니다. 자기개발 프로젝트인 2종 운전면허 자격증 취득 프로젝트는 반드시 실현시켜서 뿌듯함과 성취감을 느끼고 싶습니다.”

<광주전남학습관 장현식>

“오늘 수업 중에서 예절은 사랑받는 자세라는 것이 기억에 남습니다. 항상 올바른 학생으로 발전하여야겠다고 결심했습니다.”

<광주전남학습관 김도영>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

[벤자민 유튜브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr

벤자민인성영재학교 광주전남학습관 학생들이 지난 11월 6일 오프라인 수업시간에 4주 습관 계획표를 만들기 프로젝트를 진행하였습니다.

벤자민학교에서 가르치고 있는 뇌교육 수업으로 목표를 향해 나아갈 때 걸림돌이 되는 것들을 없애기 위해 4주 동안 조금씩 자신에게 새롭고 긍정적인 습관을 들이는 프로젝트입니다.

이처럼 벤자민학교 학생들은 1년 동안 인성뿐만 아니라 벤자민학교에서 찾은 꿈을 이루기 위해 열심히 나아가는 연습을 하고 있습니다!

[학생 소감]

“제가 가지고 있는 가장 안 좋은 습관은 ‘잠’이었습니다. 잠이 많아서 잘 못 일어나고 지각을 밥 먹듯이 하였습니다. 하지만 그 동안 계속해서 길러온 체력과 선택하는 힘을 통해 4주을 시작으로 계속해서 저 자신의 한계를 넘고 나아가도록 노력하겠습니다!”

<광주전남 학습관 진윤후>

“4주동안 습관을 프로젝트를 통해 제가 시간약속에 대한 중요성을 파악하기 못하고 있었다는 것을 깨달았습니다. 4주 동안 꼭 저를 변화시키도록 하겠습니다!”

<광주전남학습관 나수진>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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지난 4월 10일 벤자민학교 인천학습관 학생들의 오프라인 수업 소식 전해드립니다.

첫 시간에 학생들은 벤자민학교의 온라인강의 “소통&대화법”을 함께 시청하고 이에 대해 토론을 하며 소통의 중요성, 소통에도 예의가 필요하다는 것, 자신이 평소 어떤 말을 하고 있고 소통을 위해 어떤 노력을 하고 있는지 돌아보는 시간을 가졌습니다.

두 번째 시간에는 지난 일주일간 꾸준히 진행했던 개인프젝트를 통해 느낀점, 잘된 점과 보완할 점, 진행 계획 등을 발표하는 시간을 가졌습니다. 또한 서로간에 질문을 통해 습관을 와칭할 수 있도록 도왔습니다. 한 학생은 자신이 핸드폰을 무의식적으로 하고 있다는 것을 알게 되었는데, 핸드폰 하지마 라는 말이 아니라 ‘내가 핸드폰을 지금 하고 있구나’라는 알아차림만으로 조절이 될 수 있음을 알게 되었다고 합니다.

세 번째 시간에는 각자 일주일동안 읽었던 책을 서로 소개해주는 시간을 가졌습니다. 평소 자신의 이야기를 하는걸 어려워하던 한 학생은 책에 대해 무척 상세하게 이야기를 해줬는데 그 변한 모습에 학생과 교사 모두 깜짝 놀랐습니다.

넷째 시간에는 체력 점검을 했는데, 윗몸일으키기가 어려웠던 학생은 이제는 수월하게 윗몸일으키기를 하면서 동시에 다이어트 효과까지 봤다고 합니다. 근력 단련은 자신의 뇌를 창조적으로 만들 수 있는 방법으로서 벤자민학교에서는 벤자민12단이라는 프로그램을 운영하고 있는데, 학생들은 벤자민 12단 이외에도 자신이 원하는 체력단련을 계속하고 있습니다.

마지막 시간에는 함께한다는 것의 의미를 다시 다지기 위해 함께 라는 주제로 명언을 만들어보고 다 같이 할 수 있는 프로젝트를 찾아보고 기획하는 시간을 가졌습니다.

인천학습관 학생들은 매일 꾸준히 프로젝트를 하며 자신을 조금씩 변화시키고 있습니다. 김도연 학생은 벤자민학교 필수 수업인 직업체험활동(아르바이트)을 시작했고, 정유나 학생도 아르바이트 면접을 보고 있으며 곽은지 학생은 자신의 마음을 표현하는 것을 점점 더 잘하고 있습니다.

매일 성장을 하고 있는 인천학습관 학생들 파이팅~!!!!!

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 전북, 충남학습관학생들이 11월 21일 박진웅멘토님의 경제 수업을 듣고 왔습니다.

박진웅멘토님은 ‘지금 나에게 50만원이 생긴다는 것과 매월 나에게 50만원이 생긴다면 어디에 지줄할 것인가?’에 대해 질문을 하여 학생들의 예상 지출항목과 소비 패턴을 파악하는 수업을 진행하셨습니다.

멘토님께서는 돈은 한정되어 있고 꼭 사용해야 하는 부분이 존재하기 때문에 관리가 필요하다는 것을 알려주기 위해 한명 한명 꼼꼼히 확인해주고 대화를 이끌어나갔습니다.

또한, 경제이야기와 함께 더불어 습관이라는 것은 어릴 적부터 만들어놔야 꾸준히 지속될 수 있다는 것을 말씀하시며 ‘세 살 버릇 여든까지 간다“ 라는 속담으로 쉽고 유쾌한 수업공간을 만들어주셨습니다.

학생들은 돈이라는 매체로 나의 관심이 어느 쪽으로 기울여있는지에 대해 알 수 있게 되고 살아가면서 하고자 하는 목표을 가지고 인생을 관리하면서 살아야한다는 것을 배웠습니다.

[학생소감]

“이번 강의를 통해 아무생각 없이 돈을 모으는 것이 아닌 목적별로 일정 비율을 정해 모아야 한다는 것을 알게 되었고, 돈 관리하는 방법처럼 인생도 그렇게 관리하면서 살아가야겠다는 생각이 들었습니다.“

<전북학습관 김의현>

“알바를 하여 돈을 벌 때 어떻게 소비해야 하는지 방향을 잡을 수 있게 되었고 소비를 하면서 가장 신경 쓰지 않았던 부분인 거래내용을 기록하여 돈을 활용성 있게 사용하는 습관을 들여야겠다고 생각했습니다.“

<전북학습관 이예진>
 

바로가기: http://www.benjaminschool.kr/News/ActivityNewsView.aspx?contIdx=7710

벤자민인성영재학교 부산학습관 학생들은 해운대 꿈드림센터와 해운대 경찰서, 뮤지컬 선생님들의 후원으로 지난 4월부터 10월까지 영어뮤지컬을 배우고 공연을 올릴 기회를 갖게 되었습니다.

처음에는 영어로 된 대본을 읽는 것조차 어려웠고 그것을 연기한다는 것은 더더욱 어려웠습니다. 또한 7개월간의 장기 프로젝트이다 보니 여러 학생들이 빠지고 배역이 바뀌는 등 많은 우여곡절들이 있었지만 꼭 공연을 만들어 내겠다는 선택을 하며 많은 경찰관. 선생님들. 학생들의 눈물어린 정성과 노력으로 지난 10월 11일, 성대하게 공연을 마칠 수 있었습니다.

벤자민학교 부산학습관 학생들은 큰 무대에 서면서 더 큰 자신감을 가지게 되었고 하겠다고 선택하는 것은 쉬우나 그것을 끝까지 책임지고 마무리하는 것이 정말 중요한 것임을 깨닫는 경험을 하였습니다.

[학생 소감]

“처음부터 주연은 아니었지만 주연으로 바뀌게 되었을 때 망설임 없이 그냥 한다는 것을 선택했고 그 선택에 후회 없는 좋은 공연이 되었습니다. 처음 보는 사람 앞에서 말하고 노래를 한다는 것이 얼마나 어려운 일인지, 또 얼마나 의미 있고 즐거운 일인지 알게 되었습니다. 처음에는 영어에 대한 부담감도 컸지만 오히려 그 덕분에 저 스스로의 한계를 넘을 수 있었고 억양에 대해 생각하다 보니 공부도 크게 되었습니다.”

<부산학습관 도아담>

“초반에는 내가 할 수 있을까라는 생각이 가장 많이 들었습니다. 하지만 저 보다 훨씬 많은 대사를 외우는 언니 오빠를 보면서, 다른 사람에게 피해는 주지 말아야겠다는 생각으로 열심히 했습니다. 뮤지컬이라는 큰 프로젝트를 하고나니 제일 크게 느낀 건 시작은 쉬우나 끝을 맺기가 어렵다는 것이었습니다. 어려운 고비가 생길 때 마다 저 자신이 회피, 포기를 선택하는 부정적인 모습을 보았습니다. 하지만 주변 분들과 선생님들 덕분에 끝까지 이룰 수 있었습니다. 이런 부정적인 습관을 정말 고치고 싶었는데 이번 프로젝트를 통해서 한 걸음 더 성장하였습니다!”

<부산학습관 김명빈>

“제 역할은 비중이 크지 않았지만 그 누구보다 눈에 띄기 위해서 열심히 했습니다. 막상 뮤지컬 공연이 끝나니까 아쉽고 더 해보고 싶다는 생각도 많이 들었습니다. 저 자신도 자신감이 많이 높아졌고 평소에 하지 않던 영어도 이렇게 배우니 정말 즐거웠습니다.”

<부산학습관 박승민>

벤자민인성영재학교는?