벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 13명의 경남학생들은 지난 612, 진주미디어센터에서 진행하는 1분 영화만들기 수업에 다녀왔습니다.

 

미디어센터에서 무작위 추첨으로 소수의 팀을 선정하는에 작년에 이어 올해에도 운 좋게 선정되어 진행하게 되었습니다. 아이들은 짧은 시간에 팀을 이뤄 차근차근 영상을 만들어가는 모습에 지켜보는 선생님들과 진행자들까지 함께 뿌듯하고 즐겁게 해주었습니다.

 

지도해주시는 선생님께선 학생들에게 영상편집도 알려주시고 촬영 구도와 표현기법등을 알려주시며 학생들을 응원해주셨고, 학생들은 처음해보는 것에 도전하며 새로운 경험을 통해 뇌를 반짝이고 즐거운 추억을 쌓는 시간이었습니다.

 





 

[학생 소감]

 

오늘 영상편집을 어떻게 하는지와 여러 작품들을 보며 어떤 느낌으로 만들을 해야하는 지 등을 알아봤습니다. 그런 후 저희가 찍어서 재밌게 표현해 보는 그런 시간을 가졌습니다. 적극적으로 참여하는 저를 보며 뿌듯하였고 친구들이랑 결과물을 보고 즐기는 시간이 좋았습니다. 색다른 경험을 하여 의미있는 시간이었습니다.”

<경남학습관 박준형>

 

영상편집과 촬영 구도에 대해 배우고 5컷 영상을 찍었습니다. 스토리를 짜고 콘티를 작성할 때 까지 좋은 영상이 나올까? 라는 생각이 들었고 영상을 찍을 때 마다 NG가 많이 났었습니다. 그럼에도 불구하고 열심히 촬영하고 편집하다 보니 짧은 시간 안에 고퀄리티의 영상이 나와 뿌듯했습니다. 리더와 연기자, 촬영등 모두가 하나가 되었기에 잘 된 것 같습니다. 다음에도 또 하고 싶습니다.

<경남학습관 전정윤>

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 부산학습관 학생들은 여름의 정취를 자아내는 부산을 온몸으로 느끼며 남파랑길코스를 따라 영화촬영지를 걷는 짧은 여행을 다녀왔습니다.

 

코스로는 부산의 근대화로드인 영도대교, 깡깡이마을, 절영해안산책로, 흰여울문화마을 등을 갔고, 6.25전쟁후 많은 피난민들이 부산에 터를 잡고 어렵게 살았던 모습들을 보았습니다. 색다른 경험을 하는 학생들의 눈들은 반짝거렸습니다.

 

이 투어를 기획한 영도출신의 젊은 피디님의 설명을 들으며 보니 훨씬 의미있었었고 낙후되어 있는 그 공간에 스토리를 입히고 예술가들과 도시정비사업이 힘을 모아 새로운 문화공간으로 정비되는 것이 인상적이었습니다.

 

 

벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 경기남부학습관 학생들이 410일 안산 4.16기억저장소를 방문하고 세월호 참사 5주기 기억식 참석 및 영화 생일을 관람하였습니다.

세월호 참사 5주기 기억식에는 유가족과 세월호를 기억하는 국민, 벤자민학교 경기남부학습관 학생들이 참석하였습니다. 이 행사는 304명의 단원고 학생들과 교사들의 죽음을 추모하는 행사로 추도사와 기억 공연, 기억 영상 상영, 기억 글 낭송, 기억 합창 등으로 진행되었습니다. 행사장 주변에서는 세월호와 관련된 부스를 운영하며 자원봉사자들이 세월호 참사를 시민들에게 알리며 진상규명을 위한 노력을 계속하고 계셨습니다.

행사 후 학생들은 영화 생일을 관람하며 세월호를 잊지않겠다는 다짐을 하였습니다.

또한, 4.16기억저장소에 방문한 학생들은 벤자민학교의 소중한 멘토님이신 홍영미 멘토님을 만나 뵙고 노란리본 핸드폰 고리를 만드는 작업을 도와드리고 왔습니다. 홍영미 멘토님과의 만남은 잊지 말아야 할 세월호 참사에 대해 다시 한번 가슴에 새길 수 있는 시간이었습니다.

[학생 소감]

“1기 선배인 이재욱선배님의 어머니인 홍영미 멘토님께서 안아주시는데 너무 가슴이 먹먹하였습니다. 늘 기억하고 다시는 이런 일이 일어나지 않도록 모두가 하나 되어 힘을 모아야겠다는 생각이 들었습니다

<경기남부학습관 권세령>

 

“‘과연 나라면?’ 이라는 생각을 가지고 영화를 관람하였습니다. ‘나 살기 바쁜데 옆 사람에게 구명조끼를 벗어 줄 수 있을까?’ 라는 질문을 하니 죄송한 마음이 들었고 세상에 홍익의 가치를 아는 사람들이 있기에 진실이 남아있다는 것을 느낄 수 있었습니다. 배가 진실과 함께 물 위로 떠올라 좋은 나라와 세상을 만들었으면 좋겠습니다

<경기남부학습관 정진호>

 

홍영미 멘토님께서 하신 말씀 중너희가 살아가는 하루는 누군가에게는 간절했던 하루고 나도 아들이 준 사명을 다하는 거다라는 말씀 덕분에 내 위치에서 내가 할 수 있는 것들을 하면서 열심히 살아야겠다.’ 라는 다짐을 할 수 있었습니다.”

<경기남부학습관 노민주>

 

세월호를 생각하면 슬프지만 그저 슬퍼하는 것이 아닌 도움이 되어드려야겠다고 생각했습니다. 그래서 긍정적인 마음으로 밝은 미소를 띄고 노란 리본 핸드폰 고리 만드는 것을 도와드리고 좋은 에너지를 드리기 위해 노력하였습니다.“

<경기남부학습관 박민철>

 

영화를 보고 홍영미 멘토님을 보면서 부모님 생각이 많이 났습니다. 나를 사랑해주고 소중히 여겨주는 분들인데도 그저 가까이에 있다는 것만으로 부모님에 대한 소중함을 잊고 지냈던 것 같습니다. 존재에 감사하고 부모님께 사랑한다고 말해야겠다는 생각을 하게 된 날이었습니다

<경기남부학습관 우준경>

 

◆벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

 

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지난 312일 서울시청 다목적홀에서는 3.1운동 및 대한민국임시정부 수립 100주년 기념사업추진위원회가 후원한 ‘1919유관순다큐멘터리 영화 시사회가 있었는데, 500여명의 시민이 참석한 가운데 벤자민학교 서울인천충남 학생 9명도 함께 했습니다.

 

학생들은 시사회 전에 미리 만나서 3.1운동과 유관순 열사에 대해 써칭도 하고 영화배우들에게 질문할 것도 준비하는 등 무척 기대하고 참여하였습니다. 영화가 시작되자 학생들은 많이 집중하였는데 특히 고문장면에서는 감정이입되어 함께 고통을 느끼고 눈물이 흐르기도 했습니다. 시사회 후 지금의 대한민국이 존재할 수 있도록 숭고한 희생을 하신 분들에게 감사하며 이런 영화가 많이 나오면 좋겠다는 소감을 말했습니다

 

1919유관순 영화 시사회는 벤자민학교 학생들 가슴에 역사가 생생하게 살아나는 국사수업시간이었습니다. 

 






 

 

[학생 소감]

 

 

"여러 독립운동가분들이 힘써주셔서 지금 이 자리에 우리가 있을 수 있음에 다시 한 번 감사드리게 되는 계기가 되었습니다. 또 이 다큐멘터리와 영화 항거와 같이 계속해서 잊지 않고 온국민이 기억할 수 있는 계기를 마련해주신 것에 감사하는 하루가 될 것 같습니다.”

<인천학습관 정유나>

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유관순 열사 말고 다른 여러 사람들이 목숨을 바쳐 독립 운동을 하시는 것을 보면 마음이 울컥했고 여러 말할 수 없는 힘든 고통을 참는데 다른 독립 운동가가 불러주신 노래로 버터내셨다는것을 처음으로 알게 되었습니다 우리 청소년들이 1919유관순을 보며 더 뜻깊게 느꼈으면 좋겠습니다.”

<충남학습관 박진아>

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오늘 뜻깊은 시간 보낼 수 있어서 좋았습니다 비록 아쉬운 점도 많았지만 역사를 기억해야 한다는 의식이 생긴 것 같아 뜻깊었던것 같습니더 유관순 열사를 비롯한 많은 여성 독립 운동가들을 보고 제 자신을 반성하게 되었고 그분들이 정말 대단하시다는 것을 느꼈습니다 앞으로 이런 영화가 많이 나올 수 있었으면 좋겠다고 생각이 들었습니다

<충남학습관 권새영>

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영화 자체로 따지자면 퀄리티가 조금 떨어진다는 게 아쉬웠지만 이런 영화가 있다는 거 자체만으로도 좋은 거 같습니다! 고문 받는 장면에선 눈앞에서 보는 것처럼 고통이 느껴지는 거 같고 무서웠고 그런 고문들을 버텨낸 독립운동가분들이 대단하고 많이 힘들었을 거 같았습니다. 다른 여성 독립운동가를 다룬 영화도 더 많이 나왔으면 좋겠습니다!”

<충남학습관 정민주>

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“3.1운동 100주년 기념으로 1919유관순 영화를 보게 되었는데 다큐식으로 나오는 것이 몰입이 잘 되지 않아서 아쉬웠지만 신선한 느낌이 들어서 괜찮았던 것 같았습니다.다음에도 이런 영화를 볼 수 있는 기회가 주어졌으면 좋겠습니다.”

<서울강북학습관 박주원>

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내용 자체나 담고자 하는 의미는 좋았고 설명해주는 부분이나 인터뷰같은 부분들이 이해를 돕기는 했지만 흐름을 끊는 느낌이 들었고 영화보다는 다큐멘터리라서 아쉬움이 있었습니다.”

<서울강북학습관 홍연승>

 

 

◆벤자민인성영재학교는? 


벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 
 
<벤자민인성영재학교> 
 
 
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지난 7 22, 벤자민인성영재학교 경기남부학습관 학생들은 학부모님과 문학의 밤을 보냈습니다. 이 시간은 학생들 개개인이 5개월 동안 성장한 모습을 보여드리는 시간으로 1부에는 영화제, 2부에는 성장스토리 발표를 하였습니다.

1부의 영화제를 진행하기 위해 학생들은 한 달 전부터 5개의 조로 나누어 '평화'라는 주제로 영화 5편을 만들었습니다. 학생들은 시나리오, 감독, 연기, 영상 편집을 직접 역할을 나누어 협동하여 진행했습니다. 그리하여 나온 5편의 작품 아빠와 나’, ‘unkown life’, ‘청소년기의 평화’, ‘태풍이 지나가면’, ‘ 그 시절 우리가 성장했던 청춘들은 평화에 대한 학생들의 생각들이 창의적으로 표현되어 참석하신 분들의 마음을 울렸습니다.

 

2부는 성장스토리 발표로 진행되었습니다. 각자 성장한 이야기를 랩으로 노래를 만들거나 시낭송으로 발표하였고 중간 중간 "나를 맞춰봐" 퀴즈 내기, 웃음 참으며 물 머금고 오래 버티기 대회 등 재미있는 프로그램을 넣어서 진행했습니다.

 

부모님께서는 이 시간을 위해 학생들이 열심히 준비하여 보냈을 시간들과 당당하게 자신을 표현하는 모습에 감동하셨습니다. 마지막으로는 학생과 학부모가 한마음이 되어 함께 성장하기로 마음을 모았습니다.

 

[인성영재캠프]
청소년의 꿈 힐링 진로 캠프
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입시 속에서 세상에서 제일 소중한 나를 생각할 여유가 없다면?
여름방학은 다 끝나가는데 아직 남은 여름방학을 알차게 보내고 싶다면?
전국의 다양한 친구들과 네트워크를 형성하고 싶다면?
가족 관계가 고민이라면?
4차 산업혁명시대, 역량을 키우고 싶다면?
각종 분야의 멘토들을 만날 기회가 있다면?
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여름방학의 하이라이트!! 청소년 캠프의 혁명!!
인성영재캠프로 오세요~!!!
 

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▲일시: 2018년 8월 11일(토), 오전 9시 30분~오후 6시
▲장소: 천안 홍인인성교육원
▲대상: 중3~고2 학생은 누구나
▲문의 및 신청: (02) 3014-5506, http://www.insungcamp.org/

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지난 7 17, 일본군 위안부 문제를 다룬 영화, ‘허스토리를 찍으신 민규동 감독님을 만나는 자리에 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 학생들이 참여했습니다!

 

영화 허스토리 1992년부터 1998 까지, 6년의 기간 동안 시모노세키와 부산을 오가는 23번의 재판을 치루며 일본 재판부에 당당하게 맞선 위안부 할머니들과 그분들을 위해 함께 싸웠던 10명의 원고단, 13명의 변호인들의 활약을 다룬 이야기입니다.

처음 영화 관람을 하는 동안 울분과 분노로 어금니를 꽉 깨물고 봤다는 학생들도 있었고, 역사를 어떤 관점에서 바라볼지, 앞으로 무엇을 해야 할지 생각해 볼 수 있었습니다.

 

영화상영이 끝난 다음에 감독님과 만남의 자리가 마련되었습니다.

감독님께서는 역사에 관한 이야기와 영화에 나오는 실제 인물과 만나며 느꼈던 점 등을 자세히 소개해 주셨고, 덕분에 영화가 가져다주는 의미에 대해 더욱 깊이 생각해 볼 수 있는 시간이 되었습니다.

 

[학생소감]

 

 

영화를 보면서 분노와 함께  성찰하는 시간이 되었습니다나 자신이 사회문제에 관심이 많고 적극적일 거라고 생각했는데 아직도 머뭇거리는 자신에게 화가 나고 정말 반성하는 시간이 되었습니다위안부에 대한 프로젝트가 도저히 감이 안 왔었는데 뭔가 감이 오는 좋은 시간이   같고 내가 앞으로 성인이 되어서 어떤 사람이 되면 좋을까?라는 생각도 하게 되었습니다. 오래전부터 준비하시는 과정 속에서 어려움도 있고 포기하고 싶은 순간들도 많으셨을  같은데 결국은 이렇게 결과를 내신 감독님이 대단하다고 느꼈습니다 영화를 대한민국 국민들이 다같이 보았으면 좋겠습니다.”

<서울강남학습관 유서영>

 

감독님께서 다른 분들의 질문에 답해주시는 것을 열심히 들었습니다. 그 중 영화 속 인물들이 위안부에 대한 시각이 다르다는 것이 인상적이었습니다. 영화를 볼 때는 흑과 백의 관점을 구분하며 봤는데 그런 사람들 말고도 다 각자의 관점이 있다는 것을 처음 알게 되었습니다. 가끔은 위안부 문제에 관해서"이제 지겹다."라고 말하는 사람들에게 흔들릴 때가 있는데 오늘 감독님께서 하신 말씀을 듣고 그런 나를 반성하게 되었습니다. 과거의 문제는 한두 번으로 끝나는 것이 아닌 계속 기억해야하는 것임을 상기했습니다.”

<경기남부학습관 김재호>


 

벤자민인성영재학교는?

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

 

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지난 5 30~31, 벤자민인성영재학교 경기남부학습관은 홍익인성교육원에서 5월 워크삽을 했습니다.

 

이번 워크샵은 몸과 마음의 균형을 잡는 뇌 체조와 감정 조절에 필수인 하체단련으로 시작하였습니다.

 

그 후 영화감독이신 글로벌사이버대학교 융합콘텐츠학과 공수창 교수님의 특강을 들었습니다. '바다'라는 테마로 학생들이 만든 1분 길이의 영화들은 바다와 연결한 창의적인 이야기 등을 담아내고 있었습니다. 특강을 진행한 공수창교수님은 학생들과의 시간을 통해 그들의 반짝이는 꿈을 보았고 자신을 믿고 할 걸음 나아가기를 선택한다면 반드시 꿈은 이루어질 수 있다는 희망의 메시지를 전달하셨습니다. 비록 짧았던 만남의 시간이었지만 그 시간 동안 반짝였던 학생들의 모습에 앞으로 만들 영화에 대해 도움을 주셨고 멘토링을 해주시기로 하셨습니다.

 

 

벤자민학교의 시작인 0기 전이화 졸업생에게 벤자민인성영재학교 설립자이신 일지 이승헌 총장님이 주시는 장학금 수여식에 참석하는 영광의 시간을 가졌습니다. 장학금 수여식 후에 유학가기 전 전이화 선배를 만나 소중한 경험과 노하우를 전수 받는 특강 시간이 있었습니다. 선배님의 당당하고 자신 있는 모습에 후배들이 모두 반했고 여러 질문들을 쏟아냈습니다.

밤에는 나 자신에 대해 집중하고 친구들, 나와 소통하는 시간으로 하루를 마무리했습니다.

 

다음날 '나에게 있어서 벤자민 학교란'이란 주제로 성장스토리 발표를 하였습니다. 3개월간의 벤자민학교 생활을 정리하고 앞으로 성장 방향을 계획하는 시간을 가졌습니다.

 

경기남부학습관 학생들의 성장은 계속 됩니다!

 

벤자민인성영재학교는?


벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 


<벤자민인성영재학교>


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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 경남학습관 학생들은 지난 5 4, 창원 MBC홀에서 열린 김재한 감독의 영화오장군의 발톱 시사회에 다녀왔습니다.

 

오장군의 발톱은 나도 제작자로 참여한 1000명 시민들의 펀딩으로 제작비를 모금해 만든 저예산 영화로 모스크바국제영화제에 공식 초정될 만큼 작품성을 인정받은 영화입니다.

전쟁의 의미가 뭔지도 모른 채 끌려간 주인공 오장군이 무차별적으로 마음의 상처를 입는 과정을 담아내어, 전쟁의 아픔에 대해 생각해보게 만드는 영화였습니다.

 

시사회를 방문하신 박종훈 경남 교육감님께서는 초대인사 말씀 중에 벤자민학교 학생들을 반기며 응원해주셨습니다.

덕분에 그 자리에 있었던 지역민들에게 벤자민학교를 알릴 수 있어서 힘나고 의미있는 시간이었습니다.

 

 

[학생소감]

 

긴장감을 안고 간 인생 첫 시사회였습니다. 영화를 보며 몇일 전에 진행한 남북정상회담 생각이 났습니다. 우리 또한 이 영화 같은 시대를 겪었었고 현재도 겪고 있다고 생각했습니다. 최근 들어 점점 평화를 향해 한 발자국씩 걸어가는 듯한 모습을 보며 우리가 지금까지 해온 노력들이 드러나는 것이라 느꼈습니다. 하루빨리 통일이 되어 우리 땅에 평화가 찾아왔으면 좋겠다.”

<3기 경남학습관 이준범>

 

영화에 나오는 남자주인공이 순수해서 답답하기도 했지만, 그의 마음이 너무 잘 느껴져서 울컥하기도 하고 슬펐습니다.그 당시 군인들이 죽거나 행방불명이 되어도 소식이 전해지지도 않고 가족들은 아무것도 모른 채로 기다려야했다는 사실이 너무 마음이 아팠습니다. 남자주인공이 하는 말처럼 전쟁으로 인해서 행복해지는 사람이 있는지 왜 서로 싸워야하는지 생각하게 되는 계기가 되었습니다.”

<5기 경남학습관 전재윤>


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벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 

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