벤자민인성영재학교 인천학습관 학생들이 지난 4월 3일부터 마스크 만들기 프로젝트를 진행하고 있습니다. 코로나19 상황에서 소외계층, 홀몸 어르신들은 마스크 하나 구하기도 쉽지 않기에 인천학습관 학생들은 직접 한땀한땀 정성스럽게 마스크를 만들어서 기부하기로 한 것입니다.
학생들은 먼저 인천지역 시민단체로부터 지역내 홀몸어르신들에 대한 정보를 듣고 시민단체를 통해 마스크 기부 의사를 전했습니다. 그리고 이어서 선생님께 마스크 만드는 법을 온라인으로 배웠습니다.
온라인으로 마스크만들기를 가르치고 직접 만든다는 것이 생각처럼 쉬운 것은 아니었지만 선생님은 학생들이 따뜻하고 의미있는 프로젝트를 기획한 것에 기특하고 감동하였다고 합니다.
인천학습관 학생들은 선생님께 배운 방법대로 각자 정성을 다해 만든 마스크를 홀몸 어르신 분들에게 기부할 예정이며 코로나가 끝날 때까지 계속 이어나갈 예정이라고 합니다.
인천학습관 학생들의 따뜻한 마음이 사회곳곳에 퍼져나가 따뜻한 대한민국을 만들고 코로나도 물러날 것입니다!!
벤자민인성영재학교 인천학습관의 멋진 학생들 화이팅~!!
◆벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.
벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교)졸업생 신채은,이경은 학생들이 지난9월1일 시지원 청년참여예산 지원에 선발 되었습니다!
주민참여예산 시계획형<청년참여예산>에서 청년들이 자기주도적인 삶을 살 수 있도록 기획한"청년학교"정책으로5천만원 예산을 확보했습니다.
신채은 학생과 이경은 학생은 벤자민학교를 통해 뇌교육이 청년의 희망임을 체율 체득하고 일반 청년들이 뇌교육을 통해 삶의 희망을 찾을 수 있도록 기획한"청년학교"프로그램을 만들었다고 합니다.
민관 협력 프로젝트인 만큼 여러 난관을 넘어가며 청년들의 투표도 받고 뇌교육을 전하겠다는 간절한 마음으로 임한 두 졸업생들이 이루어낸 쾌거를 많이 축하해주세요!
[학생 소감]
"150명의 청년 앞에서 브리핑 하면서 정말 떨렸는데 멀리서 응원해주신 이승헌 총장님과,벤자민학교 교장선생님과 선생님, 벤자민학교 친구들 감사합니다!열심히 활동해 대한민국을 빛내겠습니다"
<졸업생 신채은>
"준비하면서 정말 많은 것들을 배웠고 산넘고 물건너였지만 이 기회를 통해 성장할 수 있어 정말 감사했습니다.응원해주셔서 진심으로 감사드립니다"
<졸업생 이경은>
◆벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는1년 과정을 의미합니다.연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고,남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다.벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다.감사합니다.
지난 4월 22일 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 전북학습관의 4명의 남학생들은 자전거종주를 출발하였습니다. 4월 22일부터 29일까지 라이딩 만으로는 4박 5일의 일정으로 인천부터 부산까지 약 633km를 완주하였습니다!
학생들은 사전에 충분한 조사와 멘토님을 만나 조언을 구하고 질문을 하는 등 아주 열정적으로 준비를 하였습니다. 막상 종주가 시작되고 자전거를 타며 처음엔 적응도 되지 않았고 하루, 이틀 지나니 허벅지에 무리도 오고, 야간에 하는 라이딩도 힘들어 포기도 하고 싶은 감정이 계속 올라오며 자기 스스로와 타협도 하고 싶었지만 학생들은 목표를 향해 끊임없이 나아가며 부산에 도착하였습니다! 친구들 중 한명이 다치기도 하고 비도 하루 종일 내리는 날이 있어 심리적으로 많이 힘들었겠지만, 서로가 서로를 도와주고 응원하고 받쳐주어 목표에 도달 할 수 있었다고 합니다.
자전거 종주를 하며 전북학습관 친구들에 개개인의 내면의 성장과 서로간의 우정이 더욱 더 단단해지고 첫 도전을 성공하며 자신감이 높아진 학생들이 앞으로 학습관을 이끌어갈 모습이 기대가 됩니다! 우리 벤자민 학교 학생들이 아주 멋있습니다!
[학생 소감]
“벤자민에 들어올 때부터 국토종주 자전거 종주에 관심이 있었는데 마침 기회가 되어 이번에 전북 학습관 아이들과 자전거 종주를 했습니다. 자전거 종주를 하는 동안 정말 힘들었고 그만두고 싶다는 생각을 많이 했지만 민성이가 계속 해야 된다고 말을 해주었고 나 자신도 이것도 못하면 아무것도 못 한다는 생각으로 자전거 종주를 했던 것 같습니다. 종주를 통해 학습관 아이들과 많이 친해졌고 저의 몰랐던 모습들을 알게 되어서 정말 좋았습니다. 나 혼자 자전거 종주를 했으면 종주를 성공 못 했을 거라고 생각합니다. 정말 의미 있는 국토 종주였고, 이제는 힘든 일이 다가 왔을 때 이겨낼 수 있을 것 같습니다.”
<전북학습관 이훈>
“저는 예전부터 ‘벤자민학교에 들어오면 국토종주 및 여행 등 여러 군데 돌아다녀야겠다.’ 라고 생각했습니다. 국토 종주를 하며 아토피도 심해지고 몇십키로씩 달리면서도 왜 아무것도 안보일까 같은 풍경만 계속 보여서 너무 지루하고 하면서는 좋은 것 들을 생각하기 보다는 싫은 것들만 자꾸 의식하게 되는 저를 바라보게 되었습니다. 하지만 이런 부정적인 생각을 하면 팀원들에게 영항이 끼칠 것 같아 오히려 더 응원하고 사기를 올려서 열심히 했던 것 같습니다. 종주를 하면서 저와 친구들의 알지 못했던 습관, 성격 등 을 알게 되었고 인증 도장을 다 찍었지만 매달을 받지 못해 아쉬웠습니다. 하지만 종주를 하며 보상이 없더라도 내가 완주했다는 것에 자부심을 가지고 앞으로 불가능해 보이는 것들도 시간을 가지고서 차근차근 하면 할 수 있다는 걸 알게 되었습니다.”
<전북학습관 황용하>
“자전거를 타면서 최대한 긍정적으로 생각하고 말하려고 노력했습니다. 힘이 들 때 마다 팀원들에게 화이팅을 외쳤고 끝까지 가보자, 포기하지 말자, 라는 말들을 하면서 달렸습니다. 서로가 서로를 배려하는 것을 보고 이런 게 바로 ‘진정한 팀워크가 아닐까?’라는 생각이 들었습니다. 작년에 했었던 길을 달리며 작년과 똑같은 길을 달리고 있지만 그때의 나와 지금의 나는 다르다. 이런 생각을 반복하면서 내 자신을 믿게 되었고 사랑하게 되었습니다. 팀원들을 리더의 역할을 잘 해낸 것 같아서 뿌듯했습니다. 완주를 하고 나서 팀원들이 ‘민성아 너가 제일 수고 많았어, 고생했다‘ 이런 말들을 저에게 해줄 때 그동안의 피로가 풀리는 느낌이었고 ‘한 번 더 도전하길 잘했다’라는 생각이 들었습니다. 이 도전을 6기 벤자민의 시작이라고 생각을 하고, 앞으로 한 발짝 더 나아갈 수 있는 계기가 될 것 같습니다.”
<전북학습관 김민성>
◆벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.
세월호 참사 5주기를 맞아 지난 4월 13일 벤자민인성영재학교 인천학습관 학생들은 세월호 영화 ‘생일’을 감독님, 유가족들과 함께 관람하였습니다.
감독님께서는 ‘생일’이라는 영화 제작 및 캐스팅 과정에서의 스토리를 들려주셨고 유가족 대표분께서 가슴 속 깊은 이야기를 꺼내어 영화를 보러 와주신 분들과 소통하시며 공감하고 애도하는 시간도 가졌습니다.
학생들은 영화를 관람하며 연신 눈물을 닦아냈고 또래 친구들의 참사였기에 가슴으로 더욱 아파했습니다. 영화 관람 후 학생들은 또 다시 순수하고 착한 학생들의 헛된 죽음의 진실을 밝혀 유가족들의 마르지 않는 눈물을 닦아주어야 한다는 것에 깊이 공감했습니다. 또한 국가의 주인이 국민임을 다시금 되새기고 국가가 국민의 생명권, 안전권을 지켜낼 수 있도록 깨어있는 주인의식이 필요함을 느끼게 되었습니다.
[학생 소감]
“5주년이나 되었지만 정확히 해결된 문제가 없다는 것에 화가 났습니다. ‘내가 도움이 될 수 없을까?’ 라고 고민하게 되었고 내가 있는 이 자리에서 세월호를 잊지 않도록 많은 사람들에게 알려주는 것이 도움을 주는 것이라고 생각되었습니다.”
<인천학습관 정유나>
◆벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.
지난 3월 21일 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 인천학습관에선 벤자민 청년 멘토와 보조 교사가 직접 만든 프로그램 '용기의 날'을 진행 하였습니다!
용기의 날을 하며 용기 마인드맵과 "벤자민에게 용기란?" 이란 질문을 정리해보는 시간을 가졌습니다! 또한 학생들에게 두려움을 제거하는 나만의 방법, 용기를 내어 도전하고 싶은 3가지 일, 나에게 용기란? 이라는 총 3가지의 질문들을 던진 후 앞에 나와 2분 스피치 발표 시간을 가졌고 자신을 맘껏 표현하는 노래방 타임도 가졌었습니다.
마지막으로 인천학습관 6기 학생들은 용기에 대해 "벤자민에게 용기란 '선택'이다!" 라고 정의하였고 모두 함께 속마음을 꺼내고 울고 웃으며 하나가 될 수 있었던 순간을 가졌습니다. 벤자민 6기뿐만 아니라 벤자민 갭이어 청년 멘토도 함께 마음 속 진짜 용기를 발견할 수 있었던 시간이었습니다!
[학생 소감]
"오늘 인천학습관 보조선생님과 멘토님, 6기 학생들과 같이 수업을 해서 정말 즐겁고 재밌었습니다. 용기 2분 스피치를 할 때 엄청 떨렸지만 다들 저를 격려해줘서 용기를 가지고 끝까지 말할 수 있었습니다. 다 하고 나니 뿌듯했습니다. 노래를 불렀을 때는 긴장하지 않고 제가 연습한대로 잘 불렀습니다. 제가 좋아하는 노래를 사람들 앞에서 노래를 불러서 정말 좋았습니다. 앞으로 더 용기 내어 도전하겠습니다."
<인천학습관 곽은지>
“오늘 하루가 잊지 못 할 추억으로 남겨질 것 같습니다 발표도해보고. 노래도 해보고 정말 많은 것을 해본 것 같습니다. 오늘 저를 다시 돌아보는 시간이었습니다. 2분 용기 스피치도 맨토님들의 다정한 말씀으로 용기 내어 할 수 있었던 것 같습니다.“
<인천학습관 김도연>
“오늘 인천학습관 1기,2기 선배님들, 갭이어 멘토님들과 함께 용기에 대헤 사전적 의미부터 알고 거기에 살을 붙이면서 차근차근 프로그램을 진행 해 나갔습니다. 용기란 무엇인가에서 두려움에서 용기란 ‘선택’이다라고 의미를 확장 시켜 나갔고 점점 더 ‘용기’라는 것에 가까이 다가갔습니다. 또 평소 자신만의 두려움을 이겨내는 법, 용기 내어 도전하고픈 일 3가지와 그 이유 마지막으로 용기를 단어로 설명하면서 내 안에 용기라는 것의 실체가 생겨 확립 되어감을 느꼈고 더 생생히 다가옴을 느꼈습니다.”
<인천학습관 정유나>
◆벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.
벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 인천학습관 정유나 학생은 인천에 있는 맨발학교 동호회와 연락하여 맨발 프로젝트를 하고 싶다고 말씀드렸고 동호회 측에서 흔쾌히 승낙하셔서 지난 3월 16일에 경기도 안산에 있는 대부도 해솔길을 함께 다녀왔습니다.
맨발학교란 오로지 자신을 지극히 사랑하는 학교라고 합니다. 발바닥으로 느껴지는 것들에 집중하면서 자연과 하나 됨을 느끼게 되면서 감사함이 절로 생기게 되고 인성이 살아나는 학교라고 합니다. 또, 맨발걷기를 하게 되면 몸에 혈액 순환이 개선되고 자세 교정 및 안정적인 숙면을 취할 수 있도록 도와주는 등 몸에 이로운 효과가 아주 많이 있습니다.
멘토님께선 학생들에게 맨발걷기를 할 때에 잡념이 사라지듯이 살면서 불편한 점이 있을 때에는 좀 더 도전적인 일에 집중하면 된다라고 말씀하셨고, 맨발학교 회원분들께선 학생들을 따뜻하게 맞이해 주셨고 어색하지 않고 즐겁게 참여하실 수 있도록 배려해주셨습니다. 정유나 학생은 받은 것에 베풀고자 어른들에게 준비한 간식들을 나누어 주었고 이런 모습에서 정유나 학생의 가능성을 무한히 볼 수 있었습니다.
학생들은 맨발걷기를 하며 자신에게 집중하는 시간을 가졌고 자연과 함께 하며 자연과 하나 되고 힐링하는 시간이 되었습니다. 완주를 한 학생들에게 함께하신 멘토님들은 아낌없는 박수를 보냈습니다. 자신의 프로젝트를 세우고 그것을 실행해 프로젝트를 끝마친 정유나 학생! 대단합니다!!
[학생 소감]
“자연과 발바닥 감각에 온전히 집중하면서 맨발걷기를 하니 언제 완주까지 했는지 모를 정도로 시간이 순식간에 지나갔습니다. 또 내가 언제 이렇게까지집중하며걷고 있었는지 그저 평온하고 고요한 시간을 나와 자연에 집중하며 쓴 것 같아 참으로알찬 시간을 보낸 것 같습니다.“
<인천학습관 정유나>
“이번 맨발학교를 통해서 좋은 경험을 했습니다. 추억도 쌓고, 힐링을 하면서 산속의 냄새를 맡을 수도 있는 좋은 경험을 했습니다. 발에 집중하느라 정신이 휘말리지 않는 정신집중이 너무나도 좋았습니다. 쉬어갈 수 있는 시간이 되어 좋았습니다. 다음에 또 오고 싶습니다. 누구나 한번쯤은 경험하면 좋을 거라 생각합니다!“
<정유나 친구 정유진 학생>
◆벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.
국내최초 고교 1년 완전 자유학년제 벤자민인성영재학교입니다.
벤자민인성영재학교는 체험적 인성교육과정을 통해 스스로 꿈을 찾는 1년 과정의 미래형 대안 고등학교입니다. 학생들은 교과수업, 성적, 시험이 없는 환경에서 자기성찰을 하고 세상속에서 다양한 체험활동과 자기주도적 프로젝트를 운영하며 교사와 멘토들의 지원 속에 홍익의 꿈을 가진 인성 리더로 성장하게 됩니다. 벤자민인성영재학교
