2019 전국순회 미래인재 교육강연회가 어제(10 19) 광주시 5.18교육관에서 교사 학부모 학생 등 100여명이 참석한 가운데 성황리에 개최되었습니다.

 

 

이승민 광주전남뇌교육 대표님은 '대한민국을 비롯한 지구촌은 해결책이 보이지 않는 수많은 갈등 속에 있다'면서 '이제는 다른 방향성을 가지고 새로운 사회와 지구촌을 위해 인성이 바른 인재들을 기르는데 힘써야 한다'고 강조하며 교육강연회를 통해 새로운 인재상이 제시될 것이라고 환영의 인사를 하셨습니다.

 

 

김경란 광주여대 교수님은 축사를 통해 '아이는 미래를 향해 쏘는 화살이고 어른은 화살이 잘 날아갈 수 있게하는 활'이라면서 새로운 시대를 맞아 어른들이 변화해야하고 '아이들이 모두 하나의 답을 찾는 교육이 아니라 각자가 가진 색깔을 잘 표현 해낼 수 있는 교육이 필요하다'고 강조하며 강연회에 기대감을 높여주셨습니다.

 

 

이어진 강연에서 정선주 작가님은 '앞으로는 얼마나 제대로 질문하는가? 인공지능이 주는 정보를 얼마나 잘 종합할 수 있느냐?가 중요한 역량'이라고 강조하며 학력과 나이가 전혀 상관없는 인공지능 시대에는 '자녀들이 호기심을 가지고 자신이 좋아하는 것에 몰입하도록 하고 스스로 미래를 만들어갈 기회를 주어야 한다'고 강조했습니다.

 

 

김나옥 벤자민학교 교장선생님은 미래사회가 요구하는 인재는 시험 성적은 좋은데 실력이 없는 학생이 아니라 존재하지 않는 직업을 만들고 변화하는 인공지능시대에 잘 적응할 수 있는 능력을 갖춘 사람을 필요로 한다고 강조하였습니다. 그리고 이어서 뇌기반 인성교육을 하고 있는 벤자민학교에서 학생들은 자존감을 회복하고 스스로 자신의 뇌를 활용하며 모든 학생들이 자신만의 스토리를 가진 행복한 아이로 성장하고 변화해나가는 사례들을 소개했는데, 참석하신 분들은 학생들의 프로젝트 영상에서 눈을 떼지 못할 정도로 집중하였고 벤자민12단인 물구나무서서 걷기를 시범 보일 때는 우뢰와 같은 박수를 보냈습니다.

 

 

 

강의 중에 벤자민학교 나수진 학생은 자신의 성장스토리를 통해 예전에는 인간관계가 많이 힘들었는데 벤자민학교에 와서 다양한 활동과 독서토론 수업을 하면서 다른 사람의 인정을 받기위해 눈치보지않고 스스로를 더 사랑하게 되었다고 진솔하게 발표하여 참석자분들에게 큰 감동을 주었습니다.

 

 

 

백종환교육연구소의 백종환 소장님은 대학생의 30%가 진로때문에 휴학을 하고 소위 일류대학의 취업률도 계속 하락하고 있는 현실을 보여주며 진로고민없이 무작정 대학가는 것에 대해 고민해봐야 한다고 지적했습니다.

그리고 지금은 대학졸업장보다 어떤 가치관으로 사회가 필요로 하는 역량을 키우는가가 더 중요하다고 강조하였습니다

 

 

여정화 청년강사는 반복되는 직장생활 패턴에서 탈피하고 좀 더 주체적인 삶을 살기 위해 벤자민갭이어를 선택, 다양한 프로젝트를 하며 전체를 보는 눈이 생겼고 더나은 세상을 위해 다양한 활동을 하며 살고 있다고 발표하여 참석자들로부터 큰 박수를 받았습니다.

 

 

강연회에 참석한 학부모님은 '예전 사고방식으로 아이를 가르치고 있었음을 자각하게 되었고 창조적이고 질문하는 아이로 키우기 위해 부모 역할이 중요함을 알게 되었다' 라고 소감을 전했고, 3학생은 '그동안 왜 공부하는가에 대해 생각해본 적 없는데 공부의 이유와 목적을 생각해보는 계기가 되었고 진로를 다시 생각하게 되었다' 라는 소감을 전했습니다.

 

 

강연회를 마치고, 이번에 여성가족부 산하 청소년수련활동진흥원으로부터 우수캠프로 선정된 인성영재캠프에 참석하고 싶다는 학생이 4, 벤자민학교 자료를 요청 및 상담하고 싶다는 학부모님 등 높은 관심이 이어졌습니다.

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2019 전국순회 미래인재 교육강연회가 어제(10 5) 대구교육대학교서 학부모 학생 등 140여명이 참석한 가운데 성황리에 개최되었습니다.

 

 

이소미 대구뇌교육 대표님은 '벤자민인성영재학교를 졸업한 학생들이 사회에 자신의 목소리를 내며 사회를 이끄는 리더의 모습을 보면서 희망을 느낀다.'며 교육 강연회를 통해 '우리 자녀들의 희망과 미래를 만나기 바란다.'고 환영의 인사를 했습니다.

 

 

배성근 대구교육청 부교육감님은 축사를 통해 '아이들이 스스로 학습할 수 있는 기회와 환경을 만들어주는 것은 어른의 몫'이라며 '현재는 대학입학정원보다도 고등학생숫자가 적기 때문에 앞으로 대학진학이 어렵지 않으므로 아이들을 입시공부에 묶어두지 말고 자신의 인생을 스스로 만들어 갈 수 있는 능력을 키울 수 있도록 아이들을 자유롭게 더 많은 경험을 하고 인성을 깨울 수 있도록 해줄 것' 을 강조했습니다. 아울러 교육청도학생들의 행복을 위해 계속해서 노력하고 변화해나가고 있다고 전했습니다.

 

 

이어진 강연에서 정선주 작가님은 '앞으로 20 30년 후 세상을 위해 우리 아이들에게 어떻게 교육을 해야하는가?'질문을 한 뒤 우리 아이들이 살아갈 4차 산업혁명시대는 끊임없는 질문을 통해 기존에 없던 것, 존재하지 않는 것을 발견하는 힘 즉 창의력 문제해결력이 필요하다며 아이들에게 시험 보는 연습이 아니라 자신이 관심 있는 것을 즐기고 몰입하여 창조성을 발휘할 수 있는 기회를 줘야 한다고 강조했습니다.

 

 

 

김나옥 벤자민학교 교장선생님은 꿈의 크기만큼 뇌의 잠재력은 발휘되므로 아이들이 전 세계를 보는 눈을 갖고 큰 꿈을 꿀 수 있도록 해야 한다고 전했습니다. 그리고 이어서 벤자민학교가 실시하고 있는 뇌 기반 체험적 인성교육을 소개하시면서 벤자민학교에서 학생들은 자존감을 회복하고 스스로 자신의 뇌를 활용하며 모든 학생들이 자신만의 스토리를 가진 행복한 아이로 성장하고 변화해나가는 사례들을 소개했는데, 참석하신 분들은 학생들의 프로젝트 영상에서 눈을 떼지 못할 정도로 집중하였고 벤자민12단인 물구나무서서 걷기를 시범 보일 때는 우레와 같은 박수를 보냈습니다.

 

 

강의 중에 벤자민학교 졸업생 나유정 양의 성장스토리 발표가 있었는데, 나유정 양은 벤자민학교에 다니면서 자신을 믿는 힘과 자신감이 커지고 선택하면 이뤄진다는 것을 체험적으로 알고 있기 때문에 벤자민학교 졸업 후 대학진학을 위한 준비과정에서의 어려움을 극복할 수 있었고 대학진학 후에도 시간을 허투로 쓰지 않고 해외봉사 활동등을 하고 있다고 발표하여 감동의 박수를 받았습니다.

 

 

마지막으로 교장선생님은 벤자민학교 교사가 가지고 있는 원칙, 아이 스스로 질문하게 한다. 항상 아이를 관찰하고 무조건 칭찬한다. 아이에게 스스로 할 수 있는 힘이 있음을 믿고 기다린다. 라는 3가지를 전했습니다.

 

 

 

백종환교육연구소의 백종환 소장님은 지금은 대학 진학보다도 학생들의 진로가 더 중요한 시대라고 말씀하면서 대학생의 30%가 진로 때문에 휴학을 하고 소위 일류대학의 취업률도 계속 하락하고 있는 현실을 보여주며 진로 고민 없이 무작정 대학가는 것에 대해 고민해봐야 한다고 지적했습니다.

그리고 자신이 좋아하는 것이 있고 열정만 있다면 학력과 상관없이 더 높은 성과가 나므로 안전하다고 생각하는 테두리에서 벗어나 도전할 것을 강조했습니다.

 

 

신효재 청년강사는 고등학교 때 학생이 주인이 아니라 학교를 위한 도구로 활용되는 현실에 크게 실망하고 '학생은 무엇인가? 왜 공부해야 하는가?' 질문을 하며 진정으로 자신이 주인 되는 삶을 위해 벤자민갭이어를 선택하였고, 다양한 프로젝트를 하다 보니 해외에서 활동할 수 있는 기회도 생기고 전체를 보는 눈이 생겼으며 더 나은 세상을 위해 자신이 더 많은 것을 할 수 있다는 것을 깨닫게 되었다고 발표하여 참석자들로부터 큰 박수를 받았습니다.

 

 

 

강연회에 참석한 한 학부모님은 '사회 변화에 따른 교육관의 변화에 대해 다시 한 번 생각해보는 시간이었고 새롭게 깨우치고 알아가는 시간이었다.'라고 소감을 전했습니다.

 

강연회를 마치고, 이번에 여성가족부 산하 청소년수련활동진흥원으로부터 우수캠프로 선정된 인성영재캠프에 참석하고 싶다는 학생이 4명 있었고, 입학상담 신청이 이어져 벤자민학교에 대한 관심이 무척 높았습니다.

 

 

다음 강연회는 오는 일요일(10 13) 청주 상당도서관에서 개최됩니다. 많은 성원 부탁드립니다. 감사합니다.

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벤자민인성영재학교 학생들이 전국에서 열린 배꼽힐링콘서트에 참여 했습니다.



벤자민 학생들은 배꼽힐링댄스 ‘붐바스틱’과 ‘아가씨와 건달들’로 무대를 밝고 환하게 만들었습니다. 학생들은 각자 벤자민학교에서 달라진 점, 성장한 점, 그리고 자기의 가치를 찾게 되었다는 성장스토리를 발표했습니다. 입구에는 벤자민 상담부스를 설치해서 벤자민학교를 학생들이 직접 알렸습니다. 배꼽힐링 콘서트는 벤자민 학생들의 신나고 즐거운 에너지로 끝까지 잘 마무리 되었습니다. 이번 페스티벌을 학생들이 직접 기획하고 진행하며 성장하고 벤자민학교를 알릴 수 있었던 좋은 기회였습니다.



[학생 소감]


“이틀 동안 열심히 연습했던 배꼽힐링댄스를 췄습니다. 처음에는 뭔가 어색해서 머뭇거렸지만, 가면 갈수록 즐거웠습니다. 무대를 마치고 나니 해냈다는 생각에 뿌듯해지고 기분이 좋아졌습니다.”


<경남학습관 김정융>
 
“무대에 서서 발표하는 걸 두려워했습니다. 그런데 이번 배꼽힐링콘서트에서 저에게 많은 사람들 앞에서 성장스토리를 발표 할 수 있는 기회가 주어졌습니다. 두려웠지만 선택했고 할 수 있다는 생각으로 차분히 준비했습니다. 발표하기 전까지 정말 많이 떨렸습니다. 그러나 마이크를 잡는 순간 그 떨림은 사라지고 편안해졌습니다. 앞에 앉아있는 사람들도 둘러볼 수 있는 여유가 생겼고, 굳어있던 표정도 밝아졌습니다. 저의 이야기를 들어주시고 응원해주시는 모든 분들께 정말 감사했습니다. 발표를 하면서 많은 사람들이 제 이야기를 듣고 희망을 얻으셨으면 좋겠다고 생각했습니다. 오늘 ‘나도 무대에서 빛날 수 있다’는 자신감을 얻었습니다. 그리고 희망을 주고 웃음을 주는 일의 행복함을 느낄 수 있었습니다. 내 이야기를 들려주는 게 두려운 일이 아니라는 것을 느꼈습니다. 앞으로 긍정적으 선택하며 나아가겠습니다.”

<경기남부학습관 김효재>


벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다.
 
감사합니다.
 
<벤자민인성영재학교>
[벤자민 유투브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr

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