국내최초 완전자유학년제 벤자민인성영재학교

벤자민인성영재학교 경남,부산학습관 학생들이 지난 10월 29일부터 11월 1일까지 제주자전거 종주를 하였습니다.

3박4일 코스로 총 234km인 제주환상자전거종주길을 자전거로 종주하며 한계를 극복 하고 자신에게 집중하는 시간을 가졌습니다. 제주의 바람을 온 몸으로 느끼며 마음의 여유와 부정을 긍정으로 바꾸는 힘을 길렀습니다.

경남,부산학습관 학생들은 제주 자전거 종주를 통해 마음의 여유를 찾고 자신에게 집중하여 긍정을 선택한 소중한 시간을 보냈습니다.

[학생 소감]

“두 번째 자전거 종주라 정보가 있는 만큼 미리 걱정을 하였습니다. 하지만 걱정이 무색 할 정도로 새로운 느낌이었고 같은 장소를 가더라도 같이 간 사람들과 나의 상태가 달라져 아예 다른 느낌이었습니다. 자전거를 타고 달리면서 힘든 것에 집중하기 보단 풍경에 집중하며 주위를 보았습니다. 노을도 너무 예쁘고 바람도 시원해서 긍정적인 생각이 들었습니다. 이번 자전거 종주를 통해 제가 얼마나 성장했는지 알 수 있었습니다. 자전거 종주를 해내며 나는 무엇이든지 선택하면 할 수 있는 힘이 있다는 것을 알게 되어 뿌듯하였습니다.”

<부산학습관 정지원>

“자전거 종주의 리더가 되었는데 느끼는 게 달랐습니다. 자전거를 오래 타본 적도 처음이고 게스트 하우스도 처음 가보며 이번 종주를 통해 새로운 것을 많이 경험하였습니다. 여행으로 온 제주도와 자전거 종주로 온 제주도가 너무 달라 새로운 느낌이 들었습니다.”

<경남학습관 정태겸>

“제 자신의 체력을 극복하고 자전거 길을 더 돌아보고 싶다는 목표가 생겼습니다.”

<경남학습관 신상훈>

“첫 자전거 종주라서 긴장하고 있었는데 막상 타니 편안하게 탈 수 있었습니다. 포기 하지 않고 끝까지 탄 제 자신이 자랑스럽고 뿌듯했고 친구들과도 친해지며 즐겁고 좋은 시간이었습니다. 앞으로도 많은 것들을 도전할 수 있는 힘이 생겼습니다.”

<부산학습관 홍지원>

“자전거 페달을 밟은 순간부터 자신감과 기대감이 올라왔습니다.날이 갈수록 힘이 들었지만 친구들과 다 함께하니 끝까지 갈 수 있었습니다. 포기하지 않는 제 자신이 너무 자랑스러웠고 제 자신을 돌아볼 수 있는 아주 좋은 시간이었습다.”

<부산학습관 손창우>

“‘나는 할수있다!'를 속으로 외치며 해안도로로 달리는데 너무 시원하고 좋았습니다. 자전거를 타면서 보는 해지기 전 노을과 바깥 풍경은 아름다웠습니다. 오르막을 오를 때 힘든 부분을 내리막을 내려 갈 때 시원한 바람이 힘듦을 날려줬습니다. 목표에 도달 할수록 긍정으로 바뀌기 시작했고 내 몸과 마음이 단단해졌습니다. 목적지에 도착했을 때 '내가 해냈다!!' 라는 생각이 들며 뿌듯했습니다. 모든 일정을 무사히 잘 끝낸 제 자신에게 너무 고마웠고 앞으로 다양한 도전을 할 수 있는 힘이 생겼습니다.”

<경남학습관 조인영>

 ◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

[벤자민 유튜브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr

지난 10월 8일 경기남부학습관 학습들은 가평에 있는 리버랜드에서 번지점프를 하였습니다. 두려움에 맞서 자신을 던지고 그 두려움을 극복해 본 사람은 살아가면서 그 어떤 고난과 역경, 힘듦이 오더라도 자신을 믿는 근원의 파워가 생기기에 학생들은 도전 하였습니다.

학생들은 설렘과 긴장, 두려움이 같이 왔지만 모두 용기를 내어 멋지게 번지를 성공하였습니다. 새로운 경험을 하였고 자신을 한계를 넘으며 몸과 마음을 정화하였습니다. 앞으로 그 어떤 일도 모두 자신감 있게 잘 해낼 수 있는 힘을 기르고 자신의 한계를 넘는 소중한 시간이었습니다.

[학생 소감]

“번지점프를 하니 정말 머릿속이 뻥 뚫리는 느낌이었습니다. 번지점프를 하기 전 조금 두려움 마음이 올라와 주춤 거렸지만 다시 도전하니 용기가 생겨 뛰게 되었습니다. 마음만 먹으면 할 수 있다는 것을 알게 되었고 긍정적인 생각으로 변하였습니다. 다음에 기회가 생기면 한 번 더 하고 싶은 마음이 생겼습니다.”

<경기남부학습관 김승도>

“번지점프를 한 번도 하지 않은 제 자신에게 경험을 해주었습니다. 영상에서만 봤던 번지점프를 하였고 멀리 있는 산을 보며 떨어졌습니다. 두려움 마음은 금방 사라졌고 팔을 벌려 바람을 맞으며 편안했습니다.”

<경기남부학습관 이인화>

“처음엔 자신만만하고 설레었습니다. 타워를 올라가려고 엘리베이터를 타고 올라가는 순간 조금씩 긴장되었지만 지구시민캠프에서 성장한 고민하지 않고 도전하는 제가 되었기에 기합을 넣으며 두려움을 떨쳐내고 함성을 외치며 뛰어내렸습니다. 타는 동안 재미도 있었지만 두려움을 의식하고 이겨내는 좋은 경험이 되었습니다.”

<경기남부학습관 이진호>

“예전부터 하고 싶었던 번지점프를 하게 되어 정말 좋았습니다. 평생 잊지 못 할 시간이었고 한계를 이겨내어 행복하였습니다.”

<경기남부학습관 오유준>

 ◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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지난 9월 10일 광주학습관 학생들이 한계도전이라는 목표를 가지고 충북 제천 청풍랜드로 갔습니다.

막상 번지를 보니 걱정이 되었지만 학생들은 자기 자신을 믿는 믿음 하나로 멋있게 성공하였습니다. 번지점프를 하고나니 나는 무엇이든 할 수 있는 사람이구나를 느껴 자신감이 생겼고 또 하나의 한계를 넘는 소중한 시간이었습니다.

[학생 소감]

“번지 점프를 하기 전부터 떨렸지만 다행히 경험 했던 사람이 자세히 알려주어 걱정을 덜 하였습니다. 엘리베이터를 타고 올라가니 현실적으로 다가와 내가 할 수 있을까? 라는 생각이 들었지만 제 자신을 믿고 뛰어내리니 할 수 있다는 것을 알았고 앞으로 제 자신을 믿고 무한한 가능성으로 도전 해야겠습니다.”

<광주학습관 임서연>

“자리에 서니 엄청 떨렸습니다. 발밑을 보지 말고 멀리 있는 풍경을 보라고 한 게 생각나 앞을 보니 조금 나았습니다. 그리고 바로 떨어졌는데 그 순간 느낌이 되게 강렬하고 짜릿하였습니다. 오늘 번지점프를 하며 제 안의 두려움이 아무리 크더라도 멀리에 있는 전경과 목표를 생각하면 무엇이든 할 수 있겠다는 것을 온몸으로 느꼈습니다.”

<광주학습관 나수진>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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지난 9월10일 경북학습관 학생들은 한계극복을 통한 감정정화를 하기위해서 번지점프를 하기로 결정하고, 제천 청풍랜드로 향하였습니다.

청풍랜드에 도착한 후 잠시 뒤에 도전할 번지점프를 준비하기 위해, 풍경을 둘러보며, 기념사진도 찍고 숨 고르는 시간을 가졌습니다. 첫 시간으로 학생들이 강사가 되어 성장한 이야기를 이야기 하는 시간으로, 사람들이 지켜보는 야외에서 진행을 하였습니다.

성장스토리 발표 후 3명의 학생이 신체 결격사유가 생겨 번지점프에 도전하지 못하였지만, 번지점프와 그 외 다른 도전을 통해 한계를 극복하는 시간을 가졌고, 모두가 다 포기하지 않는 열정을 보여주었습니다.

번지점프 도전은 나의 한계를 뛰어넘음과 동시에 앞으로 우리가 더 성장하는 밑거름이 될 것이라는 메시지를 마음속에 새기는 시간이었습니다.

[학생 소감]

“번지점프대 위에 서니 경치가 정말 멋있고 바다 위라 시원했습니다. 항상 도전하기 전은 힘들지만 끝은 노력한 만큼 달콤한 것 같습니다.”

<경북학습관 김진욱>

“경치를 보고 너무 좋다라는 생각이 들었고, 짚라인을 타면서 풍경을 보며 스트레스를 다 날렸습니다.”

<경북학습관 이성우>

“올라가니 재미있었고 나중에 한번 더 하게 된다면 더욱 잘할 수 있을 것 같습니다. 항상 도전하기 전에 무서운 마음을 이기지 못해 포기하였는데 이번 워크숍을 통해 두려운 것도 하면 된다는 것을 알았습니다.”

<경북학습관 김민찬>

“번지점프를 하려고 마음을 굳게 먹고 갔지만 조건이 맞지 않아 하지 못해 아쉬웠습니다. 하지만 그 덕분에 짚라인을 해볼 수 있었고 무서움이 살짝 올라왔지만 나는 할 수 있다고 긍정적인 생각을 하니 즐겁게 잘 탈 수 있었습니다. 풍경과 바람 맞는 느낌이 정말 좋았고 다음에 또 타보고 싶습니다.”

<경북학습관 이영진>

“짚라인을 탔는데 줄을 꼭 잡고 타서 두려움이 좀 사라졌습니다. 눈을 감고 탔는데 바람이 시원하게 불었고 놀이기구를 타는 것 같았습니다. 설득 끝에 짚라인을 탔는데 타길 잘한 것 같습니다. 나중에 가족들하고도 오고싶습니다. 고소공포증 반 극복!!한계 반 극복!!”

<경북학습관 김효정>

“한 번쯤은 꼭 하고 싶었던 번지를 탈 생각에 설레는 마음으로 번지 점프대까지 올라갔는데 막상 올라가보니 생각보다 높아 겁이 났지만 할 수 있다는 마음을 가지고 용기 내어 한 번에 뛰어내렸습니다. 막상 뛰고 나니 생각보다 그 짜릿한 기분이 너무 좋았고 번지점프를 하면서 새처럼 팔을 쫙 펼쳐보겠다는 엄마와의 약속을 지켜서 이번 번지는 후회가 없었고 다음번에 기회가 된다면 번지점프를 한 번 더 해보고 싶습니다.”

<경북학습관 정민주>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

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아직은 무더운 날씨지만 여름을 보내고 가을을 맞이하며 전북학습관 인성영재들이 지난 8월 31일 전주 삼천천변에서 부천공원을 지나 조치원연꽃공원까지 그냥 걸었습니다.

학교생활의 상반기를 돌아보고 하반기를 준비하는 의미로 걸은 전북학습관 학생들은 사는 지역이 달라 자신이 거주하는 곳에서 시간도 거리도 자유롭게 선택하여 걸었습니다.

오후 6시부터 걸었지만 비가 내린 다음이라 땅이 젖었고, 태풍 예보로 바람도 훈훈한, 습도가 100% 되는 듯 한 날씨였습니다. 걷는 것이 힘겨운 학생도 있었고 힘이 넘쳐 내내 뛰는 학생도 있었지만 모두 포기하지 않고 자신에게 집중하며 걸었습니다.

땀이 비 오듯 나고 안경에도 습기가 차올랐지만 마음은 개운하고 가벼워졌습니다. 조성준학생은 개인 프로젝트(그림 그리기, 공부)에 대한 이야기를 하면서 뜻을 같이하는 학생들을 모아 동아리 형태(스터디 그룹)을 만들어 보겠다는 아이디어를 냈고 약한 체력에 뒤처진 박건용학생은 힘은 들어도 기분은 좋은 듯 주위 풍경에 감탄하며 사진을 찍었습니다.

코로나 19로 다 모이지 못하는 전북학습관에서 학생들이 참여할 수 있는 일을 만들고자 기획한 ‘그냥 걸었어’는 학생들에게 지난 자신의 모습을 돌아보고 미래를 계획하는 의미 있는 시간이었습니다.

[학생 소감]

“오늘은 인생 가장 많이 걸은 날이었습니다. 중간에 너무 뒤쳐져서 잠깐 혼자 걸었는데 그 덕에 풍경에 집중 할 수 있었습니다. 오는 길이 이렇게 예쁜 곳인지 몰랐고 오늘은 정말 잊지 못할 날입니다.”

<전북학습관 박건용>

“해가 지는 길에 산책을 나갔습니다. 밖에 나가는 것이 싫진 않지만 귀찮음 때문에 말썽입니다. 집 근처를 걸었습니다. 고속도로 옆에 있는 구름다리를 통해 한 바퀴를 넓게 돌았는데 이 길을 처음 알았습니다. ‘그냥 걸었어’를 하면서 새로운 나 새로운 길 새로운 것을 많이 알게 되었습니다.”

<전북학습관 김도연>

“15km를 걷는다고 하셨을 때 조금 걱정이 들었습니다. 걷기 시작하고 어느정도 지나서 발이 아파왔지만 절반정도 와서는 익숙해져 발보다는 나에게 더 집중을 하였습니다. 15km를 다 걷고 도착을 하였을 때 행복함과 뿌듯함이 올라왔습니다.”

<전북학습관 조성준>

“처음으로 한 시간 넘게 걸어보았습니다. 걸을수록 발이 너무 덥고 힘들었고 연꽃 공원이라 벌레도 많았지만 그래도 포기 하지 않은 제 자신에게 뿌듯 하였습니다.”

<전북학습관 이연덕>

  ◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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상쾌한 8월을 맞이하여 지난 8월 25일 부산학습관 인성영재들이 울산 언양에서 패러글라이딩에 도전하였습니다.

적당히 바람도 있어야 하고 높이도 있는 곳 이여야 가능한 패러글라이딩은 옷을 입고 장비를 채우는 순간부터 심장이 두근두근 거렸습니다. 두 발을 떼고 하늘을 난다는 것 상상만으로도 두렵고 설레고 기대되었습니다.

고소공포증이 있어 부산타워도 못 올라간다는 형찬이가 생각할 틈도 없이 그냥 날았습니다. 생각으로 되는 것이 아니라 할 수 있다는 마음으로 함께 하기 때문에 용기 낼 수 있었습니다. 무더운 날씨였지만 푸른 산과 시원한 바람으로 자연의 아름다움도 느낄 수 있는 시간이었습니다.

[학생소감]

“하고 싶었던 패러글라이딩을 하게 되어 너무 좋았고 산에 올라와서 밑을 내려다 봤을 때 생각한 것 보다는 무서운 마음도 들었지만 그래도 설레는 마음이 더 컸습니다. 날았을 때 시원하고 풍경도 아름다웠습니다. 강사님께서 재밌게 놀이기구처럼 태워주셔서 재밌었습니다. 다음에는 제가 배워 혼자 타보고 싶다는 생각도 들었습니다.”

<부산학습관 정지원>

“무서운 마음보다는 설레는 마음이 더 커서 긴장하긴 했지만 재밌었습니다. 할 수 있으면 취미로 배워보거나 몇 번 더 타보고 싶습니다. 배워보고 싶은 스포츠가 추가되었고 좋았습니다.”

<부산학습관 신재현>

“크게 무섭진 않았는데 타고나서 몸이 뻐근해 조금 무리했다는 생각이 들었습니다. 하지만 한번 더해보고 싶을 정도로 재미있고 즐거운 경험이었습니다.”

<부산학습관 전형찬>

“타기 전에는 내가 여기를 어떻게 뛰어야 하나 걱정이 앞섰는데 날다보니 적응 되어 손도 흔들어보고 하늘에서 한 바퀴 돌아보니 내려왔을 때 한 번 더 타보고 싶다는 생각이 들었고 처음 해보는 활동이 많아서 재미있고 즐거웠습니다. 타기 전에는 무서웠는데 두려움을 이기고 나니 정말 뿌듯했습니다.

<부산학습관 홍지원>

“타기 전엔 조금 무서웠는데 하늘을 나니 무서울 틈도 없이 재밌었습니다.

멀미가 있긴 했지만 그래도 좋았습니다.”

<부산학습관 손창우>

  ◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교)　충남학습관에서는 지난 9월 18일, 21일 체력단련 프로젝트를 시작하였습니다.

오프라인 수업에서 학생들 스스로 자신의 목표를 정하였고 매일매일 매시간마다 체력단련을 하여 21일간 꾸준하게 체력관리 카톡방에 영상을 올리기로 하였습니다. 올린 영상은 선생님분만아니라 학생들이 같이 피드백도 해주고 응원해주며 최종 목표인 벤자민 12단을 충남학습관 전체 학생이 달성하는 것이 목표라고 합니다!

학생들이 직접 목표한 벤자민단수 뿐만 아니라 벤자민 12단을 21일간 연습하여 통과할 수 있도록 많은 응원해주세요~!

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 대구학습관과 경기북부학습관에서는 지난 9월 18일. 벤자민학교 설립자이신 이승헌 총장님께서 알려주신 동적 명상 수업을 진행하였습니다.

수업에 들어가기전 뇌체조를 하고 난 후 에너지 느끼기 수업과 에너지 모으기를 진행 하였습니다. 학생들은 가면 갈수록 집중하는 시간도 길어지고 에너지가 차분해졌습니다. 또한 학생들 개개인마다 복압을 체크하고 중요한 혈자리등을 외우면서 그 자리에 의식을 두는 연습을 하였습니다.

수업 후엔 학생들의 에너지가 정화되고 밝아지면서 얼굴이 환해졌고, 전체적으로 학습관 분위기는 엄청난 활력이 돌았습니다. 체력단련도 평상시보다 훨씬 집중하여 잘 해내었고 자신이 목표한 것을 이뤄내며 성취감을 느끼기도 하였습니다.

[학생 소감]

“오늘 동적명상수련을 하고 눈이 맑아졌고, 조금 힘들었지만 하고 나서 개운해졌습니다. 평소에도 가끔씩 하면 좋을 것 같다는 생각이 들었습니다.”

<대구학습관 서하림>

“처음 들어 보고 또 처음 해 보는 것이라서 낯설었습니다. 팔을 들고 있는 자세가 많아서 어깨도 아프고 힘들었지만 처음 해보는 것이라서 신기하기도 했고 한번쯤은 해 볼 만 했던 것 같습니다.”

<대구학습관 황경진>

“계속 서있다 보니 발목이 너무 아팠습니다. 온몸에 떨림을 느끼고 손끝의 짜릿함과 그 부분에서 오는 뜨거워짐을 느낄 수 있었습니다.”

<대구학습관 이은세>

“몸에 힘이 없어서 어지럽고 따라 하기 어려웠던 것 같습니다. 몸에 도움이 될 것 같다고 느껴서 몸이 좀 괜찮을 때 제대로 해 보고 싶습니다.”

<대구학습관 이혜수>

“혈 자리에 집중하면서 명상 할 수 있어서 새로웠습니다. 명상을 하고 조금 더 마음이 가라앉혀진 것 같고 차분해진 것 같습니다. 하면서 점점 열이 때 쓰는 느낌을 받아 훨씬 뿌듯하고 보람찼습니다.”

<대구학습관 김서은>

“아침에 일어난 지 얼마안되서 힘들었는데 그래도 아침에 체조를 하면서 뇌를 깨우고 하루를 시작해서 좋은 것 같습니다.”

<대구학습관 김지혁>

“처음에는 배에 힘을 어떻게 줘야할지 몰랐는데 하다 보니 힘을 주는걸 알게 되었습니다. 유지하는 게 많이 힘들었지만 끝까지 해냈고 수련 후 플랭크를 하는데 처음으로 1분을 넘길 수 있었습니다.”

<경기북부학습관 정아연>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 서울 강북학습관 이석진 학생은 지난 9월 11일부터 15일까지(4박 5일) 서울 행당역에서부터 부산역까지 자전거 국토종주를 다녀왔습니다.

이석진 학생은 단태권도 사범님과 함께 자전거 종주를 직접 계획하였고 자전거 종주를 위해 체력단련을 꾸준히 해오면서 만반의 준비를 해왔습니다. 자전거 종주를 하면서 허벅지가 터질 것 같고 포기하고 싶은 마음이 굴뚝같이 올라왔지만 포기하지 않고 자신을 인내하며 스스로 기획한 프로젝트를 끝마쳤습니다. 이번 프로젝트를 통해 이석진학생은 자신감을 크게 얻었고 자신이 선택한 목표를 이뤄냈을 때의 뿌듯함과, 사람에 대한 소중함을 느끼는 등, 뜻 깊은 경험이 되었습니다.

이경험을 바탕으로 이석진 학생은 10월에 강북학습관 친구들과 함께 자전거 국토종주를 계획하여 진행하고 있습니다. 생각한 것을 액션하는 석진군에게 많은 응원과 격려 부탁드립니다.

[학생 소감]

“국토종주를 하며 점점 모여가는 스템프를 보며 뿌듯함을 느꼈습니다. 국토종주를 하며 제가 많이 성장했다고 느꼈습니다. 지금까지 많은 계획도 세워보고 실천도 해보았지만 이렇게 홀가분했던 적은 많지 않은 것 같습니다. 중간 중간 자전거 픽업해서 산 4개를 점프시켜주는 전단지를 볼 때마다 마음이 흔들리고 타고 싶었지만 만일에 내가 점프를 한다면 지금까지 달려온 수십 수백 키로가 날아간다는 생각에 정신력과 끈기로 버텼던 것 같습니다. 종주를 사범님과 하지 않고 저 혼자 했더라면 저는 중간에 서울로 올라오거나 포기 했을 수도 있겠다는 생각이 둘었습니다. 물론 혼자 아무도 신경 쓰지 않고 달린다면 빠르게 가겠지만 혼자 힘든 마음 혹은 기쁜 마음을 느낄 때 옆에 누군가가 있다면 힘들고 지친 마음은 반이 되고 기쁘고 뿌듯한 마음은 배가 된다는 것을 절실히 느꼈던 종주였습니다. 마지막으로 저와 사범님이 4박5일간 함께 하며 이제는 서로의 손짓 몸짓만으로도 통하게 되었고 함께하는 내내 이심전심 합심대도가 이루어져 더욱 서로의 마음을 잘 확인 할 수 있는 시간이었습니다.”

<서울 강북학습관 이석진>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

[벤자민 유튜브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr

지난 4월 22일 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 전북학습관의 4명의 남학생들은 자전거종주를 출발하였습니다. 4월 22일부터 29일까지 라이딩 만으로는 4박 5일의 일정으로 인천부터 부산까지 약 633km를 완주하였습니다!

학생들은 사전에 충분한 조사와 멘토님을 만나 조언을 구하고 질문을 하는 등 아주 열정적으로 준비를 하였습니다. 막상 종주가 시작되고 자전거를 타며 처음엔 적응도 되지 않았고 하루, 이틀 지나니 허벅지에 무리도 오고, 야간에 하는 라이딩도 힘들어 포기도 하고 싶은 감정이 계속 올라오며 자기 스스로와 타협도 하고 싶었지만 학생들은 목표를 향해 끊임없이 나아가며 부산에 도착하였습니다! 친구들 중 한명이 다치기도 하고 비도 하루 종일 내리는 날이 있어 심리적으로 많이 힘들었겠지만, 서로가 서로를 도와주고 응원하고 받쳐주어 목표에 도달 할 수 있었다고 합니다.

자전거 종주를 하며 전북학습관 친구들에 개개인의 내면의 성장과 서로간의 우정이 더욱 더 단단해지고 첫 도전을 성공하며 자신감이 높아진 학생들이 앞으로 학습관을 이끌어갈 모습이 기대가 됩니다! 우리 벤자민 학교 학생들이 아주 멋있습니다!

[학생 소감]

“벤자민에 들어올 때부터 국토종주 자전거 종주에 관심이 있었는데 마침 기회가 되어 이번에 전북 학습관 아이들과 자전거 종주를 했습니다. 자전거 종주를 하는 동안 정말 힘들었고 그만두고 싶다는 생각을 많이 했지만 민성이가 계속 해야 된다고 말을 해주었고 나 자신도 이것도 못하면 아무것도 못 한다는 생각으로 자전거 종주를 했던 것 같습니다. 종주를 통해 학습관 아이들과 많이 친해졌고 저의 몰랐던 모습들을 알게 되어서 정말 좋았습니다. 나 혼자 자전거 종주를 했으면 종주를 성공 못 했을 거라고 생각합니다. 정말 의미 있는 국토 종주였고, 이제는 힘든 일이 다가 왔을 때 이겨낼 수 있을 것 같습니다.”

<전북학습관 이훈>

“저는 예전부터 ‘벤자민학교에 들어오면 국토종주 및 여행 등 여러 군데 돌아다녀야겠다.’ 라고 생각했습니다. 국토 종주를 하며 아토피도 심해지고 몇십키로씩 달리면서도 왜 아무것도 안보일까 같은 풍경만 계속 보여서 너무 지루하고 하면서는 좋은 것 들을 생각하기 보다는 싫은 것들만 자꾸 의식하게 되는 저를 바라보게 되었습니다. 하지만 이런 부정적인 생각을 하면 팀원들에게 영항이 끼칠 것 같아 오히려 더 응원하고 사기를 올려서 열심히 했던 것 같습니다. 종주를 하면서 저와 친구들의 알지 못했던 습관, 성격 등 을 알게 되었고 인증 도장을 다 찍었지만 매달을 받지 못해 아쉬웠습니다. 하지만 종주를 하며 보상이 없더라도 내가 완주했다는 것에 자부심을 가지고 앞으로 불가능해 보이는 것들도 시간을 가지고서 차근차근 하면 할 수 있다는 걸 알게 되었습니다.”

<전북학습관 황용하>

“자전거를 타면서 최대한 긍정적으로 생각하고 말하려고 노력했습니다. 힘이 들 때 마다 팀원들에게 화이팅을 외쳤고 끝까지 가보자, 포기하지 말자, 라는 말들을 하면서 달렸습니다. 서로가 서로를 배려하는 것을 보고 이런 게 바로 ‘진정한 팀워크가 아닐까?’라는 생각이 들었습니다. 작년에 했었던 길을 달리며 작년과 똑같은 길을 달리고 있지만 그때의 나와 지금의 나는 다르다. 이런 생각을 반복하면서 내 자신을 믿게 되었고 사랑하게 되었습니다. 팀원들을 리더의 역할을 잘 해낸 것 같아서 뿌듯했습니다. 완주를 하고 나서 팀원들이 ‘민성아 너가 제일 수고 많았어, 고생했다‘ 이런 말들을 저에게 해줄 때 그동안의 피로가 풀리는 느낌이었고 ‘한 번 더 도전하길 잘했다’라는 생각이 들었습니다. 이 도전을 6기 벤자민의 시작이라고 생각을 하고, 앞으로 한 발짝 더 나아갈 수 있는 계기가 될 것 같습니다.”

<전북학습관 김민성>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

[벤자민 유튜브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr