지난 1217일 벤자민인성영재학교 전북학습관은 전북 임실치즈테마파크순창 채계산 출렁다리 현장체험학습을 다녀왔습니다.

 

평소 즐겨 먹는 치즈가 어떤 과정을 통해 만들어지는지 직접 체험하고 치즈가 액체에서 단단하게 응고되는 과정을 지나 완성되었을 때 생각보다 빨리 만들어져 놀라웠고 직접 만든 치즈라 더욱 맛있었습니다.

 

이어서 순창에 있는 채계산으로 이동하여 1000여개의 계단을 오르고 출렁다리를 조심스럽게 건넜습니다아래를 내려다볼 엄두가 나지 않을 만큼 높았지만 다리를 모두 건너 뿌듯하고 기분이 좋았습니다기념사진을 찍고 정상으로 오르는 길은 바람 한 점 없이 안락하고 포근하였습니다.

 

학생들은 직접 체험하고 느끼며 이전보다 성장한 자신의 모습을 볼 수 있었던 뜻 깊은 시간이었습니다.

 

 

 

[학생 소감]

 

오랜만에 치즈마을에 가서 치즈도 만들고 주변 조형물에서 사진을 찍었습니다채계산 출렁다리에 와보니 산을 오르는 게 생각보다 쉽지 않아 체력을 길러야겠다는 생각을 하였습니다.”

<전북학습관 박건용>

 

치즈를 만드는데 필요한 재료를 알 수 있었고 바로 만들어지는 것이 신기하였습니다직접 만든 치즈라 더욱 맛있을 것 같습니다체계산을 올라오니 풍경도 예쁘고 바람도 좋고 상쾌하였습니다.”

<전북학습관 조성준>

 

임실 치즈 테마파크를 처음 가보았는데 생각보다 되게 컸고 많은 양에 치즈는 처음 만져봤는데 잘 늘어나고 거미줄 같았습니다출렁다리 건너는 것은 생각보다 흔들렸지만 재밌었습니다올라오니 뿌듯하고 공기도 맑고 시원했습니다.”

<전북학습관 이연덕>

 

체계산에서 유명한 출렁다리를 직접 보아 신기하였습니다긍정마인드 영상도 찍고 좋았습니다.”

<전북학습관 김도연>

 

 

 

 벤자민인성영재학교는?

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

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지난 3 27일 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 대구, 경북, 울산학습관 총 3개의 학습관은 대구에 있는 한국뇌연구원에 현장체험학습을 다녀왔습니다.

 

한국뇌연구원이란 뇌 분야에 관한 연구 및 그 이용과 지원에 관한 기능을 수행하고 뇌 분야에서 학계, 연구기관 및 산업계 간의 유기적 협조체제를 유지·발전을 시키기 위한 연구원입니다.

 

학생들은 한국뇌연구원의 담당자와 함께 뇌에 대한 설명과 뇌가 하는 일, 한국뇌은행은 무엇인가, 뉴런을 발견했던 과학자 등에 대한 설명을 들었습니다. 또한 뇌가 하루 동안 어떤 일을 하는지 영상을 통해 알아보기도 하였습니다.

 

학생들은 뇌파를 이용하여 드론을 움직이기, AI와 오목두기, 뇌 모형 퍼즐 맞추기를 하는 체험시간도 가졌습니다.

 

 

 

<학생나눔>

 

한국뇌연구원이라해서 처음에는 뭔지 감도 안 잡히고 사이트에 있는 내용도 다 어려워서 질문 할 거리를 찾지 못하였지만 직접 가보니까 내가 모르던 뇌 지식에 대해 알게 되었고, 인공지능과 오목을 두면서 인공지능이 정말 똑똑하다는 것을 느끼게 되었습니다. 설명해주신 선생님께서 2년 동안 여기에 근무하시면서 이긴 사람을 4명을 보셨다고 하셨는데 제가 5번째로 인공지능을 이긴 사람이 되고 싶습니다.”

<울산학습관 최서연>

 

한국뇌연구원이 연구만 하는 곳 인줄 알았는데 체험이나 볼 것도 많아서 재밌게 둘러 볼 수 있었습니다. 인공지능과 인간이 만든 광고를 구별하는 시간을 가졌는데 어떤 광고를 인공지능이 만들었는지 구별이 잘 안갈 정도여서 신기했습니다. 그리고 뇌파를 이용하여 드론 띄우기를 해봤는데 처음에는 어떻게 할지 몰랐지만 하다 보니 감이 잡혀서 잘 할 수 있었습니다.”

<울산학습관 최효정>

 

처음 뇌연구원이라고 들었을 때 사전조사를 했었는데 그냥 딱딱한 연구를 할 것이라고 생각했습니다. 하지만 막상 가서 보니 여러 가지 체험도 하고 지루한 연설보다는 영상 같은 자료를 사용해서 흥미 있게 들었던 것 같습니다. 또 사람의 뇌를 실제로 처음 봤는데 내가 생각한 뇌의 모습이랑 달라서 놀랬습니다.”

<울산학습관 이예진>

 

평소에는 관심 없었던 뇌에 대해 자세히 알 수 있었고 내가 행동이나 말을 하는 것은 뇌의 한 부분이 시켜서 한다는 것을 알게 되서 조금 놀라웠습니다. 그리고 로봇과 오목을 뒀는데 한판도 이길 수 없어서 무섭기도 하고 신기했습니다.”

<울산학습관 박수경>

 

 

벤자민인성영재학교는?

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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지난 10 3, 벤자민인성영재학교 전북학습관 학생들은 우리나라에서 유일하게 지평선을 볼 수 있는 김제시의 벽골제, 아리랑문학관과 부안의 청자박물관으로 현장체험학습을 다녀왔습니다.

 

국내 최고(最古) 수리시설인 벽골제를 들러 농경사회를 이해하고 넓고 푸른 벽골제 뜰에서 가을을 만끽하고 벽골제 건너편에 있는 아리랑문학관을 방문했습니다.

 

아리랑문학관에는 조정래 선생이 5년간 집필한 아리랑의 육필 원고들이 높다랗게 쌓여 있고 아리랑의 시각 자료와 영상 자료와 집필을 위해 기록해 둔 작가의 취재수첩과 노트, 일상용품들이 전시되어 있었습니다. 학생들에게는 낯선 작가 조정래를 이해하는 시간이 되었습니다.

 

부안청자박물관에서는 고려청자(상감청자)의 역사와 전통을 알게 되었습니다.

 

전북학습관 학생들은 지역 내 현장체험으로 전북의 역사를 알아가며 그 안에서의 를 이해하는 시간을 가지고 있습니다.

 

 

[학생 소감]

 

“10월에 다녀온 동아시아 평화순례에서는 우리나라의 독립운동 발자취를 따라가고, 우리나라 해외동포의 이주역사와 생활모습을 알아보며 러시아와 중국의 모습을 체험하는 시간을 가졌습니다. 이번에 다녀온 아리랑 문학관에서는 조정래 선생이 집필한 아리랑의 원고들을 볼 수 있었습니다. 선생님께서 평화순례에 가기 전에 이 책을 추천하셨는지 이제야 이해가 되었습니다. 역사의 중요성과 역사 속에 살고 있는 저의 모습을 바라볼 수 있게 된 나날입니다.”

<전북학습관 김의현>

 

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벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 
 
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