지구 환경 문제가 갈수록 심각해지고 있다는 뉴스를 많이 접하고는 있지만 실제 우리의 생활에서 지구환경 문제를 심각하게 받아들일만큼 매일 피부로 느끼는 것은 아니기 때문에 지구환경문제에 대해 관심이 적습니다.

특히 대부분의 청소년들은 입시공부에 대다수의 시간을 할애하느라 주위를 돌아볼 여유가 없어서 지구 환경 문제에 대해 더 관심을 갖지 않고 있는데요, 그런 청소년들이 벤자민인성영재학교에 입학하면 자신 뿐만 아니라 주위로 돌아보는 여유를 갖게 됩니다.

 

벤자민인성영재학교 경북학습관 8기 학생들은 식목일과 지구의 날이 있는 4월 한달동안 지구환경에 관심을 가져보기로 했습니다.

먼저, 지난 4월 1일 경북학습관 학생들은 지구시민연합에서 주최한 EM흙공만들기에 참여하였습니다. 지구시민연합은 지구환경문제와 세계시민으로서의 공동체적 의식변화 운동을 추진하고 있는 NGO인데, 매월 지구환경문제와 관련하여 강의와 함께 시민들이 지구환경 살리기에 참여하는 프로그램을 진행하고 있습니다.

 

EM흙공만들기 프로그램을 진행하기에 앞서 EM이 무엇인지, EM이 자연에 어떤 효과가 있는지, 지구환경이 현재 어떤 문제가 있는지, 지구환경을 위해 시민들은 어떤 실천을 해야 하는지 등 강의를 듣고 서로 의견도 나누는 시간을 가졌고, 이후 실제로 EM이 들어간 흙으로 동글동글하게 공처럼 만들었습니다.

오랜만에 만지는 흙이 부드럽고 마치 촉감놀이 하는 것처럼 기분이 좋았는데, 2주간 발효시킨 EM흙공이 하천을 깨끗하게 만들어준다는 것 사실을 알고 나니 더욱 즐거웠습니다. 2주 후에는 실제로 강가에 나가 흙공을 함께 던져보기로 했는데 무척 기대가 됩니다.

 

오후에는 3월부터 진행하고 있는 우리 지역 알아보기 프로젝트의 일환으로 ‘포항’에 대해 조사해보고 지곡 영일대 외 포항 일대를 돌아보았습니다.

지구환경에 대한 강의를 듣고 실제로 물을 깨끗하게 정화해줄 수 있는 EM흙공을 만들고 난 후 포항 일대를 돌아보니 자연의 소중함이 그 어느 때보다 크게 느껴졌습니다.

 

 

[학생 소감]

 

인간이 지구를 망가뜨리는 애니메이션 영상을 보면서 지구 환경을 살려야겠다는 생각이 들었습니다. EM미생물이 강이나 하천에 이롭다고 하셨는데, 오늘 만든 흙공을 2주간 발효시켜 강에 던지는 날이 기대됩니다.”

<경북학습관 조세빈>

 

"EM 미생물에 대한 영상도 보고 EM에 대해서 직접 알아보기도 하면서 지구환경을 생각하게 되었습니다. 그리고 EM흙공을 만들 때 빵을 만드는 것과 비슷해서 재미있었습니다."

<경북학습관 김류권>

 

“EM 흙공을 만들면서 자연이 정화되었으면 좋겠다는 마음이 들었습니다.”

<경북학습관 장영우>

 

◆벤자민인성영재학교는? 
벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.
<벤자민인성영재학교>

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http://www.youtube.com/benjaminschoolkr

 

 

 

 

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벤자민인성영재학교 경기남부학습관 사회참여동아리 학생들이 지난 1214일에 한국지역난방공사에서 청소년동아리 1년 최종보고 발표 시간을 가졌습니다.

사회참여 동아리는 2018년부터 수원환경운동연합과 연합하여 2년 동안 진행되고 있는 활동입니다.

 

2019년에는 기후변화에 대해 1년 동안 조사하고 매달 정기적인 모임을 통해 멘토님의 조언을 구하여 카드뉴스를 제작하고 1인 시위 등 다양한 프로젝트 수업을 진행하였습니다.

 

이번 발표를 통해 벤자민학교 학생들은 장려상을 수상하였습니다.

 

늘 새로움에 도전하고 끝없이 나아가고 있는 학생들에게 응원을 보내주세요!

 

[학생소감]

지역난방공사에 가서 일년 동안 무엇을 했는지에 대해 발표 하는 시간을 가졌습니다. 민주와 같이 발표를 잘 마무리해서 장려상도 받게 되었습니다.. 그리고 전국에 정말 많은 환경에 많은 관심을 갖고 저렇게 적극적으로 활동할 수 있구나 하는 생각에 멋있고 저런 사람들이 많았으면 좋겠고 그래서 나도 그런 사람이 되고 싶다는 생각을 했습니다.”

<경기남부학습관 현준원>

 

최종보고 대회 때 다른 지역 친구들의 발표를 들으면서 어떤 내용으로 했고 무엇을 얘기하려 하는지에 집중해서 들었습니다. 그렇게 해보니까 집중도 잘되고 이야기 구성을 이해할 수 있었고, 이번에는 내용에 집중하고 어떤 질문을 하면 좋을지 생각해볼 수 있었던 시간이었습니다.”

<경기남부학습관 박민철>

 

사회참여동아리를 하면서 참여라는 것을 배웠습니다. 가습기살균제 사태 팜플렛을 나눠줄 때 제가 누군가에게 가르쳐주고 알려줄 때 저에게 변화가 많이 왔던 것 같습니다. 카드뉴스나 일인시위 등을 해보면서 지켜보지만은 않고 내가 직접 참여하게 되었고, 뭐든지 움직이면 세상이 바뀌는 것을 알게 되었습니다. 한 명이라도 더 관심을 갖는 다면 환경 문제 해결이 쉬워질 거라고 생각합니다.”

<경기남부학습관 전진호>

 

동아리 발표를 준비하면서 PPT를 만들어 보니까 생각보다 이것저것 활동이 많았습니다. 활동을 하면서 매일 새벽 3시까지 회의를 하고 힘들기도 하고 피곤하기도 했는데 이렇게 모아보니까 뿌듯했습니다. 또한 다른 동아리의 발표를 보면서 이런 활동도 괜찮네, 내년에 했으면 좋겠다라는 생각이 들었습니다.“

<경기남부학습관 노민주>

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

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지난 7 11, 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 대구학습관 학생들은 2기 졸업생 홍다경 선배와 만남의 시간을 가졌습니다.

 

2기 졸업생 홍다경 선배는 벤자민학교에서 다양한 경험을 통해 스스로 개척해나가는 힘을 기르게 되었고 그 과정에서 쓰레기 문제에 관심을 가지면서 대한민국 쓰레기 대란 해결과 지구환경보호 운동을 하겠다는 목표를 세웠습니다.

 

활동을 하면서 많은 멘토들과도 만나게 되었는데, 지난 6월에는 대한민국신지식인협회에서 주는 환경장학금 대상을 받기도 했습니다.

홍다경 선배는 현재 페이스북 페이지 지지배(지구를 지키는 배움이 있는 곳) 페이지를 만들어서 꾸준히 환경문제 해결을 위한 활동을 하고 있고 후배들에게 정보를 공유해주면서 지구시민으로서의 롤모델이 되어주고 있습니다.

 

 

[학생소감]

 

홍다경 선배의 성장 스토리를 들으면서 정말 대단하다고 생각했습니다. 벽화 그리기, 국토 대장정, 마라톤 등등 활동을 정말 많이 하셨는데, 나 같으면 귀찮아서 못할 것 같은 활동을 50개나 했다는 사실에 놀랐습니다. 본받아야 할 점이 정말 많은 것 같습니다. 저도 선배처럼 지구에 도움이 되는 사람이 되고 싶다고 생각했습니다.”

<대구학습관 박유정>

 

선배님의 성장스토리를 듣고 저도 다양한 활동을 도전해보아야겠다는 생각이 들었습니다. 지지배에 대한 설명을 듣고 보니 지난 나의 행동들에 대해 반성하게 되었고, 앞으로 환경을 생각하는 사람이 되어야지 하는 생각이 들었습니다. 앞으로 분리수거를 잘 해야겠다고 생각했습니다.”

<대구학습관 안지양>

 

 

 

벤자민인성영재학교는?

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

 

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벤자민인성영재학교 광주학습관 학생들은 함께 만드는 아름다운 세상’ 프로젝트를 진행 중입니다이 프로젝트의 핵심 키워드는 환경으로 그와 관련된 활동을 이어나가고 있습니다.

 

지난 5월 29벤자민학교 광주학습관 학생들은 지역사회 환경을 아름답게 만들기 위한 말바우시장 벽화그리기 사전모임을 했습니다청년미래전략센터장님벽화그리기 강사님을 만나서 앞으로 계획과 준비사항 등을 함께 이야기 나누는 시간을 가졌습니다벽화그리기 일정은 예정된 자전거 종주 (6월 18이후 추진 예정입니다.

 

또한 광주학습관 학생들은 지구 환경을 위한 올바른 분리수거지구의 입장 되어보기 등의 주제로 시민 대상 체험형 설문조사를 하였습니다이 활동은 벌써 3번째 활동으로 꾸준히 이어나가고 있는 활동입니다시민들은 자신의 생활 속 습관에 대해 바라볼 수 있었고더불어 올바른 분리수거와 지구를 위해 실천할 수 있는 일에 대해 고민할 수 있었습니다또한 지난 6월 2, "지지배"(2기 홍다경 학생 운영 동아리)가 주관하는 쓰레기 분리수거 체험과 특강을 듣는 등 프로젝트를 발전시켜 가고 있습니다.




 

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벤자민인성영재학교 대구학습관 2기 졸업생 홍다경양이 2018 대한민국 청년 연설 대전에서 50명이 겨룬 예선을 통과하여 결선(526)에 진출하였습니다.

홍다경양은 지구를 살리는 방법을 찾고자 지지배(지구를 지키는 배움이 있는 곳)’라는 페이스북 페이지를 운영하고 있습니다. 하지만 sns 활동만으로는 이 세상에 알리는 것이 한정적이라는 생각을 했고, 심각한 쓰레기 문제를 해결하기 위한 목소리를 낼 장소가 어디 있을까 고민하던 중 청년 연설 대전이라는 기회를 보았습니다.

그리하여 5월 초부터 청년 연설 대전에 참가하기 위해 사전 미팅과 연습 리허설 등 노력 끝에 지난 5 19일 국회에서 예선을 치루었습니다. 이번 예선에서 홍다경양은 벤자민학교를 졸업한 후 지구시민활동을 꾸준히 한 체험을 발표하여서 좋은 결과를 얻었습니다.

열정으로 빛나는 홍다경 양! 응원합니다!










벤자민인성영재학교는?


벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다. 

<벤자민인성영재학교>


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