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장-뇌 전문가로 유명한 에머런 메이어 (Emeran A. Mayer, UCLA 데이비드 게펜 의과대학 심리학·생리행동학 교수)가 30일 천안 홍익인성교육원에서 벤자민인성영재학교(교장 김나옥, 이하 벤자민학교) 학생들을 만났다. 이날 만남에는 3기 재학생과 1, 2기 졸업생을 포함하여 총 13명의 벤자민 학생들이 참석했다.


▲ 벤자민학교 학생들이 아가씨와 건달들 댄스 공연을 펼치고 있다.[사진=황현정 기자]


학생들은 먼저 벤자민 기공과 아가씨와 건달들 댄스 공연으로 신나는 분위기를 조성했다. 에머런 박사는 박수를 치고 사진을 찍기도 하며 공연을 즐겼다. 이후 학생들이 벤자민학교에서의 활동과 변화를 이야기하는 성장스토리 발표 시간이 이어졌다.


2기 졸업생 정지윤 양은 "이전 학교를 다닐 때 왕따를 당했었다. 이로인해 우울증과 불면증으로 정신과 치료를 받았었다. 또한, 대인기피증이 있어 사람들을 피해 집에서 잠을 자는 것이 일상이었다"며 벤자민학교 이전의 생활을 털어놓았다.


이어 "벤자민학교 입학한 후, 지역 동물보호단체에서 지속적으로 캠페인과 봉사활동을 하며 생명의 가치를 깨달았다. 또 친구들과 동아리 활동을 하며 다른 사람들과 소통하는 법과 내 감정을 표현하는 법을 배웠다. 다양한 도전활동으로 자신감을 되찾고 3년 동안 먹던 정신과 약을 완전히 끊을 수 있었다."고 전했다.


▲ 벤자민학교 3기 오지윤 양이 성장스토리를 발표하고 있다.[사진제공=벤자민학교]


3기 재학중인 오지윤 양은 "벤자민학교에 입학한 후 처음 했던 프로젝트가 일본 벤자민학교 학생들과 함께하는 '한일 국토종주 프로젝트'였다. 처음에는 일본 친구들과 소통할 수 있을지 의문이었다. 하지만 눈빛과 몸짓 등으로 대화하며 한국인과 일본인으로 구분짓지 않고 지구인으로서 친해질 수 있었다. 살아온 환경, 국가, 언어가 다르지만 지구시민으로서 함께 소통할 수 있다는 것을 알았다."며 "지구시민 프로젝트로 인해 '이세상 모든 사람과 지구를 위하는 사람'이 될 것이다"고 밝혔다.


1기 졸업생 양성훈 군은 "벤자민학교에서 나뿐만 아니라 모든 사람을 위하는 홍익정신을 알게 되었다. 이 정신을 나의 비전으로 하여 '홍익 대통령'이라는 꿈이 생겼다"며 "졸업 후 현실에 부딪혀 힘들 때마다 이 비전을 떠올리며 '나는 무엇이든 할수 있는 사람이다'라고 나 자신에게 말한다. 그러면 다시 한번 용기를 낼 수 있다"고 졸업 이후의 삶을 이야기했다. 이외에도 3기 재학생 김권우 학생이 마라톤, 철인3종경기 등 체력적인 한계에 도전하며 자신감을 얻은 경험을 발표했다.


▲ 장-뇌 전문가 에머런 메이어 박사가 벤자민 학교 학생들을 만났다.[사진제공=벤자민학교]


학생들의 성장스토리를 들은 메이어 박사는 "여러분의 이야기를 들으니 내 어릴 적 경험이 생각난다. 나 또한 여러분 나이에 많은 사람들 앞에서 이야기하는 것이 두려웠다. 너무 오래 전 일이라 기억은 잘 안나지만, 어떤 계기로 그것을 극복했고 지금은 나의 큰 장점이 되었다"며 그의 경험을 말했다. 이어 "서양에서는 대부분 자기 자신만의 행복을 추구한다. 하지만 여러분들은 자기 자신과 지구의 모든 사람의 행복을 생각하고 행동하는 것이 감동적이다"고 소감을 전했다.


메이어 박사는 이날 벤자민 학생들과의 만남을 계기로 벤자민학교의 국제멘토가 되어주기로 약속했다. 이로인해 벤자민학교는 학생들이 세계시민의식을 갖고 글로벌 미래 인재로 성장하는 데 한 걸음 더 나아갈 수 있는 발판을 마련했다.


▲ 학생들의 성장스토리를 들은 메이어 박사가 학생들에게 자신의 이야기를 들려주었다. 이후 벤자민학교의 국제멘토가 되어주기로 약속했다.[사진=황현정 기자]


벤자민학교는 인성 명문 대안학교로 자기 주도적 학습과 체험적 인성교육을 통해 인성이 바른 21세기 미래 인재 양성을 목표로 한다. 온·오프라인으로 수업이 진행되며, 자기계발과 진로 탐색 직업활동, 글로벌 리더십 지구시민캠프를 핵심 커리큘럼으로 한다. 교수, CEO, 예술가 방송인 등 1,000여 명의 전문직 멘토가 학생들에게 프로젝트 멘토링, 직업 현장 체험 등을 제공한다.



글 . 황현정 기자 guswjd7522@naver.com




벤자민인성영재학교는?


체험적 인성교육을 통해 스스로 꿈을 찾는 1년 과정의 미래형 대안 고등학교입니다. 학생들은 교과수업, 성적, 시험이 없는 환경에서 자기성찰을 하고 세상속에서 다양한 체험활동과 자기주도적 프로젝트를 운영하며 교사와 멘토의 지원속에 홍익의 꿈을 가진 인성 리더로 성장하게 됩니다.

감사합니다


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[시선뉴스] 지난 21일, 도담치킨의 이휘열 대표는 자신의 가치를 찾길 바라는 학생들을 대상으로 멘토 강연회를 천안국학원에서 개최했다.


본 강연회는 꿈과 진로를 찾고 자신의 가치 확립을 찾길 바라는 마음에 펼쳐졌으며, 사회유명인사 멘토에게 이야기를 들어보는 형식으로 진행되었다. 또한 학생들이 올바른 미래를 설계할 수 있도록 돕는 사회 공헌적인 목적이 크다고 본 강연회의 취지를 밝혔다.


(중략)



한편, 벤자민 인성 영재학교는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정 학년제 학교이다. 온, 오프라인으로 수업이 진행되며, 자기계발과 진로탐색 직업 활동을 핵심 커리큘럼으로 한다. 또한 교수, CEO, 예술가, 방송인 등 전문직 멘토가 학생들에게 프로젝트 멘토링 등을 제공한다.




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 경기남부 학습관 3기 박성현 학생과 2기 송현욱 선배가 만남을 가졌습니다. 3기 박성현 학생은 평소에 힙합을 즐겨듣고 관심이 있었는데, 듣는 것뿐만 아니라 랩을 직접 할 수 있도록 2기 송현욱 선배가 멘토링 해주기로 했습니다. 둘은 정기적으로 만남 연습하기로 계획했습니다. 이번 만남을 통해 박성현 학생은 8월 워크샵에서 장기자랑에 나가는 것을 프로젝트로 세웠습니다.



 "바쁜 시간 내주시면서 저를 만나준 송현욱 선배님께 감사드리고 앞으로도 자주 봤으면 좋겠습니다. 전체적으로 제가 질문한 것을 모두 잘 알려주셔서 궁금증이 해소 되었습니다."


<경기남부학습관 박성현>



벤자민인성영재학교는?

체험적 인성교육을 통해 스스로 꿈을 찾는 1년 과정의 미래형 대안 고등학교입니다. 학생들은 교과수업, 성적, 시험이 없는 환경에서 자기성찰을 하고 세상속에서 다양한 체험활동과 자기주도적 프로젝트를 운영하며 교사와 멘토의 지원속에 홍익의 꿈을 가진 인성 리더로 성장하게 됩니다.


감사합니다.


<벤자민인성영재학교>


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지난 4월 벤자민인성영재학교와 우리나라 최초의 공립 대안학교인 전북동화중학교 부설 꿈누리학교간의 협약식이 있었습니다. 뇌를 잘 쓰는 학교, 꿈을 찾는 학교의 선도적 모델을 만들기 위해 두 학교는 학생 활동 교류 및 교육프로그램 지원을 약속했습니다. 이 협약식을 계기로 전북학습관 학생들과 꿈누리학교 학생들이 함께 프로게이머 김태훈 멘토님을 모시고 멘토특강을 가졌습니다.



프로게이머 김태훈 멘토님은 전북대학교 4학년 학생으로서 2015년 대한민국 인재상을 받으셨습니다. 

프로게이머 뿐만 아니라 영상·영화 제작자, 기타리스트 등 여러 분야에서 활동을 하고 계십니다. 멘토님이 준비해 오신 게임 영상과 생생한 프로게이머 스토리에 학생들은 푹 빠져 들어 집중했습니다. "대학교에 들어가면 취업에 모든 것들이 맞춰지므로 고등학교 때 하고 싶은 것들을 다해야 한다. 90%의 대학생들이 자신의 진로를 못 찾아 대학교에서 찾고 있다. 대학교의 학과는 별로 중요하지 않다. 하고 싶은 것을 하면 된다."라고 하시며 벤자민인성영재학교의 취지에 박수를 보낸다 하셨습니다. 꿈누리 학생들이 가고 난 후 벤자민 학생들과의 솔직하고 심도 있는 대화는 계속 되었습니다. 김태훈 멘토님은 벤자민 학생들에게 도움이 된다면 어디든, 어떻게든 도와주겠다고 하셨습니다.



벤자민학교와 협약을 한 꿈누리학교 학생들과 함께 한 첫 행사라 의미가 있는 멘토 특강이었습니다. 꿈누리 학생 중 벤자민인성영재학교에 대해 궁금한 것도 물어보고 어떻게 하면 입학하는지 질문하는 학생들도 많았습니다.


"어렸을 때 하고 싶은 걸 충분히 하면서 자기가 무엇을 하고 싶은지 깨닫고 실행하는 김태훈 멘토님의 모습이 멋졌습니다. 멘토님께 궁금한적을 개인적으로 연락드려도 전혀 어색함이 없을 것 같았습니다.”


<전북학습관 김주연>

 

벤자민인성영재학교는?

 

체험적 인성교육을 통해 스스로 꿈을 찾는 1년 과정의 미래형 대안 고등학교입니다. 학생들은 교과수업, 성적, 시험이 없는 환경에서 자기성찰을 하고 세상속에서 다양한 체험활동과 자기주도적 프로젝트를 운영하며 교사와 멘토의 지원속에 홍익의 꿈을 가진 인성 리더로 성장하게 됩니다.

 

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서울국학원에서 강북학습관 학생들이 멘토단과 학부모님들을 모시고 만남의 시간을 가졌습니다. 학생들이 워크숍 때 발표한 성장스토리 UCC 2편과, 감사의 달 공모전에 출품한 작품들을 앞서 감상하는 것으로 만남의 밤을 시작했고, 곧이어 그 동안 열심히 연습한 벤자민 기공과 12단을 선보였습니다. 장기자랑 시간에는 댄스와 랩, 듀엣 등이 앵콜 무대로까지 이어졌습니다. 다음으로 학생들의 성장스토리 발표와 제주도 프로젝트 보고, 편지 낭독이 있었습니다.

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멘토님들은 벤자민인성영재학교를 선택한 학생과 학부모님의 선택이 굉장한 용기였으며, 모든 학생들이 성장할테니 기다려주시고 비교하지 말라는 격려의 말씀을 해주셨고, 김유경 운영위원장님의 응원 메세지로 이번 만남을 마무리하였습니다.

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3기 벤자민 학생들의 빠른 성장과 밝은 모습에 학부모님과 멘토님들은 감동과 기쁨의 시간을 보냈습니다. 학생들은 총진행, PT/음악, 사회자, 접수, 사진 등 각자 역할을 맡아 서투르지만 본인들의 손으로 행사를 진행하며, 점점 더 당당해지는 모습을 볼 수 있었습니다.




벤자민인성영재학교는?

체험적 인성교육을 통해 스스로 꿈을 찾는 1년 과정의 미래형 대안 고등학교입니다학생들은 교과수업성적시험이 없는 환경에서 자기성찰을 하고 세상속에서 다양한 체험활동과 자기주도적 프로젝트를 운영하며 교사와 멘토의 지원속에 홍익의 꿈을 가진 인성 리더로 성장하게 됩니다.

 

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지난 4월19일, 대전 학습관에서 벤자민 멘토와 멘티의 만남과 멘토 발대식이 진행되었습니다. 지역 운영 위원장님, 학습관장님, 멘토님들을 비롯하여 벤자민학생, 갭이어, 학부모님 등 총 80여명이 모였습니다.



입학을 하고 한 달 조금 지난 학생들은 성장스토리를 발표하고, 그 자리에 참석하신 모든 멘토님과 학부모님들이 학생들의 성장에 흐뭇해하셨습니다. 오늘 멘토 발대식 축사를 해주신 시의회 교육 위원님은 밝은 벤자민 학생들의 모습을 보시고, 학생들의 성장을 적극 지원하겠다고 하셨습니다.


벤자민인성영재학교는?


체험적 인성교육을 통해 스스로 꿈을 찾는 1년 과정의 미래형 대안 고등학교입니다. 학생들은 교과수업, 성적, 시험이 없는 환경에서 자기성찰을 하고 세상속에서 다양한 체험활동과 자기주도적 프로젝트를 운영하며 교사와 멘토의 지원속에 홍익의 꿈을 가진 인성 리더로 성장하게 됩니다.


감사합니다.


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4월 12일, 보컬 꿈나무인 3기 최원우 학생과 2기 전북 허재범, 서울강북 최준혁 선배 멘토의 멘토링이 서울 홍대 노래연습장에서 이루어졌습니다. 며칠 전, 허재범 학생에게 최원우 학생이 연락을 했습니다. 최원우 학생이 노래를 잘 하고, 가수가 꿈이며 허재범 선배가 멘토가 되어 줄 수 있겠냐고 요청하였고, 멘토가 되어주기로 했습니다. 졸업생 허재범 학생과 최준혁 학생은 멘티인 최원우 학생의 목소리가 너무 좋고, 자신들은 몇 개월 만에 배운 것을 원우가 단기간에 습득한다며 칭찬을 아끼지 않았습니다.



“허재범 선배 멘토님을 만났는데 정말 재미있었고, 또, 최준혁 선배가 정말 진심을 담아서 멘토링을 해주셔서 감사했습니다. 오늘 형들한테 노래를 배우면서 노래실력도 늘었지만, 노래를 사랑하는 마음이 깊어졌습니다.” 최원우 학생이 소감을 전했습니다. 



감사합니다.


<벤자민인성영재학교>

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안녕하십니까, 벤자민인성영재학교 국제뇌교육종합대학원 멘토링 프로그램의 첫 수업 소식을 전해드립니다.

지난 5월 14일, 벤자민인성영재학교 3기 학생 12명은 WISET에서 주관하며 국제뇌교육종합대학원에서 진행되는 융합생명과학과 멘토링 프로그램의 첫 시간을 가졌습니다. 학생들은 융합생명과학과 소개, 실험실 탐방, 세포 배양 과정 관찰 등의 활동을 하였습니다.

▲ 벤자민인성영재학교 학생들이 국제뇌교육종합대학원 연주헌 교수님의 오리엔테이션을 들었다.

국제뇌교육종합대학원 연주헌 교수님은 학생들에게 융합생명과학과가 어떤 학과인지와 차세대 바이오기술의 핵심으로 평가받고 있으며 미세유체소자(미량의 유체를 조작하도록 설계된 소자)에 대해 먼저 소개하였습니다. 이어서 국제뇌교육종합대학원에 재학 중인 김기민 멘토님의 소개와 멘티 학생들의 소개로 강의가 진행되었습니다.

▲연주헌 교수님이 벤자민인성영재학교 학생들에게 미세유체소자를 만드는 과정을 보여주었다.

학생들은  실험실 내를 탐방하는 시간을 가졌습니다. 일반 학교에 있었을 때 보지 못했던 생소한 실험도구를 접하며 학생들은 신기해하였습니다. 연주헌 교수님은 실험도구의 용도를 설명해주었고, '미세유체소자'를 만드는 과정을 직접 보여주었습니다.

▲김기민 멘토님이 동물 세포 배양 과정을 직접 보여주고 설명하고 있다.

마지막으로, 김기민 멘토님이 동물 세포를 배양하는 과정을 보여주셨습니다. 학생들은 세포를 배양하는 것을 보면서 생명의 신비함에 대해 놀라워했습니다. 학생 멘티들은 첫 만남임에도 당일 이루어진 활동에 적극적으로 임했으며, 이공계열 진로·진학 면에서 큰 조언과 도움을 받았습니다.

벤자민 학교 광주학습관 김상렬 학생은 "융합생명과학실험실에 와서 여러 실험도구를 직접 보고 알게 되었고 세포 배양을 직접 보게 되어서 색다른 경험을 한 것 같다." 라고 말했습니다.

벤자민인성영재학교 부산학습관 한바다 학생은 "처음 이곳에 오기 전에는 융합생명과학이라는 분야 자체가 생소했지만 교수님께서 친절하게 장비설명과 과학지식들을 해주셔서 흥미가 생겼다. 학교 과학실에서는 볼 수 없었던 다양한 최신 장비들을 구경할 수 있는 기회를 가지게 되어 뜻 깊은 시간이었다.

▲ 융합생명과학과 멘토님들과 벤자민인성영재학교 멘티들

벤자민학교 충북학습관 정상욱 학생은 "일반학교에 있었을 때는, 단순히 교과서에 나온 실험만 했는데 융합생명과학대학원 실험실을 탐방하고 세포를 배양하는 것과 '미세유체소자'를 본 것이 나의 지식을 넓혀주었다. 앞으로 과학 동아리 활동도 열심히 하고, 화학, 생명과학 부분에서 지속적인 관심을 갖고 공부해야겠다고 마음먹었다."고 소감을 전했습니다.

 

벤자민인성영재학교 3기 충북학습관 정상욱 학생기자

 

벤자민인성영재학교는?

체험적 인성교육을 통해 스스로 꿈을 찾는 1년 과정의 미래형 대안 고등학교입니다. 학생들은 교과수업, 성적, 시험이 없는 환경에서 자기성찰을 하고 세상속에서 다양한 체험활동과 자기주도적 프로젝트를 운영하며 교사와 멘토의 지원속에 홍익의 꿈을 가진 인성 리더로 성장하게 됩니다.

 

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전북학습관 학생들이 청춘보부상이라는 단체의 대표이자 '2015년 대한민국 인재상' 수상한 백두현님을 만나 인터뷰를 하고 멘토수락도 받았습니다.

청춘보부상은 2015년 원광대학교 학생들에 의해 만들어졌으며, 대학생들을 모집해 전라북도 향토기업(사회적 기업) 물품을 가지고 전국을 여행하며 물건을 판매하는 단체입니다. 판매 후, 최소한의 여행경비를 제하고 기부하여 홍익을 실천하고 있습니다. 현재 전국규모로 성장하여 200여명의 학생들이 대장정을 합니다.

지역사회 경제 활성화에 도움을 주어 '하이트, 농협중앙회, 코레인, 전라북도, 한국관광공사' 5개 단체로부터 후원을 받고 있고, 지금은 해외로 진출하여 '국제 보부상'의 비전과 사회적 기업 창업 비전을 가지고 있습니다.

이번 만남을 통해 이런 대단하신 멘토님을 만나 행복해 했고, 특히 사업에 관심 있는 2기 김민준 학생은 궁금한 것을 질문하여 도움이 많이 되었습니다. 또한 지금 모집 중인 '청춘보부상 7기'에 지원할 포부도 밝혔습니다.

"저는 해외로 여행을 떠나는 '지구순례' 프로젝트를 어떻게 진행하고 구상을 해야 할 지에 대한 고민을 하고 있었습니다. 그러던 와중 오늘 백두현 멘토님과의 만남을 통해 대략의 프로젝트의 틀이 잡혔습니다. 또한 멘토님의 이야기를 듣고 1년 동안 무엇을 할 것인지 여러 가지 다양한 아이디어가 떠올라 전체적인 1년 계획을 잡을 수 있었습니다.

멘토님께서 청춘보부상 프로젝트에 후원을 받기위해서 약 120여 곳에 기획안을 넣으셨고, 거절을 당하면 될 때까지 도전하셨다는 이야기를 듣고 저도 그런 도전정신을 본받아야겠다 생각 했습니다."

<전북학습관 홍성은>


"오늘 백두현 멘토님과 만났는데 정말 뜻깊은 시간이었던 것 같습니다. 저희에게 경험담을 이야기 해주셔서 정말 감사드렸습니다. 저는 요즘 힘들고 답답해하던 것들이 많아서 우울해하고 있었는데, 오늘 멘토님을 만나 창업에 대해서 재밌게 이야기를 해주셔서 좋아졌습니다.. 백두현 멘토님께서 오늘 멘토 수락서를 써주시고 저희의 멘토님이 되어주셔서 기뻤습니다."


<전북학습관 홍은서>


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▲ 벤자민학교는 형석중학교와 지난 22일 진로진학 멘토링을 위한 업무협약을 체결했다.

 

벤자민인성영재학교(교장 김나옥)는 지난 22일 형석중학교(충북 증평군, 교장 김성배)와 진로진학 멘토링 지원을 위한 업무협약(MOU)을 체결했다.

이번 협약은 벤자민학교가 20대 청년을 대상으로 하는 '벤자민갭이어'과정의 대학생들이 지역사회 후배들을 대상으로 진로진학 멘토링 등을 주요 내용으로 한다.

협약식에서 김나옥 교장은 "인성, 진로, 멘토링, 자기주도성 등을 교육과정의 중심 개념으로 삼고 있는 벤자민학교와 인성 함양을 중요하게 여기는 형석중학교와 협약을 맺게 되어 무척 기쁘다"며 "앞으로 형석중학교의 많은 학생이 벤자민갭이어 대학생 멘토를 통해 자신의 꿈과 진로를 찾기를 바란다"고 밝혔다.

또한, 김성배 교장은 "인성 명문 벤자민학교의 교육과정은 대한민국 모든 청소년과 청년들에게 필요한 교육"으로 학생들이 벤자민갭이어 대학생 멘토링을 통해 진로에 대한 동기부여를 받아 자기주도학습 능력이 높아질 것으로 기대된다"며 말했다.

한편, 이날 협약식에서는 벤자민갭이어 이동은 학생(26, 단국대 재학)이 참석하여 형석중학교 학생들과 만나 앞으로의 멘토링 활동에 대하여 이야기를 나누었다.

 

글. 전은애 기자 hspmaker@gmail.com l 사진. 벤자민인성영재학교 제공

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