벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 광주전남학습관 학생들이 지난 1120일에 오프라인 수업을 진행하였습니다.

 

수업 내용으로는 벤자민학교 인성영재5대 덕목과 홍익인간 5대 조건으로 자기 자신을 점검하는 시간과 인성영재로써 어떻게 성장해 나아갈 것인가?’에 대해 고민하며 성장마인드맵을 그리면서 자신의 목표를 구체화 시켜나가는 시간을 가졌습니다.

 

그뿐만 아니라 1년을 마무리하며 마지막으로 큰 프로젝트인 인성영재페스티벌 기획 사전준비 시간을 가졌으며 체력단련 시간으로 자신의 체력을 점검하고 보완할 점을 찾아 필요한 운동에 대해 고민해보는 시간으로 오프라인 수업을 마무리하였습니다.

 



 

[학생 소감]

성장에 대해 고민하는 시간을 가졌는데 벤자민학교에 들어오기 전과 1년이 지난 지금 나를 바라보게 되었습니다. 전에는 무기력하고 감정에 대해 솔직하지 못했었다는 것을 느꼈고 지금의 저는 확연히 달라졌음을 알 수 있었습니다. 현재는 제 감정을 솔직하게 표현할 줄 알며 인정하고 받아들여서 화가 났을 때나 우울할 때 스스로 왓칭하고 긍정적으로 바꿀 수 있는 힘을 기르게 되었기 때문입니다!”

<광주전남학습관 나수진>

 

이 수업을 통해 무엇이 부족한지, 어떻게 보완해 나아갈지에 대해 고민해볼 수 있었습니다. 나 자신을 진실 되게 되었고 나는 누구인가라는 질문을 통해 제가 가지고 있는 가치에 대해 고민해볼 수 있었고 어렵다고 생각한 질문이었는데 선택하면 된다는 것을 깨달았습니다. 저는 아름다운 미소로 세상을 비출 사람입니다!

<광주전남학습관 진윤후>

 

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 강북학습관 학생들이 지난 1024일 안산 본원초등학교에서 EM흙공 던지기 수업을 진행하였습니다.

 

벤자민학교 학생들은 본원호 임원진 학생들에게 EM의 효능과 왜 EM흙공을 던져야 하는지에 대해 꼼꼼히 말해주고 만드는 방법을 알려주며 즐거운 환경 정화 활동을 이어갔습니다.

 

본원초 학생자지회 담당 선생님께서는 벤자민학교 학생들이 밝고 즐겁게 수업을 진행해줘서 학생들의 집중도가 정말 좋았다고 하시며 칭찬을 아끼시지 않으셨습니다.

 

 







 

 

[학생 소감]

이 수업은 학생들의 자발적인 신청으로 이루어지는데 생각보다 많은 학생들이 신청한 모습에 놀라웠습니다. 그 만큼 환경이 관심이 많다는 것이었기 때문입니다. 흙공 수업을 끝낸 후 학생들에게 벤자민학교를 다니면서 했던 프로젝트와 최근에 다녀온 국토종주에 대해 이야기 해주었는데 관심을 가지고 들어주는 모습에 너무 귀여웠고 멋지다며 자기도 그런 것을 해보고 싶다는 말에 벤자민학교에 들어온 것에 대해 뿌듯한 마음이 들었고 이 학생들도 나중에 커서 벤자민학교에 들어왔으면 좋겠다는 생각이 들었습니다.”

<강북학습관 이석진>

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 광주전남학습관 학생들이 지난 1116일에 풍영정천 상류로 환경정화활동을 다녀왔습니다.

 

어딜 가나 보이는 쓰레기들을 보고 벤자민학교 학생들이 깨끗한 세상을 만들겠다는 목표를 가지고 프로젝트 활동으로 환경정화 활동을 진행하고 있습니다.

자신뿐만 아니라 주변, 대한민국, 지구까지 생각하는 벤자민학교 학생들에게 응원을 보내주세요!

 





 

[학생 소감]

쓰레기를 주으려고 고개를 숙였는데 땅에서 담배꽁초 냄새가 올라오는 것을 느꼈습니다. 그 순간 사람들이 얼마나 쓰레기를 많이 버리고 담배를 땅에 버렸으면 냄새가 배여버렸을까 라는 생각이 들었습니다. 너무 슬픈 현실이었고 이 곳뿐만 아니라 다른 곳에도 이럴거라는 생각에 마음이 아팠습니다. 봉사는 정말 몸은 힘들지만 마음은 꽉 채워지고 깨끗해지는 활동인 것 같습니다.”

<광주전남학습관 나수진>

 

여러 번 갔다 온 곳임에도 불구하고 더러워진 모습에 너무 마음이 아팠습니다. 이 쓰레기들이 나로 인해 이 쓰레기들이 사라지게 되면 제 마음도 깨끗해지고 지구도 행복해 할꺼라는 생각에 더욱 열심히 할 수 있었던 것 같습니다. 하지만 나 혼자 이렇게 치운다고 해도 계속 버리는 사람이 생긴다면 무용지물이 되기에 사람들에게 지구의 중요성과 소중함을 알려 많은 사람들과 함께 지구를 지킬 수 있도록 해야겠다는 다짐을 하게 되었습니다.”

<광주전남학습관 진윤후>

 

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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벤자민인성영재학교 경남학습관 학생들이 지난 1116일 경남과학기술대학교 산학협력관에서 페스티벌을 개최하였습니다.

 

페스티벌은 1년이 지난 지금 자신이 성장한 모습을 무대에서 펼치는 시간입니다. 무대에 올라 발표하는 것뿐만 아니라 페스티벌 기획부터 공연준비, 무대세팅 모두 학생들이 스스로 준비하기에 가장 학생들의 협동심을 기르게 되고 책임이 큰 만큼 큰 성장을 이루게 되는 프로젝트이기도 합니다.

 

이번 경남 페스티벌에는 2기에서 5기까지 많은 졸업생 선배들이 벤자민학교 재학중인 학생들은 응원해주기 위해 참석하여 졸업생으로써 적극적으로 페스티벌 준비를 도와주고 긴장하고 있는 후배들을 위해 응원을 해주었습니다.

 

멘토님들과 부모님들도 페스티벌을 함께하여 아이가 1년 후 달라진 모습을 보고 많은 감동을 받으셨으며 자유롭고 당차게 자신의 스토리를 이야기 하는 모습에 정말 멋진 학생들이 있는 이 벤자민학교의 멘토로써 엄청난 자부심을 느낀다고 말씀을 남기셨습니다.

 





 

[학부모 소감]

아이들이 변화한 모습이 엄청나게 감동했습니다. 대안학교에 대해 걱정하는 부분도 있었지만 학생들을 보니 모두 사라지네요.”

<예비 7기 부모님>

 

하는 동안 계속 울컥했습니다. 페스티벌에 와서 딸과 좋은 시간 함께할 수 있게 해주셔서 감사드립니다. 학교를 대표하는 건 역시 학생들이고 학생들의 변화를 보니 벤자민학교에 대해 신뢰가 갑니다.”

<예비 7기 부모님>

 

처음 제가 아들을 벤자민학교에 보냈을 때 걱정이 많았습니다. 상훈이는 정말 공부밖에 모르는 아이였거든요. 그런데 1년 동안 국토종주도 하고 친구들이랑 춤도 추고 여러 활동하는 걸 보고 너무 깜짝 놀랬었습니다. 이제 벤자민학교를 마무리하기 위해 준비한 페스티벌에서는 더욱 당당하게 변해있는 상훈이를 보고 감동했습니다. 상훈이뿐만 아니라 모든 학생들이 성장한 과정을 들으며 벤자민학교에 대해 너무 감사하다고 생각이 들었습니다.”

<6기 신상훈 부모님>

[학생 소감]

시작하려고 할 때 확인했던 마이크들이 갑자기 소리가 안나왔었습니다. 정말 당황스러웠고 처음부터 실수하면 안되는데라는 생각이 들었습니다. 그렇지만 아니야! 난 할 수 있어!” 라고 하면서 책임감을 가지고 1부 사회자을 맡아 진행하였습니다.

 

그리고 성장스토리 발표를 할 때 너무 떨려서 제가 무슨 말을 했는지 기억은 잘 안나지만 마지막 자기선언을 했을 때 저의 모든 에너지를 쏟았기에 후회없는 발표가 되었습니다. 함께 페스티벌을 준비하고 성공적으로 마무리 할 수 있도록 도와준 경남학습관 모든 친구들과 선생님들께 감사드립니다!“

<경남학습관 신유진>

“1년동안 쌓아왓던 경험, 활동, 수업 등을 영상으로 만들고 직접 몸으로도 표현하니까 아쉽고 그리우면서 정말 행복한 추억들이 생겨났다는 것이 느껴졌습니다. 페스티벌을 준비하면서 서로서로 힘든 일이 있었고 다투기도 했지만 늘 밝았던 저희였기에 모든 것을 긍정적으로 해결해나간 것 같다고 생각이 듭니다. 함께 해준 친구들아 고마워!”

<경남학습관 김수근>

 

약 한 달간 페스티벌을 준비했습니다. 준비하면서 선생님께서 너희들이 알아서 준비하면 된다.’라는 말이 거짓말일줄 알았지만 완벽한 사실이었습니다. 시간이 가면 갈수록 힘들고 준비가 안된 부분들이 보이니까 페스티벌에 대해서 걱정이 많았습니다. 왜인지 생각해보니 모든지 저 혼자 하려고 했었다는 것을 알게 되었습니다. 친구들에게 역할을 분배하고 책임을 가지고 할 수 있도록 동기부여를 시켜주고 하다보니 페스티벌 당일까지 모든 것을 해결할 수 있었습니다. 리더란 모든 것을 혼자 해내는 것이 아니라 함께 할 수 있도록 손을 잡아주는 역할이라는 것을 알게 된 시간이었습니다. 처음이라 서툴렀지만 멋지게 페스티벌을 마무리 할 수 있어서 다행이었고 함께 해준 모두들 수고하셨습니다!”

<경남학습관 전채연>

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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2019 전국순회 미래인재 교육강연회 12번째 강연이 오늘(1214) 대한적십자 경남지사에서 교사 학부모 학생 등 120여명이 참석한 가운데 성황리에 개최되었습니다.

 

 

김도윤 부대표님이 대행한 환영사를 통해 김정숙 경남지역 뇌교육 공동체 대표님은 '쓰나미 같은 대변혁기를 살아가야 할 자녀들을 위한 고민은 많으나 막상 무엇을 어떻게 해야 할지 모르는 게 현실'이라며 '강연회를 통해 청소년들의 많은 문제를 해결하고 아이들에게 꿈과 희망을 줄 수 있기를 바란다'라고 환영의 인사를 하셨습니다.

 

이서영 BR뇌교육 국장님은 축사를 통해 '이 땅의 아이들에게 어른들은 무엇을 주고 있는가? 삶의 주인으로서 희망을 주고 있는가?'라고 질문한 뒤 '변화하는 세상에서 기존의 사고방식으로 기존 세상에 아이들을 끌어내지 말 것' 을 강조하며 강연회를 통해 아이들 모두 인생의 스타가 될 수 있는 기회가 주어질 것이라며 강연회에 대한 기대감을 높였습니다.

 

 

이어진 강연에서 정선주 작가님은 '지금은 문명사적 대변환기로서 암기식 지식이 아닌 얼마나 제대로 질문하는가? 인공지능이 주는 정보를 얼마나 잘 종합할 수 있느냐?가 중요한 역량'이라고 강조하며 학력과 나이가 전혀 상관없는 인공지능 시대에는 '자녀들이 호기심을 가지고 자신이 좋아하는 것에 몰입하도록 하고 스스로 미래를 만들어갈 기회를 주어야 한다'고 강조했습니다.

 

 

김나옥 교장선생님을 대신하여 강연자로 나선 벤자민학교 김민서 교육실장님은 '세상이 바뀌고 있다는 것은 다 아는데 교육만 아직 100년 전 그대로'라고 일갈하고 우리 아이들이 살 4차산업혁명시대는 자신의 일은 자신이 만드는 창직시대로서 청소년기에 스스로 교과목을 만들어보는 경험은 무척 중요하다'고 강조했습니다. 그리고 이어서 '미래사회가 요구하는 인재는 변화하는 시대에 잘 적응할 수 있는 능력을 갖춘 사람, 질문을 멈추지 않는 창조적인 사람을 필요로 한다'고 강조했습니다. 이어서 뇌기반 인성교육을 하고 있는 벤자민학교에서 학생들은 자존감을 회복하고 스스로 자신의 뇌를 활용하며 모든 학생들이 자신만의 스토리를 가진 행복한 아이로 성장하고 변화해나가는 사례들을 소개했는데, 참석하신 분들은 학생들의 프로젝트 영상을 보며 감동을 했고 벤자민 12단인 물구나무서서 걷기를 시범 보일 때는 함성과 뜨거운 박수를 보냈습니다.

 

강의 중에 벤자민학교 졸업생 최연제 양은 자신의 성장스토리를 통해 '벤자민학교 졸업 후 공교육에 복학할 때 주위에서 걱정을 많이 했었지만 벤자민학교에서 배운 것이 워낙 많았기 때문에 적응을 잘 할 수 있었고 지금 삶의 원동력이 되고 있다'라고 하여 감탄과 박수를 받았습니다.

 

 

백종환교육연구소의 백종환 소장님은 '이제는 대학 졸업장이 아니라 무엇을 잘하느냐가 중요한 시대로써 학부모님들은 사고를 바꿔야 한다고 지적하고 대학생의 30%가 진로 때문에 휴학을 하고 소위 일류대학의 취업률도 계속 하락하고 있는 것이 현실이므로 중고교시절에 자신의 진로를 찾을 수 있는 시간이 필요하다고 강조하였습니다.

 

 

 

신채은 청년강사는 자신의 스토리 강연을 통해 청소년들의 가슴에 희망을 주는 사람이 되겠다는 꿈을 갖고 지자체에서 청년정책위원으로서 청년들이 꿈을 키울 수 있는 정책제안 활동을 하고 있다면서 청년들이 자신의 가치와 인생의 방향성을 찾고, 도전과 실천할 수 있는 힘을 키울 수 있도록 부모님들이 도와줄 것을 호소하여 큰 지지를 받았습니다.

강연회에 참석한 교사 분은 '4차산업혁명시대에 학생들을 어떻게 만나야 하는지 많은 도움이 되었다'라는 소감을 전했고, 3 학생은 '학교에서 접할 수 없는 새로운 정보가 많았고 나 자신과 꿈에 대해 새로운 각도에서 생각하게 되었다'라는 소감을 전했습니다.

 

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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벤자민인성영재학교 부산학습관 학생들이 지난 1214일에 벤자민학교의 멘토님으로 계시는 이지영 피아니스트 멘토님의 연주회를 다녀왔습니다.

 

멘토님께서는 슈만의 부인 클라라 탄생 200주년 기념으로 슈만과 부인 클라라, 그리고 클라라를 사랑했던 브람스 세 사람이 작곡한 음악으로 피아노 바이올린 첼로 성악이 어우러진 연주를 해주셨습니다.

처음듣는 클래식이었지만 멘토님께서 세 사람의 인생과 음악을 스토리텔링을 해주셔서 벤자민학교 학생들은 쉽게 클래식에 대해 접할 수 있었습니다.

 

벤자민학교에서는 1000여명이 넘는 멘토님들과의 만남을 통해 늘 어렵게 생각했었던 부분이었고 나와 관련이 없다고 느꼈었던 부분을 접하게 되면서 진로의 폭이 넓어지는 1년을 보내고 있습니다.

 

 

 

 

[학생소감]

인문학 강연과 피아노 연주를 함께 볼 수 있는 내용이라 흥미롭기도 했고 한 편으로는 지루할까봐 걱정도 했습니다. 피아노 연주만 계속 들었으면 오히려 지루했을 텐데 작곡가들이 얽힌 에피소드를 듣고 작곡을 하는 상황, 배경을 알고 들으니까 클래식을 잘 모르는 상태에서도 나름 재밌게 들을 수 있었습니다. 또 연주를 들으면서 피아노와 또 다른 악기들 연주자들이 존경스러웠습니다. 듣는 사람도 집중하기 쉽지 않은데 연주하는 사람의 집중력은 굉장한 것 같습니다. 피아노 연주가 인문학과 함께 버무려지고 설명과 함께 들으니까 좀 더 곡을 이해하고 들을 수 있었습니다. 연주회에 초대해주신 멘토님께 감사드립니다.”

<부산학습관 김도윤>

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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벤자민인성영재학교 전북학습관 학생들이 지난 1212일에 남원초등학교에서 브레인인성리더십캠프를 진행하였습니다.

 

남원초등학교 학생들은 인내력, 책임감, 포용력, 창의력을 체험하였고 서로 돕고 배려하며 캠프에 엄청난 집중력을 보여주었습니다.

 

학생들은 브레인 스토리시간에 뇌에 대해 배우고 여러 활동을 하면서 자신의 새로운 모습을 보게 되면서 놀라워하였습니다.

 

학생들이 모두 자신이 가지고 있는 잠재력을 깨울 수 있는 시간이 되었고 힘들었지만 끝까지 하니 너무 뿌듯했고 협동이 정말 중요하다는 것을 배울 수 있었다는 등 여러 소감을 전하였습니다






 

[학생소감]

 

학교에서 리더인 친구들을 만날 생각에 설렘과 이 친구들을 캠프에 온전히 집중할 수 있도록 잘 이끌어야겠다고 생각이 들었습니다. 캠프를 진행할 때 밝고 환한 기운이 느껴지고 캠프에 들어온 친구들의 기운이 좋아서 오히려 제가 기운을 많이 받아 힘과 의지가 생겼습니다. 그리고 트레이너님의 보조 역할을 제대로 하여 이 캠프가 친구들에게 뜻 깊은 시간이 될 수 있게 최선을 다해 캠프에 임했기에 행복한 하루를 보낼 수 있었습니다.”

<전북학습관 전재윤>

 

열정과 에너지를 가지고 적극적으로 임하는 모습과 서로 배려하며 북돋아주는 모습에 오히려 제가 더 감동하고 힘을 낼 수 있었습니다. 이런 인재들이 대한민국에 더욱 많다고 생각하니 기분이 좋아졌습니다. 첫 캠프 진행을 무사히 마치게 되어서 정말 다행이었고 앞으로도 많은 인성리더쉽캠프를 통해 많은 사람들이 인성을 되찾고 스스로 행복해질 수 있었으면 좋겠습니다.”

<전북학습관 이채원>

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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벤자민인성영재학교 대구학습관 학생들이 지난 1210일 오전 10시에 최윤자 통역사 멘토님과 만남을 가졌습니다.

멘토님이자 한 아이의 부모로써 벤자민학교에 대해 많은 관심을 보이셨고 학생들의 참여도와 당당한 모습에 멋지다고 칭찬을 아끼시지 않으셨고 혁신적인 교육방법에 대해 놀라움을 금치 못하셨습니다.

 

학생들 각자의 성장스토리를 듣고 영어, 여행, 건강, 미래 등 멘토님께서 직접 경험하신 내용을 바탕으로 멘토링을 진행하였습니다.

그리고 멘토님께서는 영국 유학 생활을 하시면서 언어를 습득하게 되셔서 통역사라는 직업을 가지게 되셨고 사회에서 사용하는 영어들의 공부방법에 대해 자세히 알려주셨습니다.

 

그 중 가장 중요한 것은 통역사라는 목표를 이룰 때나 어떤 선택을 할 때 건강이 가장 우선시 되어야 한다고 하시며 건강관리법에 대해서도 말씀 해주셨습니다.

벤자민학교 학생들은 늘 고민이었던 언어에 대해 큰 도움을 얻은 시간이었고 멘토님의 삶 속에서 얻은 지혜를 바탕으로 자신의 길을 어떻게 걸어나가야 할지에 대해 고민해보는 시간이 되었습니다.

 



 

[학생소감]

다양한 방면으로 새로운 정보를 많이 알게 되었습니다. 영어를 공부할 때 문법보다 회화를 먼저 하는 것을 추천해주셨는데 나의 생각과 잘 맞았고 나도 원서 읽기와 화상영어를 잘 활용해 보아야겠습니다. 학습관 아이들끼리 영어만 사용하는 토론수업 발표수업도 추천해주셨는데 해보면 좋겠습니다.”

<대구학습관 이혜수>

 

유학이나 해외 관련해서 많은 정보를 주실 수 있는 분이라고 해서 굉장히 기대가 되었습니다. 이야기를 들어보니 영국으로 유학을 다녀왔다고 하셨고, 저도 한 달이지만 홈스테이를 체험해봤는데 참 좋다는 생각을 했었습니다. 그리고 외국 생활에서의 이상과 현실의 차이를 알고는 있었지만 경험해보신 분의 이야기다보니 힘듦에 대한 이야기가 더 신뢰가 되는 부분들이 있었고, 그래도 할 수 있다고 해주신 부분이 많은 힘이 되었습니다.”

<대구학습관 황경진>

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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2019 전국순회 미래인재 교육강연회가 지난 119일 원주시립도서관에서 교사 학부모 학생 등 80여명이 참석한 가운데 성황리에 개최되었습니다.

 

 

전현선 강원 뇌교육 대표님은 '사회가 고도로 발달하고 있지만 사회적인 문제는 더 많이 발생하고 있고 특히 미래를 이끌어갈 청소년의 문제는 갈수록 심각해지고 있다면서 오늘 교육강연회가 미래교육의 답을 제시하고 미래에 대한 희망을 찾게 할 것이라고 환영의 인사를 하셨습니다.

 

민경진 오오텍 대표이사님은 축사를 통해 인공지능, 로봇, Iot 4차산업혁명시대 글로벌 경쟁은 가속화되고 있는데, 우리의 교육은 아직까지 암기식 대입입시 위주 교육을 하고 있어 무척 안타깝다라고 전한 뒤, ‘학부모의 한 사람으로서 오늘 강연회를 통해 청소년들이 미래를 어떻게 준비할지 알려줄 것이라며 기대감을 높여 주셨습니다.

 

 

이어진 강연에서 정선주 작가님은 앞으로는 '얼마나 제대로 질문하는가? 인공지능이 주는 정보를 얼마나 잘 종합할 수 있느냐?가 중요한 역량'이라고 강조하며 학력과 나이가 전혀 상관없는 인공지능 시대에는 '자녀들이 호기심을 가지고 자신이 좋아하는 것에 몰입하도록 하고 스스로 미래를 만들어갈 기회를 주어야 한다'고 강조했습니다.

 

 

김나옥 벤자민학교 교장선생님은 부모나 학교가 만들어준 꿈이 아니라 스스로 찾은 꿈을 말하고 자신을 표현할 수 있는 아이가 행복한 인생을 살 수 있다고 전하고, 미래사회가 요구하는 인재는 존재하지 않는 직업을 만들고 변화하는 인공지능시대에 잘 적응할 수 있는 능력을 갖춘 사람, 문제해결력이 있는 사람을 필요로 한다고 강조하였습니다. 그리고 이어서 뇌기반 인성교육을 하고 있는 벤자민학교에서 학생들은 자존감을 회복하고 스스로 자신의 뇌를 활용하며 모든 학생들이 자신만의 스토리를 가진 행복한 아이로 성장하고 변화해나가는 사례들을 소개했는데, 참석하신 분들은 학생들의 프로젝트 영상에서 눈을 떼지 못할 정도로 집중하였고 벤자민12단인 물구나무서서 걷기를 시범 보일 때는 함성과 뜨거운 박수를 보냈습니다.

 

 

강의 중에 벤자민학교 졸업생 김규민 학생은 자신의 성장스토리를 통해 '벤자민학교를 다니면서버킷리스트 프로젝트를 통해 사소한 일이라도 하나하나 실천하다보니 나도 뭔가 할 수 있구나! 라는 자신감이 생겨서 오늘도 이렇게 자발적으로 발표를 하겠다는 용기를 낼 수 있었으며 지금은 공공의 안녕과 질서유지를 위해 노력하는 경찰이 되기 위해 대학교에서 열심히 공부하고 있다라고 발표하여 참석자들에게 큰 박수를 받았습니다.

 

 

백종환교육연구소의 백종환 소장님은 '부모님들은 아직도 30년전 교육에 대한 생각을 갖고 있는데 대학프리미엄은 이미 사라졌으므로 사고를 바꿔야 한다고 지적하였습니다. 그리고 대학생의 30%가 진로때문에 휴학을 하고 소위 일류대학의 취업률도 계속 하락하고 있는 것이 현실이므로 중고교시절에 자신의 진로를 찾을 수 있는 시간이 필요하고 대학졸업장이 아니라 어떤 가치관으로 사회가 필요로 하는 역량을 키우는가가 더 중요하다고 강조하였습니다.

 

 

김영철 청년강사는 자신의 스토리 강연을 통해 사람들의 고민과 어려움 등을 해결해줄 수 있는사람이 되겠다는 꿈을 가지고, 다양한 분야에 도전하고 경험하고 있는데 특히 창업에 과감히 도전하여 정부로부터 지원금을 받으며 열심히 사업하고 있다고 전해 참석자들로부터 감탄의 함성과 박수를 받았습니다.

 

 

 

강연회에 참석한 중3 학생은 '나의 진로에 대해 생각도 못하고 있었는데 강연을 통해 정말 많은 생각을 하게 되었고 정말 많은 도움이 되었다' 라고 소감을 전했고, 한 학부모님은 학벌보다는 역량이 중요하다는 것을 깨닫게 되었고 4차산어혁명시대에 무엇을 준비해야 하는지 알게되어 무척 유용했다라는 소감을 전했습니다.

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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벤자민인성영재학교 서울강남, 경기북부학습관 학생들이 지난 115~612일 동안 경주세계문화엑스포에서 즐거운 워크샵을 진행하였습니다.

 

경주세계문화엑스포에 계신 류희림 멘토님께서 벤자민학교 학생들은 반갑게 맞이해주셨고 벤자민학교 학생들은 엑스포에서 진행 중인 인피니티 플라잉 공연과 경주솔거미술관을 들려 신라의 문화를 엿보는 시간과 자연과 함께하는 힐링 시간을 가졌습니다.

 

늘 벤자민학교 학생들의 꿈과 밝은 미래를 위해 많은 도움을 주고 계시는 멘토님들이 있기에 학생들은 더욱 힘입어 성장하고 있습니다!



 

[학생 소감]

한 번도 와본 적 없었던 경주를 오게 되었는데 낯선 곳이라 걱정했지만 멘토님 덕분에 즐거운 워크샵이 되었습니다. 웅장한 신라의 문화를 담은 경주엑스포의 모습에 놀라기도 하고 정말 재밌는 인피니티 플라잉 공연을 볼 수 있어서 좋은 기회가 되었던 것 같습니다. 멘토님 감사합니다!”

<서울강남학습관 유서영>

 

그 동안 여러 곳을 다닐 때 멘토님께서 도와주시고 많은 기회를 주기 위해 노력하고 계셨다는 것을 알게 되어 죄송하면서도 감사했습니다. 선물도 주시고 해보지 않았던 문화생활을 하면서 나에게 맞지 않을 꺼라고 생각했지만 생각보다 너무 재밌었고 신기했습니다.”

<서울강남학습관 이동연>

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

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