국내최초 완전자유학년제 벤자민인성영재학교

벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교)에서는 지난, 10월 16일(수)~17일(목) 국학원에서 벤자민학교 6기 10월 워크숍이 진행되었습니다! 이번 워크숍은 ‘개천정신과 지구시민리더, speak yourself’라는 주제로 개최되었습니다.

워크샵 첫 날, 높은 가을 하늘아래 벤자민인성영재로서 마음을 열고 하나 될 수 있는 브레인스포츠대회(체육대회)를 천안 한민족역사문화공원에서 성대하게 열었습니다. 인성영재들은 줄다리기, 400m계주, 용꼬리잡기 등 다양한 종목과 응원전을 통해 전국의 친구들과 더욱 결속을 다질 수 있었습니다. 그리고, 저녁 시간에는 벤자민인성영재학교의 전통인 학습관별 장기자랑인 브레인 아트 페스티벌을 통해 에너지와 끼를 맘껏 발산하며 자신의 내면을 자유롭게 표현하는 시간을 가졌습니다.

첫날 마지막 시간은 교장선생님의 브레인 리더십시간이었습니다. 어제의 내가 아닌 다른 새로운 자신이 되기 위해서는 뇌에 강력하게 프로그래밍 되어 있는 습관을 바꾸는 것이 필요한데, 그것을 위해서 ①먼저 자신의 습관을 봐야하고 ②반복해서 연습해야 하며 ③자신이 되고 싶은 모습을 100%믿음으로 당당하게 스스로에게 선언할 수 있어야 한다고 강조했습니다. 학생들은 교장선생님의 말씀에 따라 ‘나는 할 수 있다’를 외치며 더 밝아지고 자신감 넘치는 모습을 보여주었습니다.

이어서, 교장선생님은 학생들이 마음 속에만 담아두었던 감사, 사랑, 용서, 미안함의 마음을 표현할 수 있도록 이끌어주었는데, 학생들은 모두 부모님, 선생님, 친구, 자기자신 등에게 적극적으로 표현하며 감동의 기운을 만들었습니다.

둘째날, 함대건 단무도관장님과 함께 기공을 통해 몸을 관리하는 원리를 배우며 체력과 뇌력을 길렀고 벤자민기공과 동적명상을 정확히 배우는 시간을 가졌습니다.

이번 워크샵의 하이라이트는 바로 학생들의 벤자민프로젝트 발표대회였습니다. 이번 대회에는 전국학습관에서 예션을 통과한 20명의 학생들이 참여하였는데 벤자민학교 입학 후 본인이 실시했던 자전거종주, 평화의 소녀상 세우기, 좋은 습관 만들기, 역사기행 등 다양한 프로젝트와 그것을 통해 성장한 멋진 모습을 보여주었습니다. 심사위원님들은 학생들의 프로젝트 발표에 감동하며 학생들의 성장에 축하와 응원을 보내주었습니다.

둘째날 오후에는 장래혁 멘토님의 ‘21세기 코리언 지구시민 리더’ 시간에는 지구생태계가 위협을 받고 있고 인공지능이 인간을 대체하고 있는 시점에서 한국문화가 세계적으로 영향을 미치고 있는 것은 무척 중요한 시사점을 보여준다면서 21세기 지구를 이끌어가는 것은 바로 대한민국이될 것이고 반만년 대한민국의 정신문화인 지구시민정신이 크게 대두할 것임을 알려주셨습니다. 그리고, 지구시민정신을 바탕으로 설립된 벤자민인성영재학교 학생들은 지구와 인류사에 공헌하는 리더가 되기를 바란다는 말씀으로 크게 응원해주셨습니다.

마지막으로 벤자민프로젝트 발표대회 시상식을 마치고, 김나옥 교장선생님께서는 대한민국의 천지인 정신과 개천의 의미 그리고 설립자 일지 이승헌총장님의 40년간의 지구시민운동의 뜻을 전달하시며, 당당히 자신을 표현하고, 명확하고 위대한 가슴 뛰는 목표를 설정하여 주위 사람들과 함께 활동하면서 성장할 것을 당부하셨습니다. 학생들은 교장선생님께 다시 한 번 감사를 표하며 지구시민 리더로서 홍익활동을 하며 성장할 것을 선택하였습니다,

벤자민인성영재학교 6기 파이팅!!!

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 전북학습관에서는 지난 10월 14일, ‘그냥 해!’, ‘10대, 교과서 대신 1000권의 책을 읽어라’를 쓰신 작가 두 분과의 만남이 있었습니다. 학생들은 청년 모험가 최지훈멘토님과 낮은 꽃 대표 안병조멘토님에게 특강을 듣고 멘토 위촉식을 진행하기도 하였습니다.

최지훈멘토님은 순간순간의 성장이 모여 성공으로 갈 수 있다며 매일 0.00001%라도 성장하는 삶을 살라고 했습니다. 또한 꾸준함과 가까운 사람(가족)과 사랑하는 삶이 진짜 성공이라 했습니다. 안병조멘토님은 대부분 사람들이 돈을 벌면 기부한다 하는데 이것은 자기 위로식 도움이라며 누구를 위한 도움인가를 생각해 봐야 한다고 했습니다. 20대에 20개국 여행을 여행했는데 그중 반은 빈곤국을 여행하며 나눔을 실천하고 말레이시아, 네팔, 인도 빈민가에 도서관 지어 주기를 지금도 계속 실천하고 있다고 하시며 학생들에게 봉사에 의미에 대해 다시 한 번 생각 할 수 있도록 도와주셨습니다.

두 멘토님 모두 꿈은 직업과는 다르다는 것을 강조하며 좋아하는 것을 찾고 그것을 실천하며 가슴 뛰는 삶을 살라 했습니다. 또한, 우리 학생들에게 눈이 빛나고 밝고 예의 바르다며 칭찬을 아끼기 않았습니다. 좋은 사람을 만난다는 것은 인생의 축복이고 나침반임을 새삼 깨닫는 만남이었습니다.

[학생 소감]

“오늘 멘토님 강의를 듣게 되어 기뻤습니다. 기부와 나눔의 참의미도 알게 되었고 크게 하루에 바뀌지 않아도 천천히 가다보면 나중엔 많이 바뀌어 있을 거라는 얘기를 듣고 동기부여가 많이 됐습니다. 생각보다 더 많은 조언을 듣게 되어 기쁘고 여러 말씀들을 들으며 항상 겸손해야겠다고 생각했습니다.”

<전북학습관 박정민>

“멘토님들이 도전하신 것을 들었는데 너무 대단하시다고 생각했습니다. 무엇보다 더 대단해 보이셨던 건 마음가짐이었습니다. 성공의 기준은 사람마다 다르지만 난 작가님을 보고 성공하셨구나를 느꼈고 성공하신 분은 다르구나라는 생각도 들었고 특강을 듣고 난 후 그냥 환경 운동가 전재윤이 아닌 이 세상 모든 사람들에게 지구의 문제점을 알리고 쓰레기의 심각성을 알릴 수 있는 환경 운동가 전재윤이 되겠다는 목표가 생겼습니다.”

<전북학습관 전재윤>

“멘토님께서 우리 나이대의 아이들에게는 도전을 해서 성공하면 좋은 것이고, 만약 실패한다면 그건 더 좋은 것이라는 말씀을 해주셨는데 그 말이 정말 저를 위로해준다고 생각했습니다. 하지 못할 이유를 찾는다면 얼마든지 찾을 수 있지만 그러나 제가 이걸 해야 하는 이유들을 찾고, 되려 그냥 해버린다면 일단 도전한 사람이 되는 것이고 그 후에 오는 성공과 실패는 부가적인 것이라 생각했습니다. 또한 앞으로는 제가 당장에 할 수 있는 작은 일들부터 시작하고 남을 도와주는 삶을 살고 싶다는 생각을 했습니다. 앞으로도 더 열정적으로 도전하고, 진심 100%로 남을 사랑할 수 있는 사람이 되고 싶습니다.”

<전북학습관 이채원>

“제가 먼저 연락을 드려 두분의 멘토님과 만나게 됐는데 직접 만나 뵐 수 있어서 정말 좋습니다. 최지훈 작가님이 해주신 말을 듣고 실패도 해봐야 한다고 생각했습니다. 실패로 인해 좌절하는 것이 아닌 실패를 통해 성장하고 성공을 이루는 것이 중요하다고 생각했습니다. 안병조 작가님은 저와 비슷하게 남들을 도와주는 것을 좋아하신다고 하셨다. 그래서 멘토님의 말씀이 제겐 더 와닿았고 느낀점이 많았습니다. 앞으론 모두가 행복한 세상을 만드는 제 꿈을 이루겠습니다.”

<전북학습관 김민성>

“두 멘토님의 특강을 듣는 내내 가슴이 두근거려서 하시는 말씀 하나하나 새겨들었습니다. 저는 무언가를 하기 전 부정적인 생각을 하기만 했는데 이젠 부정적인 생각을 하지 않고 하고 싶으면 그냥 하자고 마음을 먹었습니다. 또한 앞으로는 작은 것이라도 나누는 삶을 살꺼라 다짐했습니다. 오늘 두 멘토님을 만난 것이 앞으로 제 인생에 있어서 많은 도움이 될 것 같습니다.”

<전북학습관 이훈>

“두 멘토님의 말씀을 들으면서 ‘도전’이라는 단어가 얼마나 값진 단어였는지 왜 여태 몰랐었을까 생각이 들었습니다. ‘두려움도 떨리는 마음, 설레임도 떨리는 마음’이라는 말을 들었을 때 두려움을 설레임으로 바꾸어 생각을 한다면 도전이 두려운 것이 아니라 설레는 것이 되겠구나 라는 것도 느낄 수 있었습니다. 이번 멘토님과의 만남을 통해 ‘도전’에 한 단계 더 쉽게 다가가는 법을 배웠고, 부정 또한 도전이라는 긍정으로 바꾸어야겠다는 생각도 들게 되었습니다. 이번 멘토님들과의 만남은 평생 잊지 못할 순간이어서 너무나 좋은 시간으로 기억될 것 같습니다!”

<전북학습관 허소현>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 경북학습관에서는 지난 10월 1일 경주에 있는 감포중학교 1학년 학생들과 함께 벤자민학교의 인성영재캠프를 진행하였습니다.

인성영재캠프는 1년간 스스로의 잠재력을 발견하고 도전하며 삶의 목표를 찾아가는 벤자민학교 과정을 압축한 프로그램으로써 창의성, 집중력, 포용력, 책임감, 인내력의 5대 인성영재 덕목을 키우는 뇌교육을 기반으로 한 프로그램입니다. 또한 여성가족부 산하 청소년수련활동 인증위원회로부터 인증을 획득한 프로그램이기도 합니다.

감포중학교 1학년 자유학기제 수업에 벤자민학교 인성영재캠프가 4차시로 진행되었고, 경북학습관 6기 학생들이 함께 조 진행 선생님으로 함께하며 뇌교육과 벤자민을 알리고 아이들을 지도하며 한 뼘 더 성장하는 기회였습니다.

[학생 소감]

“조 선생님으로 참석하는 것은 처음이라서 많이 떨렸는데, 학생들이 잘 따라주어서 신나게 잘 할 수 있었던 것 같습니다. 저 자신에 대해서도 생각해 볼 수 있는 시간이었고 아주 많이 성장한 것 같습니다. 이런 기회를 주신 선생님께 감사드립니다.

<경북학습관 신상원>

“중학교에서 진행하는 게 처음이라 새로웠습니다. 끝까지 잘 집중해서 하는 모습에서 내가 조 선생님으로 더 잘 해야겠다고 마음을 모을 수 있었습니다,

<경북학습관 김서현>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교)　경북학습관 학생들은 지난 9월 7일, 칠곡 교육문화회관 대공연장에서 열린 제16회 경상북도지사기 생활체육 국학기공대회에 출전하였습니다.

경북학습관 학생들은 이날을 위해 자신들이 직접 기공에 들어갈 음악들을 찾고 기공의 동작들을 하나하나 만들어냈습니다. 기공을 창작하는 동안 여러 우여곡절들이 있고 동작이 잘 다듬어지지 못하였지만 점점 서로가 서로를 이끌고 지지하며 마음을 하나로 뭉쳐졌습니다.

이날 학생들을 경북학습관의 창작기공 ‘이카루스'로 벤자민학교의 기상을 맘껏 펼쳤고 결국에는 청소년부 단체전 2위를 수상하는 쾌거를 이루어냈습니다. 학생들은 ’함께 할 때 더 재밌고 더 큰 에너지를 낼 수 있다는 것을 알았어요,‘, ’마음을 하나로 모으는 법과 함께 하는 법을 알았어요.‘, ’선택하면 이루어지고 저는 혼자가 아니라는 것을 알았어요‘ 라는 소감들을 전해주었습니다.

앞으로 더 성장할 경북학습관 학생들이 기대가 됩니다! 

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 경남학습관 학생들은 지난 9월 4일, 경남 창원 상가에서 힐링 봉사활동을 진행하였습니다.

이날 학생들에게 힐링을 받은 사람들은 하나같이 시원하다, 몸이 개운해졌다, 따뜻한 느낌이다, 사랑을 받는 것 같다 등 고마움을 많이 표시해주었습니다. 학생들은 이번 봉사활동을 진행하며 ‘내가 사람들에게 홍익을 할 때 어떤 마음이 드는지’, ‘사람들에게 어떻게 먼저 다가가는 지’등의 방법들을 체율체득 하였고 벤자민학교를 자랑스럽게 소개하는 모습을 보며 학교에 대한 자부심도 느껴졌습니다. 봉사를 마친 후에는 사랑과 감사함을 나누는 법, 진정한 홍익의 기쁨, 따뜻한 마음으로 소통하는 법등 엄청난 의식성장들이 있었습니다.

홍익을 하고 나서 마음에서 큰 울림이 있었을 대견한 경남학습관 학생들을 칭찬해주세요~!

[학생 소감]

“사람들을 만나면서 내가 가지고 있는 장점들을 사람들에게 베풀어주고 나눠주고 할 때 제가 행복해지는 걸 느꼈고 자부심도 느꼈습니다. 정말 제가 행복하고 남도 행복해지는 홍익정신을 많이 느꼈던 시간이었습니다.”

<경남학습관 박준형>

“할머니들에게 어깨를 주물러드렸는데 할머니가 너무 고마워하시고 시원해하셔서 너무 뿌듯했습니다. 다음에도 또 다시 해드리고 싶고 너무 뜻깊은 시간이었습니다.”

<경남학습관 김수근>

“처음 말 거는 것이 정말 힘들었고 실제로 많은 분들이 거절을 했지만 받아주셨던 모든 분들이 정말 좋아하며 먹을 것과 마실 것도 주셨습니다. 심지어 어떤 할머니는 용돈으로 만원을 주셔서 국토종주 할 때 쓰기로 하였습니다! 힘들고 부끄러웠지만 다행히 잘 마친 거 같습니다.”

<경남학습관 한정완>

“많은 거절들을 당했지만 허락을 받고 나서 봉사를 해드릴 때는 열심히 해드리니까 너무 뿌듯했습니다. 봉사를 할 때는 좋은 마음이 드는 것 같습니다.”

<경남학습관 신상훈>

“처음에는 거절당하는 것 때문에 두려워서 하기 싫었었습니다. 하지만 몇 번의 시도 끝에 저를 먼저 찾아와서 해달라고 해주신 분 덕분에 제가 용기를 낼 수 있었습니다. 좋은 반응들 덕분에 기분 좋게 봉사를 끝냈던 것 같습니다.”

<경남학습관 정현주>

“맨 처음엔 봉사를 하는 것이 조금 눈치 보이기도 하고 그랬는데 해보니까 괜찮았던 것 같습니다. 잘 참여하지는 못했지만 그래도 좋은 경험이었던 것 같습니다.”

<경남학습관 김성연>

“대부분 저희가 찾아가서 해드렸지만 몇몇 분들은 직접 해달라고 해서 신기했습니다. 좋은 경험이었습니다.”

<경남학습관 신유진>

“몇몇 사람들이 우리를 피하시고 이상한 눈빛으로 보셔서 기분이 상했었지만 나중에 되니까 먼저 다가오셔서 무슨 활동하는지 물어보시고 관심을 가져 주셨습니다. 러브 핸즈를 받고 나서 고맙다며 웃어도 주시고 어깨도 토닥여 주셔서 조금의 힘든 마음도 사라졌습니다.”

<경남학습관 전정윤>

“어르신들이 처음에는 안하실려다가 설명을 들으시고 받아보시니깐 막 잘한다고 칭찬도해주시고 너무 고맙다고 하시니깐 러브 핸즈를 해드린 보람이 있다고 느꼈습니다. 심지어 돈도 받고 비타500도 받고 요구르트도 받아서 너무 좋은 하루였습니다.”

<경남학습관 이진영>

“처음에 말 꺼내기가 어려웠는데 한번 말 걸고 나니 할만했습니다. 어깨 주물러 드리는 게 팔이 아파서 힘들었지만 해드리고 나서 엄청 뿌듯하고 재밌었습니다! 남을 도왔다는 것이 정말 뿌듯하고 기분 좋은 것 같습니다.”

<경남학습관 윤정윤>

“피켓을 들고 봉사활동을 하러 다니는데 형광조끼를 입진 않았지만 처음엔 많이 부끄러웠습니다. 나중에는 마사지를 받으신 분들께서 시원하다고 해주시고 고맙다고 해주셔서 기분이 좋았고 뿌듯했습니다. 많이 걸어다니고 많이 거절당해서 조금 상처도 받고 무릎도 아프지만 뿌듯한 날이였습니다.”

<경남학습관 이준영>

“형광색 옷을 입고 상가 안을 돌아다니는데 너무 쪽팔리고 하기 싫다는 마음이 너무 컸었습니다. 정완 오빠가 어르신들이 앉아계시는 벤치에 가서 먼저 말을 걸었는데 거부하지 않고 좋아하시는 어르신들을 보면서 그때부터 자신감을 얻고 가게 주인분들과 다른 어른분들에게 해드렸던 것 같습니다. 칭찬을 많이 해주셔서 너무 너무 감사했습니다. 저는 솔직히 ‘봉사를 왜하지 이런 활동은 왜하지’ 라는 생각이 많았는데 오늘 봉사를 왜 하는지 그 의미를 찾은 것 같습니다!”

<경남학습관 전채연>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 경북학습관에서는 지난 9월 6일, 약 두시간이 넘는 시간동안 경북 뇌교육협회 조정식 사무처장님과 함께 스피치 멘토 특강을 진행하였습니다.

먼저, 멘토님과 함께 스피치 실습 동영상 촬영을 해서 자신의 모습을 검토해 보고, 나 스스로가 어떤 문제가 있는 지 짚어보고 그 다음에 멘토님이 피드백을 해주시며 학생들을 꼼꼼히 지도해주셨습니다. 멘토님께서는 학생들이 잘하는 점을 많이 칭찬해주시고 미흡한 점, 보완해야 하는 점들은 쉽게 설명을 해 주셨습니다.

이번 멘토특강을 하며 멘토님들은 학생들에게 자신감과 용기를 불어넣어주셨고 멘토님과 함께하는 시간동안은 하하호호 즐거운 스피치 특강 시간이 되었습니다.

[학생 소감]

“많이 피곤해서 집중을 하지 못할까 봐 많은 걱정이 되었지만 제가 생각했던 방식의 강의가 아니라 우리가 직접 발표해보고 멘토링을 받는 형식이라 좋았습니다. 좋은 점과 고칠 점을 잘 말씀해 주셔서 자신감도 생기고 고칠 점도 정확히 알 수 있었습니다. 유익한 시간이었고 열정적으로 가르쳐주신 멘토님께 감사드립니다.”

<경북학습관 김서현>

“멘토님께서 스피치를 할 때 필요한 것과 직접 발표해서 잘한 것과 고쳐야 할 점을 말씀해주셔서 알게 되어서 좋았고 직접 발표를 하여서 재미있었습니다. 앞으로는 발표 할　때마다 오늘 멘토님이 말씀해주신 것을 까먹지 않고 연습하여 해내야겠습니다.”

<경북학습관 문경민>

“생각보다 강의가 엄청 재밌었습니다. 멘토님께서 스피치에 대한 강의를 하시고 우리가 듣는 역할인 줄 알았는데 우리가 직접 앞에 나가서 스피치 발표를 많이 하였습니다. 멘토님께서 우리들의 장점을 많이 말씀해 주시고 고쳐야 될 점도 정확하게 말씀해 주셔서 도움이 많이 된 것 같습니다. 재미있고 유익한 강의를 해 주신 멘토님께 감사드립니다.”

<경북학습관 신상원>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

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지난 9월 5일, 전북뇌교육협회에는 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 전북학습관 박정민, 전재윤, 이훈 학생에게 장학금 30만원을 수여하였습니다.

장학금 선발 기준은 학생들의 2분기 프로젝트 중 인상깊은 프로젝트들을 선발 기준으로 하는 것 이었습니다. 그중 박정민, 전재윤, 이훈 학생은 2분기 프로젝트 시행으로 평가로 선발되었습니다.

이 장학금사업은 전북뇌교육협회에서 벤자민 학생들의 성장에 도움을 주고자 시행했습니다. 여러 멘토님들은 학생들에게 금전적인 응원 뿐 만아니라 여러 조언들을 해주시며 학생들이 멋있게 성장 할 수 있도록 도와주었던 시간이었습니다.

[학생 소감]

“제가 여태 열심히 움직여온 것이 이렇게 장학금까지 이어져서 너무 기뻤습니다. 장학금을 받고 나니 더 책임감이 생겨서 다른 프로젝트도 열심히 해야겠단 생각이 들었습니다. 장학금으로 받은 만큼 다음 프로젝트에 소중이 써야겠단 생각이 들었습니다.”

<전북학습관 박정민>

“처음에 프로젝트로 선별해 장학금을 준다고 하셨을 때 저와는 상관없는 일 이라고 생각하였습니다. 왜냐하면 저는 못 받을꺼라 생각하였기 때문입니다. 하지만 제가 프로젝트 장학금을 받아서 너무 기쁘고 좋았습니다. 제가했던 프로젝트들을 뒤돌아보니 옛 기억들이 새록새록나서 좋았습니다. 이번에 받은 장학금으로는 철인 3종경기에 써야겠다고 생각하였습니다.”

<전북학습관 이훈>

“처음에 프로젝트 장학금을 주신다 하셨을 때 벤자민 등록금에 낼 수 있을꺼라 생각이 들어 꼭 받아야겠다고 생각을 하였습니다. 처음에는 프로젝트를 하고 기록하는 것들이 귀찮기도 하였지만 나중에는 기록하는 것이 재밌고 새로웠습니다. 채워나갈수록 뿌듯했고 더 채워나가고 싶어져서 열심히 했던 것 같습니다. 결과적으로 제가 받을 수 있게 되어 기쁘고 이 장학금을 절대 헛되이 쓰지 않아야겠다고 생각했습니다. 감사합니다.”

<전북학습관 전재윤>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 부산학습관에서는 지난 9월 3일, 벤자민 2기 졸업생 최혜인양과 6기 손수현 학생의 만남이 있었습니다.

벤자민 졸업생 최혜인선배는 벤자민학교를 다니며 무엇을 좋아하는 지 찾았고 노래를 잘하기도 하고 좋아하기도 하여 더욱 잘 하기위해 보컬학원을 다녔었고, 부산예대 실용음악과를 졸업하였습니다.

손수현학생이 답답해하는 부분을 시원하게 코칭해 주면서 연습을 많이하고 악기도 감이 겸해서 하는게 좋다고 조은도 해주고 많은 응원을 해주었습니다. 또한, 최혜인 선배는 손수현 학생에게 자신은 벤자민학교에 들어와 잘하는 것과 좋아하는 것을 찾았다 또한 그것을 끝까지 해 봤기에 후회는 없었다, 손수현 학생도 여러 가지를 도전하는 것을 두려워 하지 말고 자기가 좋아하는 것을 끝까지 해봤으면 좋겠다‘라고 하였습니다.

[학생 소감]

“오늘 실용음악 전공했던 2기 선배님을 만났는데 선배님께서 너무 활기차셔서 분위기가 좋았고, 제가 자세히 모른 것을 알려줘서 고마웠고 여러 가지 조언을 해주셔서 더욱 열심히 해야겠다는 마음을 단단히 가졌습니다!”

<부산학습관 손수현>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

[벤자민 유튜브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr

벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 졸업생 신채은, 이경은 학생들이 지난 9월 1일 시지원 청년참여예산 지원에 선발 되었습니다!

주민참여예산 시계획형 <청년참여예산>에서 청년들이 자기주도적인 삶을 살 수 있도록 기획한 "청년학교" 정책으로 5천만원 예산을 확보했습니다.

신채은 학생과 이경은 학생은 벤자민학교를 통해 뇌교육이 청년의 희망임을 체율 체득하고 일반 청년들이 뇌교육을 통해 삶의 희망을 찾을 수 있도록 기획한 "청년학교" 프로그램을 만들었다고 합니다.

민관 협력 프로젝트인 만큼 여러 난관을 넘어가며 청년들의 투표도 받고 뇌교육을 전하겠다는 간절한 마음으로 임한 두 졸업생들이 이루어낸 쾌거를 많이 축하해주세요 !

[학생 소감]

"150명의 청년 앞에서 브리핑 하면서 정말 떨렸는데 멀리서 응원해주신 이승헌 총장님과, 벤자민학교 교장선생님과 선생님, 벤자민학교 친구들 감사합니다! 열심히 활동해 대한민국을 빛내겠습니다"

<졸업생 신채은>

"준비하면서 정말 많은 것들을 배웠고 산넘고 물건너였지만 이 기회를 통해 성장할 수 있어 정말 감사했습니다. 응원해주셔서 진심으로 감사드립니다"

<졸업생 이경은>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교)　전북학습관에서는 지난 8월 31일, 전주고속버스터미널 야외 공연장에서 “LOVE MY SELF, SPEAK MY SELF” 라는 주제로 열린 페스티벌에서 멘토님과 학부모님 및 지인 100여명이 넘는 사람들이 참석한 가운데 전북학습관 학생들은 페스티벌을 성황리에 마쳤습니다.

이날 전북학습관 학생들은 약 한시간이 넘는 시간동안 학생 성장스토리 발표 및 벤자민 기공, 댄스 공연, 후원행사, 부모님 소감 등 다양한 프로그램들을 보여드렸고 학생 한명 한명의 성장스토리에 울고 웃으며 같이 공감할 수 있었던 시간이었습니다.

참석자들은 학생들의 모든 공연에 아낌없는 박수 보냈고 벤자민 12단 시범 시간에는 졸업생과 재학생 모두가 함께 12단을 하는 장면에 많은 사람들이 감탄을 하였습니다. 특히 페스티벌을 목표로 연습한 이훈 학생의 12단에 많은 격력의 박수가 쏟아졌습니다.

마지막 시간으로 재학생의 학부모님께서 소감을 말하며 여러 부모님들께서는 부모의 마음이 느껴져 눈시울 붉혔고 학생들은 항상 지켜보며 응원해주시는 부모님들께 꽃을 드리며 감사의 마음 전했습니다.

페스티벌을 준비하며 상반기 활동을 돌아보고 하반기 계획을 세우게 되었던 시간이었고 학생들이 서로 협동을 하며 팀웍을 다질 수 있었습니다. 무엇보다 학생들의 꿈과 끼를 마음껏 발산할 계기가 되었던 시간이었습니다.

[학생 소감]

“처음에는 하기 싫은 마음이 많았지만 친구들이 열심히 하는 모습을 보고 저도 열심히 하게 되었습니다. 부모님들께 멋있는 페스티벌을 보여드리기 위해 열심히 페스티벌을 준비를 하였는데, 페스티벌 시작 전 부모님이 오셔서 엄청 긴장이 되었던 것 같습니다. 하지만 본 무대에서는 연습했던 것만큼 멋진 무대를 보여드렸던 것 같습니다. 1월에 있을 페스티벌도 열심히 준비 해야겠습니다.”

<전북학습관 이훈>

“첫 페스티벌이 성황리에 끝난 것 같아서 좋았습니다. 무대에 올라갔을　때 우리가 지금까지 준비해왔던 것과 성장한 점들을 보여드려야지라는 생각이 들어서 전혀 떨리지 않았던 것 같습니다. 무대에 선 것이 오랜만인데 이전과 달리 제가 많이 성장했다는 것이 느껴졌습니다. 또한, 페스티벌을 준비하며 전북학습관 친구들끼리 더 친해지고 끈끈해지고, 누구하나 투정하지 않고 페스티벌을 멋지게 꾸미려 노력하는 모습들이 눈에 보여서 뭉클하기도 하고 정말 기뻤습니다. 이 페스티벌을 시작으로 학습관 친구들과 제가 더욱 더 멋지게 성장할 것 같습니다.”

<전북학습관 박정민>

“첫 페스티벌이 무사히 마무리 된 것 같아 뿌듯하기도, 기쁘기도, 살짝은 아쉽기도 한 마음이었습니다. 몇 번이나 연습을 하고 리허설을 해도 막상 페스티벌이 코앞으로 다가오니 너무나 긴장이 되었습니다. 가족들이 먼 길들 달려 시작하기 전에 도착해주셨는데 그게 너무 감사했고, 공연 중간 중간에 가족들이 앉아있는 쪽을 보면 정말 힘이 났습니다. 페스티벌 준비를 하며 모두가 같이 노력해준 우리 학습관 친구들, 정말 많이 도움을 주시고 힘써주신 나대한 선생님과 페스티벌을 보러 와주신 분들에게 감사했습니다. 앞으로도 우리 전북 학습관이 더욱 단합되고 우리에게 기쁜 일들만 가득했으면 좋겠습니다.”

<전북학습관 이채원>

“전북학습관 모두가 노력하여 생각했던 것 보다 더더욱 좋은 결과를 만들어낼 수 있었던 페스티벌이었습니다. 페스티벌을 준비하면서 여러 실수를 하였던 탓에 ‘내가 잘 할 수 있을까?’ 하는 생각이 들었습니다. 그럴 때마다 학습관 언니, 오빠들이 괜찮다며 자신감을 주었고 그 자신감 덕분에 페스티벌 본 무대에서 공연과 성장스토리 발표를 할 때 실수하지 않고 준비한대로 잘 해낼 수 있었던 것 같습니다. 페스티벌을 하면서 서로가 배려하고 즐거워하는 모습들밖에 없어서 행복했습니다. 다음 겨울에 진행하는 페스티벌에서는 이번보다 더 적극적으로 참여하고 더 열심히 준비하는 내가 되어야겠다는 다짐을 했습니다.”

<전북학습관 허소현>

“페스티벌 당일에 무대에 올라가 공연들을 보여드리고 제 이야기를 할 때마다 정말 즐거웠고 재밌었습니다. 많은 사람들의 응원덕분에 성장스토리 발표도 떨지 않고 말했고 춤 공연도 즐겁게 보여드릴 수 있었습니다. 부모님께서 ‘페스티벌을 정말 열심히 준비했구나’ 라고 해주셨는데 그동안 준비하느라 힘들었던 것들이 모두 날라 가는 기분이었습니다. 이렇게 페스티벌을 잘 마무리 할 수 있었던 것은 나 혼자가 아닌 모두가 함께 했기 때문이라는 생각이 들었고 함께하는 법을 배울 수 있었던 페스티벌이었습니다.”

<전북학습관 김민성>

“무대에서 실수를 몇 번 해서 정말 아쉬웠지만 그래도 그 무대를 무사히 마쳤다는 것이 너무 뿌듯했고 관객분들의 호응이 너무 좋아서 더 좋았습니다. 진짜 웃으면서 즐기면서 페스티벌을 했던 것 같고 다 같이 하나가 된 느낌을 받았습니다. 선생님이 페스티벌 기획을 할 때 각자에게 페스티벌에서 가장 중요한 게 무엇인 것 같냐고 질문하신 적이 있는데 그 때 관객, 단합, 즐겁게, 마음가짐 등등 많은 답이 나왔었습니다. 근데 이번 페스티벌 때 그때 말했던 모든 것들이 포함되었던 페스티벌이었습니다. 너무 행복하고 즐거운 시간이었습니다.”

<전북학습관 전재윤>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

[벤자민 유튜브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr