벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교)부산학습관 학생들은 지난10월30일,부산 어린이 대공원에서 거리정화 자원봉사 활동을 진행하였습니다.
학생들은 봉사를 하기 전 공원을 둘러보며 자연을 느끼는 시간을 가졌는데,예전과 달리 깨끗하게 정리 되어 있는 공원을 보면서 사람들의 수준이 많이 높아졌다는 것을 느끼기도 하고 자연이 주는 맑은 공기도 마시며 자유로운 시간을 가졌습니다.
후에 쓰레기 줍기 봉사활동을 진행하였는데,예전이었으면 대충대충 했을 법도 한 활동이었지만 정성을 다하고 성실히 봉사를 하는 학생들 스스로가 많이 성장했음을 깨닫는 시간이었습니다.또한,봉사활동을 하고 있는 학생들에게‘좋은 일 한다,수고한다’라는 말을 듣고 뿌듯해 하기도 하며 보람찬 하루를 보내었였습니다.
[학생 소감]
“생각보다 주변에 쓰레기가 없어서 신기했고 공원들에서 놀며 오랜만에 동심이 조금 돌아왔었던 시간이었습니다.”
<부산학습관 윤준호>
“쓰레기를 주우면서 생각보다 쓰레기가 많이 없다고 느꼈고,지나가실 때 화이팅,힘내요 등 많은 응원이 되는 말을 해주셔서 감사했습니다.”
<부산학습관 박승민>
“공원에 관리가 잘 되어있어서 그런지 별로 힘들지 않고 즐겁게 주울 수 있었습니다.쓰레기를 줍는 동안 지나가는 몇몇 분들이 수고하신다고 얘기해주셔서 감사했습니다.”
<부산학습관 김명빈>
◆벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는1년 과정을 의미합니다.연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고,남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다.벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다.감사합니다.
벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교)울산학습관 학생들은 지난10월26일,봉사활동 및‘청만세’동아리 활동을 진행하였습니다.
‘청만세’동아리란 벤자민학교 울산학습관4, 5, 6기 졸업생과 재학생들로 이루어져 여러 가지 활동을 진행하는 동아리이며 이번엔 울산 중구청 혁신교육과에서 청소년들의 쉼터를 같이 꾸미자 하였다고 합니다.이후에 혁신교육지원센터에 청소년 쉼터를 공간을 어떻게 활용할지,꾸밀지 상의 하고 난 후 봉사활동을 시작하였습니다.
이번이 첫 시간이었는데 한쪽 벽면을 칠판과 타공판으로 꾸미고 벽면에 페인트 칠을 하는 시간을 가졌습니다.학생들은 이번 동아리 활동을 통해 봉사에 정성을 다하면 그 끝에는 뿌듯함과 감사함이 따라오는 것을 몸소 체험할 수 있었던 시간이었습니다.
[학생 소감]
“정성을 다하니 너무 재밌었고 페인트칠을 처음 해봐서 서툴었는데 다음에 기회가 생긴다면 더 잘할 수 있을 것 같습니다.”
<울산학습관 졸업생 신경민>
“완성된 칠판을 보니까 뿌듯했고,그 칠판을 잘 사용하면 좋겠다고 생각했습니다.패인트 칠을 하며 아쉬운 게 많았지만 재밌었습니다.”
<울산학습관6기 최서연>
“칠판 용 페인트가 있다는 걸 처음 알았고 그림 그리며 봉사 할 수 있어서 재밌었습니다.”
<울산학습관6기 최효정>
“처음 해보는 활동이라서 긴장 되었는데 막상 해보니 재밌고 다음에 또 해보고 싶다고 생각했습니다.이 칠판을 통해 다른 친구들이 즐겁게 놀고 많이 이용해주면 좋겠습니다.”
<울산학습관 졸업생 서주영>
◆벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는1년 과정을 의미합니다.연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고,남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다.벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다.감사합니다.
벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교)부산학습관 학생들은 지난 10월1일부터 10월 4일까지 제주도 워크숍 다녀왔습니다.
태풍 미탁으로 인해 첫째 날과 둘째 날은 버스로 제주투어를 하게 되었는데, 제주도의 문화와 자연을 감상할 수 있는 좋은 기회였습니다. 셋째 날에는 거짓말 같이 쾌청하고 좋은 날씨 덕분에 환상둘레길 자전거 종주를 진행하였습니다.
환상둘레길은 총 60km에 이르는데 힘들 때마다 학생들끼리 밀어주고 당겨주며 아무도 다치지 않고 무사히 마칠 수 있었습니다. 워크샵을 하며 벤자민 BOS 법칙들을 다양하게 체험하며 그 체험들을 통해 한 단계 더 성장한 학생들의 모습이 아주 멋있습니다. 앞으로가 기대되는 부산학습관입니다.
[학생 소감]
“많은 사람들이랑 해서 더 재미있었고 다음에는 또 다시 해 보고 싶습니다.”
<부산학습관 장준영>
“자전거 종주를 하였는데 체력이 좋아진 것을 느껴서 기분이 좋았습니다.”
<부산학습관 조수빈>
“자전거 종주를 초반에 걱정했던 것 보다 수월하게 해내서 좋았고 이번 워크샵이 개인적으로 재일 재밌었습니다.”
<부산학습관 윤준호>
“자전거 종주를 하며 여러 가지를 깨닫았는데 정말 포기하지 않으면 끝까지 할 수 있고, 나 혼자는 못하는 것도 팀원들과 함께라면 할 수 있다는 것 입니다.”
<부산학습관 정민주>
“처음부터 뒤에서 달렸는데 뒤에서 같이 달려준 친구에게 고마움을 느꼈습니다,”
<부산학습관 김주희>
“거의 다 왔을 때 쯤 너무 힘들었는데 거의 다 왔기에 포기하면 진짜 저 자신한테 실망 할 거 같아서 끝까지 타서 완주하였습니다. 완주를 했다는 것에 저한테 대단함을 느꼈고 행복하기도 하였습니다. 끝까지 한 친구들에게 너무 고생 했다 라는 말을 해 주고 싶습니다.”
<부산학습관 박가음>
“타면서 아무생각 없이 파도소리를 들으며 가서 좋았고 다음에는 다시 와서 제주도 전체를 자전거로 종주 해보고 싶습니다.
<부산학습관 박승민>
“끝자락에서 한계도 느끼고 포기하고 싶은 마음도 들었지만 그런 부정적인 걸 선택하지 않고 완주라는 목표만을 생각하면서 마지막까지 달렸습니다. 멈추어서 쉬고 싶은 마음도 들었지만 끝까지 해내고 나니까 뭔가 시원하고 성취감이 있었습니다.”
<부산학습관 김태현>
“가면 갈수록 바람이 더욱 거세져서 가장 힘들었었지만 다 같이 도착을 했습니다. 서로 파이팅 하면서 가고 제주도 경치도 좋고 너무 좋았던 워크샵이었습니다.”
<부산학습관 김기환>
“자전거를 잘 못타서 민폐일까 생각했는데 애들이 힘내라고 한마디씩 해 줘서 고마웠고 이번 제주도 워크샵은 너무 재밌었고 행복했습니다.”
<부산학습관 손수현>
“달릴 때 어두워지면서 경치도 좋고 바람도 시원하고 괜찮았습니다.”
<부산학습관 손경준>
“마지막 날에 날씨가 좋아져서 자전거를 탔는데 같이 달린 친구들의 장점들도 볼 수 있었고 제주도 풍경도 너무 예뻐서 좋았습니다!”
<부산학습관 김명빈>
◆벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.
벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교)경북학습관 학생들은 지난10월26일,예천군수배 생활체육국학기공대회에 진행자로 참석하였습니다.
이날,국학기공대회 진행 뿐만아니라 인성영재 캠프 및 벤자민학교 홍보도 같이 진행하였는데,대구학습관 강미소 학생이 아침부터 달려와 주었고, 5기 경북학습관 졸업생 김기천 학생도 함께하며 한 마음 한 뜻으로6기 학생들을 도와주었습니다.
함께 진행하는 중3학생들에게 벤자민 홍보도 하고,경북학습관 학생들의 프로젝트인 소녀상 세우기 프로젝트를 위해 모금운동도 하였습니다.또한,예천 국학기공 회장님께서는 가슴 따뜻한 응원글과 후원금을 주셔서 더욱 감사하고 의미있는 시간을 보냈습니다.이날 국학기공대회에 참석한 많은 사람들은 벤자민학교에 뜨거운 관심을 보였습니다.
◆벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는1년 과정을 의미합니다.연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고,남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다.벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다.감사합니다.
“성장스토리를 발표하려고 하니까 머릿속이 하얘지고 아무것도 생각나지 않아서 긴장이 되었는데 그래도 심호흡을 두 번 정도 하고나니까 차분하게 잘 해낸 것 같습니다. 그리고 확실히 예전과는 다르게 발표를 하기위해 앞에섰을 때 즐길 수 있게 된 것 같습니다.
<강북학습관 홍연승>
“최근 저 스스로가 다시 의지가 떨어지고 있나 고민하고 있었는데 오늘 활동을 통해서 한 번 더 나를 볼 수 있었습니다. 성장발표를 하면서 스스로 무엇이 변했는지 정리할 수 있었고 춤을 춰 나를 표현하며 사람들에게 바뀐 나를 보여줄 수 있어서 좋았습니다. 내가 이번 활동을 통해 누군가에게 선택의 이유가 되고 변화를 일으킬 수 있다면 좋겠습니다.”
<강북학습관 김우재>
“처음에는 사람들이 너무 많아 처음에는 긴장했는데 그대에게를 춘 다음부터 긴장이 풀렸습니다. 춤을 추는 게 좋았고 발표도 잘해서 뿌듯했습니다.”
<강북학습관 김우재>
◆벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.
벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교)전북학습관 학생들이 지난10월24일,전주완산 청소년 경찰학교에서 직업체험 활동을 하였습니다.
과학수사,경찰제복 및 장비체험,모의권총사격 등 다양한 경찰 직업 프로그램을 체험하고 경찰 직업에 대해 이해도를 높이는 시간이었습니다.최진숙경찰학교 교장선생님의 생생한 현장체험을 바탕으로 한 상세한 설명에 학생들은2시간 내내 집중했습니다.과학수사 체험 시간에는 과학수사의 대표적인 지문 채취법인 분말법에 의한 현출기법으로 지문을 직접 채취하고,지문분류법에 따라 실제 지문과 대조 확인,혈흔 채취체험도 하였습니다.
경찰임용시험과 가산점 제도,특전 등 임용에 대한 설명을 들을 때는 남학생들의 관심이 높았고 다양한 경험을 통해 진로직업을 선택하는데에 도움이 될 수 있었던 시간이었습니다.
[학생 소감]
“저는 경찰에 별로 관심이 없었는데 이번 체험을 통해 형사부,여청부,교통부,과학수사부 등 다양하게 나뉘어있는 것을 보며 신기했습니다.후에 관심이 생겨 집으로 돌아와 경찰대학교 모집요강을 보며 경찰이 되는 방법을 찾아보기도 했는데 제게 도움이 많이 된 체험이었던 것 같습니다.”
<전북학습관 이채원>
“한번쯤 경찰관님들께 현장이야기를 듣고 싶었는데 듣게 되어서 좋았습니다.지문도 찍어보고 사격도 해보고 수갑도 채워보았는데 즐거운 체험이었고 경찰관에 대해 더욱 잘 알 수 있는 기회였습니다.”
<전북학습관 전재윤>
“경찰 선생님께서 경찰에 대해 재미있게 설명해주셔서 좋았습니다.설명을 들으면서 진짜 우리나라는 미국이나 다른 나라와 달리 법에 제약을 많이 받는다고 느껴서 정말 안타까웠습니다.오늘 경찰학교 체험을 하면서 경찰분들이 시민의 안전을 위해 애쓰시고 계신다는 걸 다시 한 번 깨달았고 저도 법을 잘 지키며 살아야겠다고 생각했습니다.”
<전북학습관 김민성>
“어느 정도 경찰에 대해 알고 있다고 생각을 했는데 모르는 것들도 많았다는 걸 깨달았습니다.총도 쏴 보고 수갑도 차 보았는데 다 처음 해봐서 신기하고 재미있었고 경찰이 되고 싶다는 생각과 함께 먼저 의경에 지원하여 경찰을 체험해 보는 것도 좋을 것 같다고 생각했습니다.”
<전북학습관 이훈>
“사격도 해보고 생전 처음 수갑도 차고,채워보고 옷도 입어보고 지문 체험도 해보고 처음 해본 게 많아 좋았습니다.경찰에 대해 조금 더 잘 알 수 있었습니다.”
<전북학습관 박정민>
◆벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는1년 과정을 의미합니다.연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고,남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다.벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다.감사합니다.
벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 경남학습관 학생들은 지난 10월 5일, 해파랑길 국토종주를 출발하였습니다.
이번 국토종주는 총 10일에 걸쳐 진행되었는데, 그 10일 동안 서로 부딪치고 의견이 맞지 않을 때도 있었지만 결국엔 한마음 한뜻으로 의견을 모으고 서로 배려하고 이해하며 맞춰갔던 모습이 아름다웠습니다.
학생들끼리 더욱 더 돈독하게 뭉치며 힘들어도 계속 스스로 긍정을 선택하며 나아가 결국엔 단 한명의 낙오자 없이 완주를 하였습니다. 10월 9일에는 경로당에 들러 할머니들께 힐링 봉사와 러브핸즈를 해드리며 진정한 홍익의 기쁨과 그 의미에 대해 다시 한 번 되새기는 시간이 되었습니다.
끝까지 밝은 얼굴로 목표를 달성한 학생들에게 많은 박수 부탁드립니다~
[학생 소감]
“걷는 동안 나에게 집중 할 수 있어서 뿌듯했고 경험해 보지 못한 것을 경험해서 기분이 너무 좋았습니다.”
<경남학습관 박준형>
“걸을 때도 재미있게 걸은 거 같아서 재미있었고 힘든 날도 많았지만 좋았습니다.”
<경남학습관 이진영>
“경로당에서 할머니들에서 힐링도 해주고 제가 앞장서서 걷기도 해보면서 재밌었습니다.”
<경남학습관 김수근>
“걷는 동안 최대한 나에게 집중하면서 걸었는데, 그만큼 힘들기는 많이 힘들었습니다. 하지만 힘든 것에 집중하기보다 그냥 저에게 집중함으로써 저에게 더욱 더 집중할 수 있었습니다. 경로당에 가서 할머니들과 소통하는 시간에는 우리 할머니를 뵈는 것 같은 느낌도 들고 할머니에게 잘해드려야겠다는 생각과 할머니들의 인심이 정말 좋다라는 생각이 함께 들었습니다.”
<경남학습관 김성연>
“자연들을 볼 때마다 되게 예쁘고 힐링이 되는 기분이었습니다. 걸을 때 말을 안하는 날이 많았는데 그래서인지 나에게 집중을 할 수 있었습니다. 바다에서 놀고 장기자랑 연습을 하기도 했는데 바다에서 놀 때 너무 신나고 너무 재밌었습니다.”
<경남학습관 신유진>
“국토종주를 하며 산길을 걸을 때가 많았는데 시간이 지나면 지날수록 친구들 모두 그냥 말없이 걷는 것에 집중하는 때가 많아졌고 가면 갈수록 더 빨리 걸으려고 하고 실제로도 그랬었어서 정말 좋았던 것 같습니다. 불평불만도 줄어들고 시간조절이 되니 여유가 생겨 주변을 보는 여유도 생겨 좋았습니다. 우리 모두 잘 해냈다고 생각하고 너무나 뿌듯합니다.”
<경남학습관 신상훈>
“걸을수록 걷는게 좀 익숙해지고 산을 타도 별 생각 안 들고 발이 아파도 그냥 걸었습니다. 국토종주를 하며 좋은 사람들을 많이 만났고 만났다!! 걷다가 인사만 받아주셔도 되게 고마웠습니다. 20~30km씩 걸을 때는 못 할 것이라고 생각했지만 같이 가는 사람들이 너무 좋고 고마운 사람들이라 완주했던 것 같습니다. 아무도 안 다치고 무사히 끝내서 감사합니다.”
<경남학습관 윤정윤>
‘국토종주를 하는 동안 기분이 엄청 좋고 텐션이 높았었는데 그만큼 제가 정말 여기에서 즐기고 있다는 것을 느꼈습니다. 사람하고 친해지는 것도 쉬워지고 있고 친구들이랑 많이 가까워져서 좋았습니다.“
<경남학습관 정현주>
“국토종주를 하면서 17년 만에 처음으로 발에 물집이 잡혔었습니다. 국토종주를 하면서 참 많은 일들을 겪었는데, 제가 아직 인생에서 해보지 못한 경험들이 많았고 앞으로도 할 일이 많다는 것을 느꼈습니다. 그리고 그것에 대해서 감사한 마음이 들었습니다. 파이팅하며 완주를 할 수 있어서 행복했습니다.”
<경남학습관 전채연>
“가면 갈수록 생각이 긍정적으로 바뀌고 전체적인 분위기가 맨 처음보다 훨씬 좋아졌던 것 같습니다. 길을 지나가며 자전거종주를 하시는 분들과 서로 응원하고 재미있게 걸었습니다. 긍정적으로 생각하며 걸으니 크게 안힘들었던 것 같고 밤 바다전경은 잊지 못할 것 같습니다. 앞으로도 계속 부정보다 긍정을 선택하는 제가 되어야겠다고 결심했습니다.”
<경남학습관 전정윤>
◆벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.
이날 열린 포럼의 주제는‘사람과 자연이 공존하는 지속가능한 도시 발전’이라는 주제로 열렸으며‘도시재생’과 ‘환경’전문가5분이 참석하였습니다.경기북부 학습관은 학생들은 사전에 충분한 자료조사를 하며 지식을 쌓았고 궁금한 점들을 적은 후에 포럼에 참석하였습니다.
포럼이 진행되는 동안 학생들은‘사람과 자연이 어떻게 해야 조화롭게 공존할 수 있을까“의 질문을 다시 한 번 생각해보며 정리를 할 수 있었고 자신의 생각과 전문가의 생각을 비교해보며 많은 지식을 쌓을 수 있었던 시간이었습니다.진정한 지구시민으로써 나아가는데 큰 도움이 될 수 있었던 시간이었습니다.
[학생 소감]
“전문가들이 생각하는 방안들을 들으며 감탄이 나왔고 그 방안들이 현실 반영되면 좋겠다는 생각을 했습니다.그리고 습지가 환경에 중요하단 점과 우리 지역의 보존해야하고 귀한 습지들이 있다라는 것을 알았습니다.앞으로 제가 해나가야 될 게 많다라는 것과 고양시에 대해 새로운 사실을 알게 된 즐겁고 새로운 시간이었다.
<경기북부학습관 정아연>
◆벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는1년 과정을 의미합니다.연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고,남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다.벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다.감사합니다.
벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교)울산학습관 학생들은 지난10월21일,아드리안 갤러리에서 진로직업체험활동을 하였습니다.
이번 진로직업체험활동은 포슬린 아트라는 활동이었는데,포슬린 아트란 유약처리 된 백자 위에 특수안료와 오일을 이용해그림을 그린 뒤 구워내는 도자기 공예입니다.학생들은 포슬린 아트에 대한 설명들을 들은 뒤 곧바로 실습체험을 하였습니다.
학생들은 처음해보는 포슬린 아트였지만,자신들만의 미적 감각을 뽐내며 아름답고 새련된 접시와 컵을 만들며 즐거운 시간을 보냈습니다.공예 멘토님께서는 벤자민학교 학생들에 집중력에 감탄하시며 처음부터 실수 없이 잘하는 학생들은 처음 봤다며 소감을 전하였습니다.새로운 경험을 통해 뇌의 시냅스를 발달시키고 새로운 적성을 찾아볼 수 있엇던 시간이었습니다.
[학생 소감]
“처음 포슬린 아트를 해봤는데 도트봉을 이용해서 유리잔에 찍는 게 생각보다 재미있기도 하고 어렵기도 하였습니다.제가 생각 했던 것 보다 디자인이 잘 나오지 않았지만 그래도 완성된 컵을 보니 꽤 잘된 것 같았고 다음에 한 번 더 체험해보고 싶다고 생각했습니다.”
<울산학습관 이예진>
“멘토님의 공예실을 들어가자마자 제일 먼저 이쁘게 꾸며진 가게가 눈에 들어왔습니다.저는 접시를 선택해서 크리스마스 느낌으로 접시를 꾸몄는데 하면 할수록 점점 요령이 생겼고 다음에 한다면 더 잘할 수 있을거란 자신감이 생겼습니다.감사합니다.”
<울산학습관 최서연>
“포슬린 아트 라는 것을 처음 들어보고 처음 해봤는데 재밌었습니다.평소에 즐겨하는 유화그리기랑 비슷해서 점점 하면서 익숙해 질수 있었습니다.제가 좋아하는 요소들러 모여있어서 더 좋았던 것 같았고 한번 해보니까 포슬린 아트에 대해 많은 관심이 갔습니다.”
<울산학습관 최효정>
◆벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는1년 과정을 의미합니다.연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고,남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다.벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다.감사합니다.
벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 전북학습관 학생들은 지난 10월 9일, 김제 시민운동장에서 열린 ‘제18회 김제 새만금지평선 전국마라톤 대회’에 참가하였습니다.
지난 8월, 전북학습관 학생들은 페스티벌을 마치고 난 후 다 같이 마라톤에 도전하기로 약속하고 프로젝트를 기획하였습니다. 학생들은 개개인의 체력증진을 위해 학생 스스로가 체력목표를 새우고 매일매일 목표들을 이뤄나가며 대회 준비를 꾸준히 해왔습니다.
학생들은 10km와 하프 두 종목에 도전하였는데, 모든 학생들이 포기 하지 않고 끝가지 달려 완주하였습니다. 또한, 자신이 새운 기록에 만족하며 그동안 흘린 땀의 결실을 맺어 학생 스스로가 감동하였습니다.
이번 프로젝트를 통해 자신감과 자존감이 커졌고 ‘선택하면 이루어진다’라는 것을 몸소 깨닫는 시간이었습니다.
[학생 소감]
“3km 정도 남았을 때 뒤를 돌아보니 노랑풍선이 보였는데 그 분들은 2시간 페이스 메이커였습니다. 저는 ‘무조건 1시간 안에 들어간다’라는 생각으로 처음부터 뛰었었기 때문에 노란풍선이 보이자마자 잡히지 않으려고 열심히 뛰었던 것 같습니다. 2km 남았을 때 너무 힘이 들었지만 ‘나는 할수있다’를 속으로 수없이 외치면서 남은 2km를 열심히 뛰어서 완주를 하였습니다.”
<전북학습관 이훈>
“완주를 하겠다는 마음을 가지고 욕심은 버리고 제 페이스에 맞춰 뛰었는데, 인상을 쓰고 있는 모습이 아닌 웃는 모습으로 뛰어서 그런지 많은 좋은 분들을 만났던 것 같습니다. 중간 중간 다리도 아프고 힘들기도 했습니다. 하지만 열심히 달리다 보니 어느덧 목표지점이 다와갔고 끝까지 포기 하지 않고 웃으면서 완주를 한 제가 뿌듯합니다.”
<전북학습관 전재윤>
“뛰는 내내 벤자민의 보스법칙 ‘할 수 있다!’를 외치면서 끝까지 달렸습니다. 뛰다가 쥐가 났었지만 작년보다 빨리 완주하여 기뻤습니다. 오늘 마라톤을 뛰면서 제가 어떻게 행동하느냐에 따라서 결과는 달라진다라는 생각을 하였습니다. 긍정적인 생각을 하면서 포기하지 않았기 때문에 이런 결과가 나올 수 있었다고 생각했고 오늘 마라톤을 뛰길 잘했다라고 생각하였습니다.”
<전북학습관 김민성>
“목표 지점에 도착하고서 눈물이 날 뻔 했습니다. 마라톤하는 동안 꾸준히 뛰면서 더 이상 제가 끈기없는 사람이 아니라는 것을 저 스스로가 인지하면서 감동을 받았습니다. 10km를 성공하고 나니 이젠 하프에도 도전해보고 싶단 생각이 들었습니다.”
<전북학습관 박정민>
◆벤자민인성영재학교는?
벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.
국내최초 고교 1년 완전 자유학년제 벤자민인성영재학교입니다.
벤자민인성영재학교는 체험적 인성교육과정을 통해 스스로 꿈을 찾는 1년 과정의 미래형 대안 고등학교입니다. 학생들은 교과수업, 성적, 시험이 없는 환경에서 자기성찰을 하고 세상속에서 다양한 체험활동과 자기주도적 프로젝트를 운영하며 교사와 멘토들의 지원 속에 홍익의 꿈을 가진 인성 리더로 성장하게 됩니다. 벤자민인성영재학교
