국내최초 완전자유학년제 벤자민인성영재학교

벤자민인성영재학교 부산학습관 김도윤 학생이 지난 12월 12일에 천문학자 박석재 교수님의 “천문학으로 역사를 읽다” 상고사 특별강의에 참석했습니다.

서울대 천문학과를 졸업하고, 미국 텍사스대학교 오스틴캠퍼스에서 천문학 박사학위를 받은 박석재 교수는 한국 아마추어 천문학회를 창립하고, 현대 과학의 어려운 천문학이론을 여러 가지 재미있는 형식을 빌려 알기 쉽게 설명하는 등 과학 대중화에 노력해 오셨습니다.

교수님은 대한민국 사람이라면 당연히 알아야 할 우리나라의 치우천황 이야기, 단군 이전의 환웅의 역사 등 왜곡 되고 있고 우리가 흔히 잘못 알고 있는 역사를 바르게 알려주셨습니다. 그리고 현대인들이 역사에 대해 무지하다는 사실이 안타깝다며 반드시 고쳐나가야 할 문제점이라며 비판을 하기도 하셨습니다.

평소 역사에 관심이 많았던 김도윤 학생은 천문학으로 풀어본 우리의 상고사를 들으면서 우리나라의 역사를 잘못알고 있는 사람들이 너무 많다 라는 점이 기억에 남았고 안타까움을 느꼈습니다. 앞으로 우리가 나아갈 방향성을 생각해 볼 수 있었던 시간이었습니다.

[학생 소감]

“교수님께서 강의를 딱딱하지 않게 상고사에 대해 지식이 없는 사람도 거부감 없이 들을 수 있게 재미있게 해주셔서 잘 들을 수 있었습니다. 치우천왕 이야기라던지 단군 이전의 환웅의 역사, 왜곡되고 있고 우리가 흔히 잘못 알고 있는 역사를 어렵지 않게 하지만 확실하게 짚어주셨습니다. 그리고 현대인들이 역사에 대해 무지하다는 사실도 자각하게 해주셨습니다. 천문학과 역사가 그렇게 깊은 연관이 있는지 몰랐는데 이렇게 알게 되니까 더욱 흥미로웠습니다.”

<부산학습관 김도윤>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

[벤자민 유튜브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr    

지난 12월 1일 대구 청소년창의센터에서 벤자민인성영재학교 대구학습관 학생들은 지구시민 운동연합 대구 이주명 사무처장, 대구국학원 사무처장, 청소년창의센터 팀장, 안남숙 벤자민멘토, 유수근 상담 멘토를 비롯하여 대구학습관 학부모, 많은 선배 등을 모시고 페스티벌을 진행하였습니다.

벤자민 페스티벌은 1년간의 벤자민 활동을 마무리하는 시간으로 학생들이 직접 기획하고 구성 및 운영을 하였고, 그동안 벤자민학교 에서 배우고 성장한 것을 나누는 성장스토리 발표, 자신의 끼를 발산할 수 있는 댄스, 노래 공연을 선보이며 행사장을 뜨겁게 달궜습니다.

대구학습관 6기 재학생 박준하 군은 “벤자민학교에 들어오고 초반에는 자유로운 일상이 마냥 좋고 행복했습니다. 그러다 어느 순간 제 미래가 걱정되기 시작했습니다. 다른 또래 친구들은 학교에서 열심히 공부하고 있을 텐데 저는 아무것도 하지 않았기 때문입니다. 그러던 와중 지난 10월 제주도 지구시민캠프에서 다양한 한계도전을 하며, 나도 무엇이든 할 수 있다는 힘이 있는 것을 알게 되었습니다. 그때 얻은 자신감을 바탕으로 앞으로도 도전하는 사람이 되기 위해 노력하고 있습니다.” 라는 성장스토리 발표로 박수갈채를 받았습니다.

6기 재학생 이광현 군은 “벤자민학교에 오기 전에는 자존감도 낮았고 무엇이든지 대충하려는 안 좋은 습관들이 있었습니다. 하지만 벤자민학교에 와서 마고대장정, 국토대장정, 스피치대회 수상, 12단 성공 등 여러 가지 프로젝트를 통해서 자존감이 높아졌고 무슨 일이든지 최선을 다하려고 노력하고 있습니다. 그리고 성공, 실패를 떠나 제가 할 수 있을 것이라고 믿고 도전의식, 열정, 자신감을 가지고 살아가는 새로운 제가 되었습니다” 라며 벤자민을 통해 자신이 변화한 내용을 자신감 있게 발표 하였습니다.

이혜수 양의 학부모님은 “우울증에 빠져있던 아이가 벤자민을 만나도 희망이 없다고 전전긍긍 했는데 춤 동아리로, 학습관 워크숍으로, 지구시민캠프로 아이가 바빠지고 완전히 긍정적으로 변했다” 라며 감동의 말씀을 해주셨습니다.

벤자민학교 4기 선배들이 페스티벌 축하 영상을 보내주어 더욱 감동이 넘치는 페스티벌이었습니다.

[학생 소감]

“페스티벌을 하며 국제교류와 세계인들과의 소통경험을 바탕으로 이야기하면서 하고 싶은 이야기를 전부 할 수 있어 만족스럽게 끝낼 수 있었습니다. 많은 사람들 앞에서 이야기하는 것이 점점 즐거워지는 것 같고, 벤자민인성영재학교 소개도 친구와 함께 진행하며 기획해보고 발표까지 스스로 했던 준비라서 끝난 후 무척 뿌듯했습니다.”

<대구학습관 김서은>

“각자 성장 스토리 발표와 개인 무대 같은 것들을 준비했고, 사회와 기획까지도 스스로 해보는 과정에서 쉬워 보이지만 과정을 보면 쉽지 않다는 걸 느끼게 되었습니다. 처음부터 끝까지 얘들과 꾸며 본 무대는 처음이라 뜻 깊은 시간이었고 준비 하는 과정에서 친구들과 더 친해진 것 같아서 좋았습니다. 이런 경험을 쉽게 해 볼 수 없는 경험이었던 것 같아서 좋은 기회였다고 생각합니다.”

<대구학습관 황경진>

“일주일동안 준비한 성장스토리를 발표 하였는데 막상 앞에 나가서 발표를 하니까 기억이 나지 않아서 당황했습니다. 다행히도 모두들 격려해주셨고 그것에 힘을 얻어서 끝마칠 수 있었습니다. 제가 좋아하는 춤도 보여드렸고 오늘은 뜻 깊은 날인 거 같습니다.”

<대구학습관 서하림>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 광주전남학습관 학생들이 지난 11월 16일에 풍영정천 상류로 환경정화활동을 다녀왔습니다.

어딜 가나 보이는 쓰레기들을 보고 벤자민학교 학생들이 깨끗한 세상을 만들겠다는 목표를 가지고 프로젝트 활동으로 환경정화 활동을 진행하고 있습니다.

자신뿐만 아니라 주변, 대한민국, 지구까지 생각하는 벤자민학교 학생들에게 응원을 보내주세요!

[학생 소감]

“쓰레기를 주으려고 고개를 숙였는데 땅에서 담배꽁초 냄새가 올라오는 것을 느꼈습니다. 그 순간 사람들이 얼마나 쓰레기를 많이 버리고 담배를 땅에 버렸으면 냄새가 배여버렸을까 라는 생각이 들었습니다. 너무 슬픈 현실이었고 이 곳뿐만 아니라 다른 곳에도 이럴거라는 생각에 마음이 아팠습니다. 봉사는 정말 몸은 힘들지만 마음은 꽉 채워지고 깨끗해지는 활동인 것 같습니다.”

<광주전남학습관 나수진>

“여러 번 갔다 온 곳임에도 불구하고 더러워진 모습에 너무 마음이 아팠습니다. 이 쓰레기들이 나로 인해 이 쓰레기들이 사라지게 되면 제 마음도 깨끗해지고 지구도 행복해 할꺼라는 생각에 더욱 열심히 할 수 있었던 것 같습니다. 하지만 나 혼자 이렇게 치운다고 해도 계속 버리는 사람이 생긴다면 무용지물이 되기에 사람들에게 지구의 중요성과 소중함을 알려 많은 사람들과 함께 지구를 지킬 수 있도록 해야겠다는 다짐을 하게 되었습니다.”

<광주전남학습관 진윤후>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교 경남학습관 학생들이 지난 11월 16일 경남과학기술대학교 산학협력관에서 페스티벌을 개최하였습니다.

페스티벌은 1년이 지난 지금 자신이 성장한 모습을 무대에서 펼치는 시간입니다. 무대에 올라 발표하는 것뿐만 아니라 페스티벌 기획부터 공연준비, 무대세팅 모두 학생들이 스스로 준비하기에 가장 학생들의 협동심을 기르게 되고 책임이 큰 만큼 큰 성장을 이루게 되는 프로젝트이기도 합니다.

이번 경남 페스티벌에는 2기에서 5기까지 많은 졸업생 선배들이 벤자민학교 재학중인 학생들은 응원해주기 위해 참석하여 졸업생으로써 적극적으로 페스티벌 준비를 도와주고 긴장하고 있는 후배들을 위해 응원을 해주었습니다.

멘토님들과 부모님들도 페스티벌을 함께하여 아이가 1년 후 달라진 모습을 보고 많은 감동을 받으셨으며 자유롭고 당차게 자신의 스토리를 이야기 하는 모습에 정말 멋진 학생들이 있는 이 벤자민학교의 멘토로써 엄청난 자부심을 느낀다고 말씀을 남기셨습니다.

[학부모 소감]

“아이들이 변화한 모습이 엄청나게 감동했습니다. 대안학교에 대해 걱정하는 부분도 있었지만 학생들을 보니 모두 사라지네요.”

<예비 7기 부모님>

“하는 동안 계속 울컥했습니다. 페스티벌에 와서 딸과 좋은 시간 함께할 수 있게 해주셔서 감사드립니다. 학교를 대표하는 건 역시 학생들이고 학생들의 변화를 보니 벤자민학교에 대해 신뢰가 갑니다.”

<예비 7기 부모님>

“처음 제가 아들을 벤자민학교에 보냈을 때 걱정이 많았습니다. 상훈이는 정말 공부밖에 모르는 아이였거든요. 그런데 1년 동안 국토종주도 하고 친구들이랑 춤도 추고 여러 활동하는 걸 보고 너무 깜짝 놀랬었습니다. 이제 벤자민학교를 마무리하기 위해 준비한 페스티벌에서는 더욱 당당하게 변해있는 상훈이를 보고 감동했습니다. 상훈이뿐만 아니라 모든 학생들이 성장한 과정을 들으며 벤자민학교에 대해 너무 감사하다고 생각이 들었습니다.”

<6기 신상훈 부모님>

[학생 소감]

“시작하려고 할 때 확인했던 마이크들이 갑자기 소리가 안나왔었습니다. 정말 당황스러웠고 ‘처음부터 실수하면 안되는데’라는 생각이 들었습니다. 그렇지만 ‘아니야! 난 할 수 있어!” 라고 하면서 책임감을 가지고 1부 사회자을 맡아 진행하였습니다.

그리고 성장스토리 발표를 할 때 너무 떨려서 제가 무슨 말을 했는지 기억은 잘 안나지만 마지막 자기선언을 했을 때 저의 모든 에너지를 쏟았기에 후회없는 발표가 되었습니다. 함께 페스티벌을 준비하고 성공적으로 마무리 할 수 있도록 도와준 경남학습관 모든 친구들과 선생님들께 감사드립니다!“

<경남학습관 신유진>

“1년동안 쌓아왓던 경험, 활동, 수업 등을 영상으로 만들고 직접 몸으로도 표현하니까 아쉽고 그리우면서 정말 행복한 추억들이 생겨났다는 것이 느껴졌습니다. 페스티벌을 준비하면서 서로서로 힘든 일이 있었고 다투기도 했지만 늘 밝았던 저희였기에 모든 것을 긍정적으로 해결해나간 것 같다고 생각이 듭니다. 함께 해준 친구들아 고마워!”

<경남학습관 김수근>

“약 한 달간 페스티벌을 준비했습니다. 준비하면서 선생님께서 ‘너희들이 알아서 준비하면 된다.’라는 말이 거짓말일줄 알았지만 완벽한 사실이었습니다. 시간이 가면 갈수록 힘들고 준비가 안된 부분들이 보이니까 페스티벌에 대해서 걱정이 많았습니다. 왜인지 생각해보니 모든지 저 혼자 하려고 했었다는 것을 알게 되었습니다. 친구들에게 역할을 분배하고 책임을 가지고 할 수 있도록 동기부여를 시켜주고 하다보니 페스티벌 당일까지 모든 것을 해결할 수 있었습니다. 리더란 모든 것을 혼자 해내는 것이 아니라 함께 할 수 있도록 손을 잡아주는 역할이라는 것을 알게 된 시간이었습니다. 처음이라 서툴렀지만 멋지게 페스티벌을 마무리 할 수 있어서 다행이었고 함께 해준 모두들 수고하셨습니다!”

<경남학습관 전채연>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교 전북학습관 학생들이 지난 12월 12일에 남원초등학교에서 브레인인성리더십캠프를 진행하였습니다.

남원초등학교 학생들은 인내력, 책임감, 포용력, 창의력을 체험하였고 서로 돕고 배려하며 캠프에 엄청난 집중력을 보여주었습니다.

학생들은 ‘브레인 스토리’ 시간에 뇌에 대해 배우고 여러 활동을 하면서 자신의 새로운 모습을 보게 되면서 놀라워하였습니다.

학생들이 모두 자신이 가지고 있는 잠재력을 깨울 수 있는 시간이 되었고 힘들었지만 끝까지 하니 너무 뿌듯했고 협동이 정말 중요하다는 것을 배울 수 있었다는 등 여러 소감을 전하였습니다

[학생소감]

“학교에서 리더인 친구들을 만날 생각에 설렘과 이 친구들을 캠프에 온전히 집중할 수 있도록 잘 이끌어야겠다고 생각이 들었습니다. 캠프를 진행할 때 밝고 환한 기운이 느껴지고 캠프에 들어온 친구들의 기운이 좋아서 오히려 제가 기운을 많이 받아 힘과 의지가 생겼습니다. 그리고 트레이너님의 보조 역할을 제대로 하여 이 캠프가 친구들에게 뜻 깊은 시간이 될 수 있게 최선을 다해 캠프에 임했기에 행복한 하루를 보낼 수 있었습니다.”

<전북학습관 전재윤>

“열정과 에너지를 가지고 적극적으로 임하는 모습과 서로 배려하며 북돋아주는 모습에 오히려 제가 더 감동하고 힘을 낼 수 있었습니다. 이런 인재들이 대한민국에 더욱 많다고 생각하니 기분이 좋아졌습니다. 첫 캠프 진행을 무사히 마치게 되어서 정말 다행이었고 앞으로도 많은 인성리더쉽캠프를 통해 많은 사람들이 인성을 되찾고 스스로 행복해질 수 있었으면 좋겠습니다.”

<전북학습관 이채원>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교 대구학습관 학생들이 지난 12월 10일 오전 10시에 최윤자 통역사 멘토님과 만남을 가졌습니다.

멘토님이자 한 아이의 부모로써 벤자민학교에 대해 많은 관심을 보이셨고 학생들의 참여도와 당당한 모습에 멋지다고 칭찬을 아끼시지 않으셨고 혁신적인 교육방법에 대해 놀라움을 금치 못하셨습니다.

학생들 각자의 성장스토리를 듣고 영어, 여행, 건강, 미래 등 멘토님께서 직접 경험하신 내용을 바탕으로 멘토링을 진행하였습니다.

그리고 멘토님께서는 영국 유학 생활을 하시면서 언어를 습득하게 되셔서 통역사라는 직업을 가지게 되셨고 사회에서 사용하는 영어들의 공부방법에 대해 자세히 알려주셨습니다.

그 중 가장 중요한 것은 통역사라는 목표를 이룰 때나 어떤 선택을 할 때 건강이 가장 우선시 되어야 한다고 하시며 건강관리법에 대해서도 말씀 해주셨습니다.

벤자민학교 학생들은 늘 고민이었던 언어에 대해 큰 도움을 얻은 시간이었고 멘토님의 삶 속에서 얻은 지혜를 바탕으로 자신의 길을 어떻게 걸어나가야 할지에 대해 고민해보는 시간이 되었습니다.

[학생소감]

“다양한 방면으로 새로운 정보를 많이 알게 되었습니다. 영어를 공부할 때 문법보다 회화를 먼저 하는 것을 추천해주셨는데 나의 생각과 잘 맞았고 나도 원서 읽기와 화상영어를 잘 활용해 보아야겠습니다. 학습관 아이들끼리 영어만 사용하는 토론수업 발표수업도 추천해주셨는데 해보면 좋겠습니다.”

<대구학습관 이혜수>

“유학이나 해외 관련해서 많은 정보를 주실 수 있는 분이라고 해서 굉장히 기대가 되었습니다. 이야기를 들어보니 영국으로 유학을 다녀왔다고 하셨고, 저도 한 달이지만 홈스테이를 체험해봤는데 참 좋다는 생각을 했었습니다. 그리고 외국 생활에서의 이상과 현실의 차이를 알고는 있었지만 경험해보신 분의 이야기다보니 힘듦에 대한 이야기가 더 신뢰가 되는 부분들이 있었고, 그래도 할 수 있다고 해주신 부분이 많은 힘이 되었습니다.”

<대구학습관 황경진>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교 울산학습관 학생들이 지난 11월 6일~10일 4박5일 동안 해파랑길 국토종주를 다녀왔습니다.

울산학습관 학생들은 국토종주를 하면서 깨끗한 해안 만들기 프로젝트도 함께 진행되었습니다.

경주 봉길 대왕암 해변에서 출발하여 약 80km를 걸었으며 자신에게 집중하고 자연을 만나며 자연의 감사함을 느끼는 시간이 되었습니다.

다리가 아프고 걷기 싫다는 마음이 올라오기도 했지만 자신의 욕구를 조절하고 할 수 있다고 선택하며 끝까지 포기하지 않고 완주한 학생들에게 응원을 보내주세요!

[학생 소감]

“마냥 즐겁게 걸었던 첫날과 다르게 날이 갈수록 같이 가는 친구들과 말 수가 줄어들고 있었습니다. 힘든 것도 있었지만 그 만큼 나에게 집중할 수 있는 시간이 늘어났습니다. 그러다 보니 내가 늘 누리고 있던 음식, 따뜻한 집, 가족, 친구들이 소중하다는 것을 깨닫게 되었습니다. 늘 부모님께서는 저만을 위해 살아오셨다는 것을 느꼈고 이제 나이가 먹은 제가 스스로 할 수 있도록 바뀌어야겠다는 생각하게 되었습니다. 그냥 세상 모든 것이 감사해 보였습니다. 국토종주에 대해 부정적으로 생각하고 있었는데 끝까지 해내고 나니 엄청난 뿌듯함과 앞으로 닥쳐올 시련들을 이겨낼 힘을 기를 수 있게 된 것 같습니다.”

<울산학습관 이예진>

“국토종주를 하면서 제일 힘들었던 것이 쓸데없는 짐을 가지고 갔었던 것이었습니다. 힘들고 발에는 물집이 잡히고 걷는 길은 모두 똑같아 보이니까 재미가 없었습니다. 하지만 아프던 발도 계속 걸을수록 익숙해져갔고 정말 힘들었던 1km가 이젠 가뿐하였습니다. 그리고 국토종주를 하면서 해변정화활동을 진행했는데 쓰레기가 너무 많았고 갈매기가 그것을 먹이인 줄 알고 먹는 모습에 마음이 아팠습니다. 저처럼 국토종주를 하거나 동물과 자연을 사랑하는 사람들에게 자연이 주는 예쁜 모습을 봤으면 하는 마음에 더욱 열심히 청소했던 것 같습니다. 다음 번에 또 가게 된다면 다른 지역으로 도전해보고 싶다는 생각이 들었습니다. 함께 해준 친구들아 고마워!”

<울산학습관 최효정>

“갈수록 식당이 없어서 끼니를 제대로 챙겨먹지 못해 힘들었습니다. 하지만 함께 걸어준 친구들이 있었기에 완주할 수 있었습니다. 그 만큼 내 주변에 긍정적인 에너지를 주고 받을 수 있는 사람들이 많아야 좋다는 것을 알 수 있었던 시간이었습니다. 다음 번에 기회가 있다면 나의 한계를 극복할 수 있도록 다시 한번 국토종주에 도전해보고 싶습니다!”

<울산학습관 최서연>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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2019 전국순회 미래인재 교육강연회가 지난 11월 9일 원주시립도서관에서 교사 학부모 학생 등 80여명이 참석한 가운데 성황리에 개최되었습니다.

전현선 강원 뇌교육 대표님은 '사회가 고도로 발달하고 있지만 사회적인 문제는 더 많이 발생하고 있고 특히 미래를 이끌어갈 청소년의 문제는 갈수록 심각해지고 있다’면서 ‘오늘 교육강연회가 미래교육의 답을 제시하고 미래에 대한 희망을 찾게 할 것’이라고 환영의 인사를 하셨습니다.

민경진 ㈜오오텍 대표이사님은 축사를 통해 ‘인공지능, 로봇, Iot 등 4차산업혁명시대 글로벌 경쟁은 가속화되고 있는데, 우리의 교육은 아직까지 암기식 대입입시 위주 교육을 하고 있어 무척 안타깝다’라고 전한 뒤, ‘학부모의 한 사람으로서 오늘 강연회를 통해 청소년들이 미래를 어떻게 준비할지 알려줄 것’이라며 기대감을 높여 주셨습니다.

이어진 강연에서 정선주 작가님은 앞으로는 '얼마나 제대로 질문하는가? 인공지능이 주는 정보를 얼마나 잘 종합할 수 있느냐?가 중요한 역량'이라고 강조하며 학력과 나이가 전혀 상관없는 인공지능 시대에는 '자녀들이 호기심을 가지고 자신이 좋아하는 것에 몰입하도록 하고 스스로 미래를 만들어갈 기회를 주어야 한다'고 강조했습니다.

김나옥 벤자민학교 교장선생님은 부모나 학교가 만들어준 꿈이 아니라 스스로 찾은 꿈을 말하고 자신을 표현할 수 있는 아이가 행복한 인생을 살 수 있다고 전하고, 미래사회가 요구하는 인재는 존재하지 않는 직업을 만들고 변화하는 인공지능시대에 잘 적응할 수 있는 능력을 갖춘 사람, 문제해결력이 있는 사람을 필요로 한다고 강조하였습니다. 그리고 이어서 뇌기반 인성교육을 하고 있는 벤자민학교에서 학생들은 자존감을 회복하고 스스로 자신의 뇌를 활용하며 모든 학생들이 자신만의 스토리를 가진 행복한 아이로 성장하고 변화해나가는 사례들을 소개했는데, 참석하신 분들은 학생들의 프로젝트 영상에서 눈을 떼지 못할 정도로 집중하였고 벤자민12단인 물구나무서서 걷기를 시범 보일 때는 함성과 뜨거운 박수를 보냈습니다.

강의 중에 벤자민학교 졸업생 김규민 학생은 자신의 성장스토리를 통해 '벤자민학교를 다니면서버킷리스트 프로젝트를 통해 사소한 일이라도 하나하나 실천하다보니 나도 뭔가 할 수 있구나! 라는 자신감이 생겨서 오늘도 이렇게 자발적으로 발표를 하겠다는 용기를 낼 수 있었으며 지금은 공공의 안녕과 질서유지를 위해 노력하는 경찰이 되기 위해 대학교에서 열심히 공부하고 있다’라고 발표하여 참석자들에게 큰 박수를 받았습니다.

백종환교육연구소의 백종환 소장님은 '부모님들은 아직도 30년전 교육에 대한 생각을 갖고 있는데 대학프리미엄은 이미 사라졌으므로 사고를 바꿔야 한다’고 지적하였습니다. 그리고 대학생의 30%가 진로때문에 휴학을 하고 소위 일류대학의 취업률도 계속 하락하고 있는 것이 현실이므로 중고교시절에 자신의 진로를 찾을 수 있는 시간이 필요하고 대학졸업장이 아니라 어떤 가치관으로 사회가 필요로 하는 역량을 키우는가가 더 중요하다’고 강조하였습니다.

김영철 청년강사는 자신의 스토리 강연을 통해 사람들의 고민과 어려움 등을 해결해줄 수 있는사람이 되겠다는 꿈을 가지고, 다양한 분야에 도전하고 경험하고 있는데 특히 창업에 과감히 도전하여 정부로부터 지원금을 받으며 열심히 사업하고 있다고 전해 참석자들로부터 감탄의 함성과 박수를 받았습니다.

강연회에 참석한 중3 학생은 '나의 진로에 대해 생각도 못하고 있었는데 강연을 통해 정말 많은 생각을 하게 되었고 정말 많은 도움이 되었다' 라고 소감을 전했고, 한 학부모님은 ‘학벌보다는 역량이 중요하다는 것을 깨닫게 되었고 4차산어혁명시대에 무엇을 준비해야 하는지 알게되어 무척 유용했다”라는 소감을 전했습니다.

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

[벤자민 유튜브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr

벤자민인성영재학교 광주전남학습관 학생들이 지난 11월 6일 오프라인 수업시간에 4주 습관 계획표를 만들기 프로젝트를 진행하였습니다.

벤자민학교에서 가르치고 있는 뇌교육 수업으로 목표를 향해 나아갈 때 걸림돌이 되는 것들을 없애기 위해 4주 동안 조금씩 자신에게 새롭고 긍정적인 습관을 들이는 프로젝트입니다.

이처럼 벤자민학교 학생들은 1년 동안 인성뿐만 아니라 벤자민학교에서 찾은 꿈을 이루기 위해 열심히 나아가는 연습을 하고 있습니다!

[학생 소감]

“제가 가지고 있는 가장 안 좋은 습관은 ‘잠’이었습니다. 잠이 많아서 잘 못 일어나고 지각을 밥 먹듯이 하였습니다. 하지만 그 동안 계속해서 길러온 체력과 선택하는 힘을 통해 4주을 시작으로 계속해서 저 자신의 한계를 넘고 나아가도록 노력하겠습니다!”

<광주전남 학습관 진윤후>

“4주동안 습관을 프로젝트를 통해 제가 시간약속에 대한 중요성을 파악하기 못하고 있었다는 것을 깨달았습니다. 4주 동안 꼭 저를 변화시키도록 하겠습니다!”

<광주전남학습관 나수진>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 광주학습과나 학생들은 지난 10월 26일, “벤자민 봉우리 봉사단”을 만들고 봉사활동을 진행하였습니다.

벤자민 봉우리 봉사단이란 벤자민학교 광주, 전남 졸업생, 재학생들이 함께 참여하여 지구시민 정신을 실천하는 모임이며 1달에 최소 1번 이상 모여 봉사활동을 진행합니다. 첫 활동으로 풍상지 봉사단과 함께 풍영정천 환경정화 봉사활동을 하였습니다. 봉우리 봉사단의 첫 단장인 인성영재 5,6기 진윤후 학생은 “아름다운 지구를 생각하는 가슴 뜨거운 봉사단으로 이끌겠다”며 포부를 밝혔습니다.

흙공을 던지고 난 후 깨끗이 거리를 청소하고 쓰레기를 분리하는 학생들의 표정에는 미소가 지어졌습니다. 그 모습을 바라본 풍상지 봉사단 참석자 분들은 학생들이 저렇게까지 환경에 관심이 있는지 몰랐고 열심히 하는지 몰랐다며 벤자민학교 학생은 뭔가 다른 것 같다고 소감을 전하며 아낌없는 박수를 보내주었습니다.

앞으로의 활동이 기대되는 ‘벤자민 봉우리 봉사단’에게 많은 응원 부탁드립니다. 파이팅!

[학생 소감]

“길가에 버려져있는 쓰레기들을 보고 정말 놀랐고 쓰레기를 줍고 나서 그나마 깨끗해진 도로와 풀숲을 보고 행복했고 지구를 위해 이렇게 움직인다는 나 자신이 자랑스러웠습니다. 봉우리 봉사단장으로써 매 달 마다 있는 봉사활동에 항상 열심히 참여하고 더 많은 사람들이 참여하여 아름다운 지구를 만들 수 있도록 해야겠습니다.”

<광주학습관 진윤후>

“오랜만에 봉사를 하니 힐링이 되었고 사람들이 잘 다니지 않는 곳은 쓰레기가 더욱 많다는 것을 느끼게 되었습니다. 저희가 던진 흙공들이 하나 둘씩 자리를 잡아 하천을 깨끗하게 만들어준다는 생각을 하니 흙공에게 감사한 마음이 들었습니다. 오늘 봉사 덕분에 오늘 내 자신을 바라보며 지구를 위해 내가 무엇을 할 수 있는지 다시 인지하게 되었고, 더불어 주변 사람들과도 함께 하도록 노력해야겠다고 다짐하는 시간이 되었습니다.”

<광주학습관 졸업생 양지영>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

[벤자민 유튜브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr