국내최초 완전자유학년제 벤자민인성영재학교

벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 경기남부학습관과 서울강남학습관에서 지난 9월 23일 동적 명상 수업을 진행하였습니다.

간단한 뇌체조를 진행한 후 이 동적 명상이 필요한 이유와 방법을 통해 명상의 중요성을 알려주고 약 15분 동안 동적 명상 수업을 진행하였습니다.

집중이 부족하고 다소 산만했던 학생들 모두 동적 명상 수업을 통해 자신의 몸에 집중하며 몸의 힘을 기르는 시간이 되었습니다.

동적 명상 수업을 받은 후 새롭게 달라진 벤자민학교 학생들의 소감을 들어볼까요?

[학생 소감]

“동적 명상 수업을 하는데 손에 힘을 주니까 온 몸에 있는 힘이 모두 손으로 몰리는 느낌이 들었고 배가 따뜻해지면서 몸에 힘이 다시 채워지는 기분이 들었습니다. 계속 반복하다 보니 몸 전체가 따뜻해지고 편안해지는 기분이 들었습니다.”

<경기남부 학습관 노민주>

“팔을 위로 올렸다가 천천히 내려 놓을 때 계속 짊어지고 있는 짐들을 다 내려 놓으면서 몸이 가벼워지는 기분이 들었습니다. 그 다음 지감을 하니 온 몸이 시원하고 자신에게 집중하니 그 동안 가지고 있던 부정적인 생각들이 정화되는 느낌이 들어서 좋았습니다.”

<경기남부 학습관 우준경>

"앉아서 했던 명상과 다른 편안함을 느낄 수 있었습니다. 힘을 세게 주었다가 힘을 풀었을 때 힘이 빠지는 것이 이런 기분이고 나에게 집중하는 것이 이런 기분이라는 것을 알게 되었습니다. 그리고 손끝이 따뜻해지기도 해서 신기했습니다.“

<서울강남 학습관 이동연>

“계속 힘을 줬다가 뺐다가 반복하니까 땀도 나도 손끝이 떨리기도 했습니다. 잠깐이지만 집중을 하면서 명상을 해보니 끝나고 나서 오히려 몸에 힘이 생긴 것 같고 개운해졌습니다.”

<서울강남 학습관 김민성>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

[벤자민 유튜브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr

벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교)에서 여러 지역 학생들이 모여 지난 8월 19일부터 8월 22일 3박 4일 동안 골든리버바이크 프로젝트를 진행하였습니다.

벤자민학교 졸업생인 양지영 학생이 단장을 맡아 자신이 경험한 것, 성장한 것을 후배들과 나누고자 6기 학생들과 함께 프로젝트를 진행하게 되었습니다.

양지영양은 계획 단계에서 자전거를 빌리고 일정을 짜는 것과 뒤처지거나 힘들어하는 학생들이 있으면 손을 잡아주며 힘이 될 수 있도록 도와주고 자신뿐만 아니라 후배들의 성장을 위해 많은 노력을 기울였습니다.

종주 3박4일 동안 자전거가 고장이 나기도 하고 바퀴 바람이 수시로 빠지기도 하고 비도 오는 등 정말 다양한 일들이 있었지만 서로 돕고 기다려주고 차분하게 문제를 해결해 나아갔습니다. 시간이 2배로 걸려도 밤에 자전거를 타게 되어도 함께 하루 목표를 완주하는 활동을 통해 참가 학생들 각자가 자신을 성찰하고 자각할 수 있는, 성장하는 시간이 되었습니다.

자신의 한계를 극복하고 인성영재 5대 덕목을 몸소 실천하는 활동을 통해 더 멋진 성장을 이루어내는 벤자민학교 학생들을 응원합니다!

[학생 소감]

“선생님께서 영상을 찍으시는데 누구 하나 빠진 사람 없이 모두 같이 일자로 완주하여 신기하면서도 성장했다는 것을 말로 안 해도 아이들의 표정, 에너지로 부터 느껴졌습니다. 리더로써 너무 뿌듯하였고 졸업생으로써 선배로써 후배들에게 모범이 된 것 같아 뿌듯했습니다. 모두 최선을 다하여 멋있고, 우리가 모두 함께이기에 완주 할 수 있었다고 생각합니다.”

<광주전남학습관 졸업생 양지영>

“처음엔 정말 하기 싫었습니다. 길 찾는 역할을 맡았기에 하는 일도 많다는 생각에 힘들어서 포기하고 싶었습니다. 하지만 포기하지 않고 끝까지 한 것 덕분에 사람들의 사랑도 느낄 수 있었고 나 자신에게 더 자신감이 생겼습니다. 그리고 내가 선택한 것에 대해서 책임을 지고 최선을 다해야 된다는 것을 알 수 있었고 서로를 배려하고 돕지 않았다면 완주하지 못했을 것입니다. 끝까지 올 수 있도록 도와주신 분들께 정말 감사드립니다!”

<전북학습관 박정민>

“첫 날엔 정말 힘들어서 여유라곤 볼 수 없었는데 점점 적응하면서 제 자신이 여유로워지고 긍정적인 힘이 생겨나고 있는 것을 느낄 수 있었습니다. 그리고 문제가 생겼을 때 단장을 중심으로 침착하게 서로 도와주며 해결하는 방법을 많이 배웠습니다. 앞으로 어려운 일이 생겼을 때 유연하게 대처할 수 있는 힘이 생긴 것 같아 매우 뜻 깊은 시간이었던 것 같습니다.”

<충남학습관 권새영>

“힘든 순간을 만났을 때 계속 ‘할 수 있다, 할 수 있다!!” 라고 외치면서 서로를 응원하다보니 힘든 순간이 지나가있다는 것을 알 수 있었습니다. 한 순간 힘들다고 지쳐서 포기하면 아무 것도 할 수 없다는 것을 느꼈고 앞으로 계속 한계에 부딪치고 도전하겠습니다!“

<대전학습관 장예지>

“이번 종주를 통해 나는 자신감, 포용력, 집중력, 창의력, 책임감 모두 얻었다고 생각합니다. 보스법칙을 어떻게 활용하며 살아야되는지에 대해서도 배울 수 있었습니다. 인성영재로써 더욱 성장해 나아가겠습니다!”

<광주전남학습관 나수진>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교)가 이번 2019 대한민국 교육자치컨퍼런스에 참여하여 지난 8월 6~7일 청주 한국교원대학교에서 벤자민학교의 부스와 공연을 진행하였습니다.

첫 날에는 벤자민학교 부스를 진행하였는데 교육 쪽에서 일하고 계시는 분들께서는 정말 많은 관심을 보이셨고 벤자민학교의 덕목과 1년간의 프로젝트 수업에 대해 이야기를 들으시며 혁신적인 학교라며 칭찬을 아끼시지 않으셨습니다. 여러 선생님들께서는 자신이 재직하고 있는 학교에 벤자민학교에서 가르치고 있는 수업을 한 번 진행해보고 싶다고 하시기도 하셨습니다.

벤자민학교에 대한 새로운 정보도 받으면서 자신들의 에너지 색깔을 측정해보는 시간을 가졌습니다.

자신의 에너지가 색깔로 표현되고 각자 다른 색깔에 따라 내가 가지고 있는 성격과 패턴들에 대해 알아보며 나를 알아가는 시간을 가지기도 하였습니다.

이 뿐만 아니라 대구, 전북, 00 교육감분들께서 특별히 벤자민학교 부스를 찾아주셔서 응원과 격려를 해주셨고 벤자민학교 인성영재캠프의 많은 관심을 보이시며 여러 학교의 도입을 고민해보시기로 하셨습니다!

두 번째 날인 7일에는 2019 대한민국교육자치컨퍼런스에 문화제 날로써 벤자민학교를 대표하여 대전학습관의 무대와 서울, 대구, 광주전남 학생들의 콜라보 무대를 선보였습니다.

대전학습관 학생들은 직접 창작한 기공과 운검 시범을 선보이며 대한민국의 전통무예의 아름다움을 표현함으로써 웅장한 분위기로 사람들의 시선을 끌어드렸습니다.

콜라보 무대는 K-POP 노래와 신나는 댄스 타임으로 벤자민학교 학생들은 자신의 많은 끼를 선보이며 즐겁고 행복한 무대를 마무리 하였으며 벤자민학교 학생들의 1년 동안의 느낀 것을 펼치는 성장스토리 발표 시간으로 마무리하며 엄청난 박수 갈채를 받았습니다.

모든 것에 도전하고 당당한 벤자민학교 학생들의 모습에 더 큰 성장을 위해 응원을 보냅니다!

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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지난 5월 14일, 15일 이틀간 경북 울진 죽변고등학교 1학년과 2학년 200명을 대상으로 인성영재캠프가 성황리에 개최되었습니다.

죽변고등학교 인성영재캠프는 양학교간 협약을 통해 교류가 계속되면서 실시하게 되었습니다.

지난 해 12월 죽변고 교직원 대상 김나옥 교장선생님 뇌교육 기반 인성교육 강의를 진행하였고 올 1월에는 벤자민학교와 죽변고등학교는 뇌교육 기반 인성교육 활성화를 위한 업무협약 MOU를 체결하였고 이번 학기에 주1회 학생 대상 뇌교육 수업을 진행하는 가운데 이루어졌습니다

1학년과 2학년 대상으로 열린 이번 인성영재캠프에 참여한 학생들은 무척 적극적이었습니다. 집중과 몰입의 감각을 키우는 브레인 명상시간에는 엄청난 집중력을 보여줬고, 소통과 배려 협력을 통해 창의력을 키우는 게임에서는 ‘도와줘, 고마워, 이렇게 하면 어떨까’라는 말을 하며 서로 아이디어를 교환하고 매우 독창적인 구조물을 만들어내기도 했습니다. 한계를 넘어 인내심을 키우는 시간에는 친구들과 마음을 모으고 모두가 도전에 성공할 수 있도록 서로 응원하는 모습이 감동적이었습니다.

캠프 후 학생들은 ‘나를 긍정적으로 생각할 수 있었다’, ‘6시간이 전혀 아깝지 않고 나를 더 많이 사랑하게 되었다’, ‘나 자신을 돌아보게 되는 계기가 되었고 세수대야 들기에서는 한계를 체험할 수 있어서 좋았다’,’자유학년데 학교에 대한 흥미도 생기게 되었다’ ‘다른 친구들도 경험하면 좋겠다’라는 소감을 전했습니다.

캠프 이후에도 양 학교는 인성 및 뇌교육 활성화를 통한 뇌교육모델학교를 위해 지속적으로 협력할 예정입니다.

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 대전, 충북, 충남학습관 학생들이 요양원 방문 및 농촌 일손을 돕는 활동을 하기 위해 지난 5월 8일부터 9일까지 1박 2일동안 충북 보은에 다녀왔습니다.

5월 가정의 달을 맞아 학생들은 가족의 범위를 엄마 아빠로 한정하지 않고 그 범위를 확대하여 먹거리를 생산해주시는 분이나 세상의 모든 어르신들이 우리의 가족이라고 생각하여 사랑을 전한 것입니다.

요양원 어르신들께 카네이션도 달아드리고 벤자민 공식 댄스와 기공을 보여드리며 밝은 에너지를 전해드렸는데 어르신들은 손주를 보는 것 같으시다며 행복해하시고 눈물을 흘리기도 하셨습니다.

이뿐만 아니라 요양원 주변 정화작업으로 풀뽑기와 텃밭가꾸기를 열심히 도와드렸고 이를 보신 요양원 원장님께서는 너무 기특하고 고맙다며 간식과 고기파티를 열어주시며 맛있는 저녁으로 하루를 마무리 할 수 있도록 해주셨습니다.

식사 후에는 마을 회관에 다 같이 모여 ‘봉사란 무엇인가?’에 대해 고민하고 이야기하며 각자의 생각의 깊이를 키웠습니다.

둘째 날에는 율무밭에 열심히 씨앗을 심으며 도시에서 느낄 수 없는 신성한 노동의 보람 찬 경험을 할 수 있었습니다. 뜨거운 햇빛과 더운 날씨이지만 학생들은 웃음이 끊이지 않았고 농부님께서는 학생들이 너무나도 일을 잘해주어 무척 기뻐하셨고 농가에 큰 힘이 되어주었다며 칭찬을 아끼시지 않으셨습니다.

 [학생 소감]

“공연을 보시는 어르신께서 눈물을 흘리시는 모습을 보고 저희 할아버지, 할머니가 떠올라 가슴이 뭉클해졌었습니다. 더 열심히 1박 2일을 보내고 가야겠다는 생각이 들었고 봉사란 불쌍한 사람을 돕는 것이 아니라 함께 나누고 나의 에너지를 쏟아 긍정적인 에너지를 전달하고 많은 사람들이 웃을 수 있게 하는 것이 봉사라는 것을 알 수 있었습니다. 아버지가 농부이신데 자주 도와드리지 않은 점이 죄송하였고 존경스러웠습니다. 이제는 아버지의 일손을 도와드려야겠다는 생각을 하게 되었습니다.”

<대전학습관 백인혁>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 경남학습관 학생들이 지난 5월 5일 어린이날을 맞아 행복마을학교에 봉사활동을 다녀왔습니다.

벤자민학교 학생들은 어린이들을 대상으로 망치질과 톱질, 스텝 바이 스텝, 3D펜으로 키링 만들기 등 어린이들의 눈높이에 맞춰 여러가지 체험활동의 보조진행을 맡았습니다.

학생들은 망치질과 톱질을 하는 어린이들이 다칠까 어린이들에게 초집중하여 멋진 나무모양의 큰 모형이 만들어졌습니다. 스텝 바이 스텝에서는 춤을 알려주고 함께 춤을 추며 웃음꽃이 피었고 3D펜으로 카카오 캐릭터를 만들어보며 어린이들과 소통할 수 있었습니다.

순수한 어린이들과의 시간을 통해 벤자민학교 학생들도 덩달아 순수해지는 시간이 되었습니다.

[학생 소감]

“저는 어린이들을 만난다는 생각에 시끌벅적한 분위기 때문에 힘들 것 같아 걱정이 되었습니다. 생각보다 많은 어린이 친구들이 활동에 참여해주었고 어린이들에 대한 편견이 깨질 수 있었던 시간이 되었습니다. 정말 많은 어린이들과 대화를 하면서 이 어린이들의 순수함이 커서도 지켜졌으면 좋겠다는 생각이 들었고 나 자신도 웃음을 잃지 않고 긍정적으로 살아가야겠다는 다짐을 할 수 있었습니다. 1차를 끝내고 2차 체험활동 시간은 모두 마치지 못했지만 놀이마당을 안내하면서 사람들에게 정확한 내용을 전달하는 방법을 배울 수 있어서 좋은 시간이 되었습니다”

<경남학습관 김성연>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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지난 4월 27일 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 부산학습관 학생들은 부산학습관 최초로 전국생활대축전 국학기공대회에 참여하였습니다.

이 대회에 나가기 위해 전문적으로 기공국장님의 지도로 한 달간 연습하였습니다. 창작 기공을 배워본 것도 처음이고 기공 복을 입고 이렇게 큰 무대에 서는 것도 처음이라 설레고 긴장되었습니다. 부산에서 있었던 선수결단식에서는 벤자민학교 학생인 박가음. 박승민 학생이 시장님 앞에서 부산300명선수 대표하여 우렁차게 선서를 하였습니다.

꾸준히 연습을 하며 힘들기도 하고 마음도 안 맞아 한마음이 되는 것이 힘들었지만 서로서로 이끌어주고 각자가 마음을 내며 집중을 하니 나중에는 모두가 한마음이 되어 동작에 집중할 수 있게 되었습니다. 단체전에서는 장려상을 받았고 개인전에서는 박가음학생은 은상을 받고 김도윤학생은 장려상을 받는 등 첫 출전이지만 기대보다 좋은 성적을 거두어 부산학습관의 하나 되는 힘을 다시 느꼈습니다.

[학생소감]

“일반부가 아닌 청소년부로 나가보는 게 처음이라 애들과 잘 하고 싶어서 열심히 하였습니다. 연습을 하면서 서로 안 맞아 틀어지는 경우도 있었고 혼자 힘들어하는 부분이 많았었습니다. 그래도 나중에 되니 애들도 한명씩 도와주고 같이 해주니 정말 좋았습니다. 단체전상을 장려상을 받게 되었는데 저희가 노력한 결과가 나왔다라고 생각하였습니다. 기공대회가 이렇게 마무리 되면서 저의 속도 많이 편해진 것 같고 다들 많이 힘들고 화도 나고 짜증도 났었지만 여기까지 잘 따라와 줘서 정말 고맙고 수고했다는 말을 해주고 싶습니다.”

<부산학습과 박가음>

“점점 대회가 다가오고 책임감이 느껴지니까 마냥 재밌다는 생각으로 계속 할 수가 없었습니다. 대회라고 하니까 경험이라지만 욕심도 나고 연습 시간이 짧게 느껴졌습니다. 게다가 발목 부상도 생겨서 모든 게 제 맘 같지 않았습니다. 나중에는 다들 힘들 걸 알지만 저도 모르게 연습하면서 짜증도 내고 제가 다른 사람들이었어도 마음에 안들 짓을 하면서 자괴감이 들기도 했습니다. 대회가 가까워오면서 개인적으로 연습할 때도 제가 자꾸 부족한 게 느껴지고 단체도 연습량이 부족한 것 같아서 마음만 급했습니다. 한 달이라는 연습 시간이라고 하기에는 짧지만 길게 느껴진 시간동안 다들 마음을 조금씩 모아서 좋은 결과 만들어 낸 것에 너무 감사하고 행복합니다.”

<부산학습관 김도윤>

“1달이라는 시간동안 이 시간을 위해 많다면 많은 연습을 했습니다. 항상 연습 할 때 하기 싫다는 생각도 많이 들고 내가 이걸 왜 해야 하지 라는 생각이 많이 들었습니다. 정말 연습 할 때는 게으름도 많이 피고 안하기도하고 그랬는데, 막상 대회가 다가오니까 점점 나도 모르게 열심히 하고 있는 제 모습을 발견하게 되었습니다. 기공 대회당일 무대에 서기전에 연습을 하는데, 정말 대회에 온 게 실감이 되었습니다. 그리고 다른 팀들이 연습하는걸 보니까 점점 긴장도 되었습니다. 하지만 연습 때보다 훨씬 잘한 저희 팀을 보고 기분이 너무 좋았습니다. 그리고 장려상을 타게 되어서 너무너무 기뻤습니다.”

<부산학습관 정민주>

“기공 연습을 하며 실수를 줄이기 위해 노력을 다했는데 그러다 보니 처음 기공을 했을 때와 확연하게 차이가 났습니다. 당일이 되니 '무대에 올라가서 친구들이 긴장하여 실수하면 어쩌지?' 라는 걱정이 들긴 했지만 걱정과는 다르게 모두들 잘 했고, 그 결과는 장려상을 받게 되었습니다. 약간 아쉬운 감이 없지 않아 있지만 모두들 노력했고 잘해주었으니 만족스럽습니다.”

<부산학습관 김태현>

“오랜만에 기공을 해서 처음에는 자세도 잘 안 잡히고 힘들었지만 혼자 하는 게 아니라 다 같이 마음내서 하는 활동이라서 내가 힘들면 다른사람도 힘들겠구나 라는 것 을 항상 생각 하며 했습니다. 길게 연습을 하지 못하였고 자주 하지 못해서 불안한 마음도 있었지만 대회가 다가오자 다들 열심히 해주어서 기뻤습니다. 이번 대회를 준비하며 인내심, 공감능력, 자신감 등등 많은 성장을 한 것 같습니다. 이번 기공 대회를 길게 준비해보지는 않았지만 떨려도 용기를 내고 다같이 무대에 올라가서 기공을 선보이고 다들 최선을 다해서 멋졌습니다.”

<부산학습관 박승민>

“처음에는 다리도 안내려가고 몸도 많이 굳어서 부들부들 떨렸는데 1달이라는 시간을 갖고 기공을 연습하니 지금도 부족하지만 그럼에도 많이 좋아진 것 같습니다. 다음 대회 때에는 좀 더 노력하고 열심히 해야겠다는 생각이 들었습니다. 이번 경험을 통해 좀 더 한 단계 발전해나간 느낌이 들었습니다.”

<부산학습관 조수빈>

“한 달 동안 기공을 했는데 처음부터 이런 것을 왜하나 하면서 재미없다고 투덜대면서 했는데 같이 하는 사람들이 열심히 하고 실력이 느는걸 보니 나도 좀 더 열심히 해야겠다는 생각이 들었습니다. 대회를 하고나서 생각해보니 잘 끝냈다는 성취감은 있어서 좋았습니다.”

<부산학습관 이한빈>

“하나하나 신경 써서 자세를 잡다 보니까 저랑 안 맞고 솔직히 하기 싫었습니다. 그래도 다 같이 꾸준히 연습하다 보니 실력이 늘었던 것 같습니다. 연습을 다른 팀들 보다 적게 해서 좋은 결과는 못 냈지만 그래도 우리가 무대를 해냈다는 거에 의미를 두어 잘 했다는 생각을 했습니다.”

<부산학습관 김주희>

“처음에는 대충 하려고 했는데 막상 해보니 지도를 열심히 알려주셔서 마음을 내서 더 열심히 했었던 것 같습니다. 이번 활동을 통해 기공이 아니더라도 처음부터 재미없를 것 같고 하기 싫어도 포기 안하고 할 땐 해야겠다는 생각이 들었습니다.”

<부산학습관 윤준호>

“한 달 동안 기공을 했는데 처음에는 동작이 너무 느려서 너무 답답하고 내가 이걸 왜하지 했는데 하다보니까 할 만하고 대회를 마치니 뿌듯하고 재밌었습니다. 한번 해보니 마음이 좋았습니다.”

<부산학습관 손경준>

“약 한 달 동안 기공수업을 받았는데 처음에는 기공이라는 게 익숙하지 않으니까 어려웠고, 힘들었지만 다들 조언도 해주고 동작하나하나 알려주어서 감사했습니다. 대회전날에 열심히 연습하고 실수하지 않겠다는 마음가짐을 단단히 하고 대회에 나갈 때는 큰 실수를 하지 않아서 만족했습니다.”

<부산학습관 손수현>

“처음에는 짜증나고 귀찮았는데 대회 나가니까 연습이 중요하다는 것 을 알았습니다. 대회에 섰을 때 떨렸습니다.”

<부산학습관 장준영>

“기공수업을 받을때 처음에는 왜 하는지도 모르겠고 하기 싫은 느낌으로 했었는데 하면서 ‘이왕에 하는 거’ 열심히 해보자라는 생각으로 연습했고 대회에서 떨렸지만 집중하다보니 떨리는 것도 사라져서 다행이었습니다.”

<부산학습관 김기환>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

[벤자민 유튜브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr

벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 대전,충청,광주학습관 학생들이 지난 4월 27일 2019 전국생활체육대축전에 참가하여 국학기공 부문 홍익상을 수상하였습니다.

벤자민학교 학생들은 대회를 준비하며 힘들지만 서로 격려하며 힘을 모았고 몇 개월간 땀방울을 흘리며 끈기와 인내심도 기를 수 있었습니다. 목표를 세우고 끝까지 해내는 학생들을 언제나 응원합니다. 

[학생 소감]

“작년만 생각하면 무대에 올라가기 싫어서 늘 짜증만 내고 포기했었는데 이젠 틀을 깨버리고 성장하여 단무도를 열심히 배우고 무대에 올라 집중하는 제 자신을 보고 너무 대견하고 수고했다는 생각을 하게 되었습니다. 정말 벤자민학교를 통해 전에는 상상할 수도 없었던 일을 하게 되고 변화하는 것을 보며 감사하다고 말하고 싶습니다. 실전에서 실수를 해서 안타까운 마음이 있지만 그 동안 노력한 과정이 너무나도 빛났기 때문에 자책하지 않고 긍정적인 생각으로 바꿀 수 있었습니다!”

<대전학습관 백인혁>

“금, 은, 동이 아닌 홍익상이라는 것이 아쉽기도 하지만 ‘그때 그렇게 할 걸’라는 후회가 하나도 없었기에 상은 중요하지 않았습니다. 그 동안 연습도 열심히 했고 몸도 많이 썼다는 생각에 뿌듯함과 후련한 느낌이 강했기 때문입니다.”

<충북학습관 김동현>

“연습이 너무 힘들고 짜증났지만 대회까지 나올 수 있도록 포기하지 않고 했다는 내 자신이 너무 기특했습니다. 힘든 만큼 보람 찼던 하루를 보낼 수 있었습니다”

<충북학습관 신지섭>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

[벤자민 유튜브 채널 바로가기] http://www.youtube.com/benjaminschoolkr

지난 4월 28일 벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 대구학습관 학습관 학생들은 오전 9시부터 오후 6시까지 대구 중앙대로에서 열린 지구의 날 기념행사에 참여하였습니다.

학생들은 행사에 참여하기전 사전지식을 탐구하고 어떻게 해야지 시민들에게 지구환경에 대한 심각성을 알릴 수 있는지 조사하였습니다. 이번 축제는 ‘차 없는 거리, 미세먼지 없는 대구‘라는 주제로 열렸는데, 이번 행사에 대구학습관 학생들은 학교소개 및 페이스페인팅, 담배꽁초줍기 캠페인등을 하였습니다.

학생들은 대구시민 200여명이 넘는 분들께 학교홍보, 시민들과의 교류, 그리고 담배꽁초가 유해폐기물임을 알릴 수 있는 기회를 가졌습니다. 이런 활동이 처음인 학생들은 처음에는 머뭇거리고 힘들어했지만 시간이 지날수록 시민들과 만나면서 자신감을 회복했고 점차 자신있게, 즐겁게 활동하였습니다.

[학생 소감]

“현대백화점에서 오늘 행사와 관련된 설명과 강의를 들었는데 그 강사 선생님께서는 정말 해피바이러스를 지닌 분이신 거 같았습니다. 그 후에 나가서 간단한 댄스를 배우고 시내 밖으로 한 바퀴를 돌며 평소 보지 못했던 곳도 가보아서 새로웠습니다. 저는 페이스 페인팅 부스를 담당하였는데 10살 정도의 어린 아이들 얼굴에 그림을 그려 주었습니다. 그리면서 생각보다 허리 아프고? 힘들었지만 다 하고나니까 뿌듯하게 끝난 것 같아 좋았습니다. 축제를 의미있게 잘 마무리한 거 같습니다.”

벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합?니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 경북학습관 학생들이 지난 4월 22일 지구의 날을 맞아 4월 24일 인간사랑 지구사랑 그린 캠페인에 참가하였습니다.

벤자민학교 학생들은 ‘지구’라는 것에 대해 고민하고 소중함과 의미에 대해 알아보기 위해 캠페인에 참가하게 되었으며 호반 나들이길을 맨발로 걷고, 지구느끼기 명상을 하며 자연과 하나가 되는 시간을 가졌습니다.

이후 학생들은 안동댐의 월영교 주변을 깨끗하게 만들기 위해 환경정화활동을 진행하였는데 쓰레기를 치우면서 자신의 마음 속에 있는 부정적인 생각들도 함께 청소하는 시간을 만들었습니다.

[학생 소감]

“안동에 살고 있지만 오랜만에 월영교를 갈 수 있는 기회가 되었고 그 만큼 새로운 느낌을 받으며 자연에서만 얻을 수 있는 편안함과 힐링의 시간을 가질 수 있었습니다. “

<경북학습관 김서현>

“월영교 주변을 걸으면서 지구와 조금 더 가까워진 기분이 들었고 아름다운 풍경을 바라보면서 이젠 이 아름다움이 사라지면 안된다는 생각을 하게 되었습니다. 지구를 위해 힘쓰는 인성영재로서 나아가겠습니다”

<경북학습관 신상원>

◆벤자민인성영재학교는?

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

<벤자민인성영재학교>

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