벤자민인성영재학교 부산학습관 6기 김명빈 학생이 지난 12월 18일에 학습관에서 친구들에게 샌드위치를 맛있게 만드는 법을 가르쳐주었습니다.

 

김명빈 학생은 2월부터 11월까지 9개월 동안 파리바게트 아르바이트를 하며 `성실하고 꾸준히 잘 하여 사장님께 특별히 샌드위치를 만드는 방법을 전수 받았고학생들에게 재료준비부터 만드는 과정을 자세히 알려주면서 정성껏 샌드위치를 만들었습니다.

 

김명빈 학생은 비록 작은 것이라도 그냥 쉽게 만들어지는 게 아닌 것을 알게 되면서 모든 음식은 사랑과 정성이 필요하다는 것을 강조했고학생들은 더 신경 써서 샌드위치를 만들었습니다샌드위치 만들기를 통해 항상 감사하는 마음을 가지면서 살아야겠다고 다짐하는 시간이 되었습니다.

 

 

벤자민인성영재학교는?

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

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벤자민인성영재학교 부산학습관 김도윤 학생이 지난 12월 12일에 천문학자 박석재 교수님의 천문학으로 역사를 읽다” 상고사 특별강의에 참석했습니다.

 

서울대 천문학과를 졸업하고미국 텍사스대학교 오스틴캠퍼스에서 천문학 박사학위를 받은 박석재 교수는 한국 아마추어 천문학회를 창립하고현대 과학의 어려운 천문학이론을 여러 가지 재미있는 형식을 빌려 알기 쉽게 설명하는 등 과학 대중화에 노력해 오셨습니다.

 

교수님은 대한민국 사람이라면 당연히 알아야 할 우리나라의 치우천황 이야기단군 이전의 환웅의 역사 등 왜곡 되고 있고 우리가 흔히 잘못 알고 있는 역사를 바르게 알려주셨습니다그리고 현대인들이 역사에 대해 무지하다는 사실이 안타깝다며 반드시 고쳐나가야 할 문제점이라며 비판을 하기도 하셨습니다.

 

평소 역사에 관심이 많았던 김도윤 학생은 천문학으로 풀어본 우리의 상고사를 들으면서 우리나라의 역사를 잘못알고 있는 사람들이 너무 많다 라는 점이 기억에 남았고 안타까움을 느꼈습니다앞으로 우리가 나아갈 방향성을 생각해 볼 수 있었던 시간이었습니다.

 

 

[학생 소감]

 

교수님께서 강의를 딱딱하지 않게 상고사에 대해 지식이 없는 사람도 거부감 없이 들을 수 있게 재미있게 해주셔서 잘 들을 수 있었습니다치우천왕 이야기라던지 단군 이전의 환웅의 역사왜곡되고 있고 우리가 흔히 잘못 알고 있는 역사를 어렵지 않게 하지만 확실하게 짚어주셨습니다그리고 현대인들이 역사에 대해 무지하다는 사실도 자각하게 해주셨습니다천문학과 역사가 그렇게 깊은 연관이 있는지 몰랐는데 이렇게 알게 되니까 더욱 흥미로웠습니다.”

<부산학습관 김도윤>

 

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벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다감사합니다.

 

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벤자민인성영재학교 부산울산대구학습관 학생들이 지난 12월 11일에 대한공 본사에서 대한항공 김용범 파일럿 멘토님과의 만남을 가졌습니다

 

학생들은 직접 대한항공 본사에 가서 견학을 하면서 다양한 대한항공 직원들과 면담을 가졌고항공 통신사 탐방 등 여러 가지 체험들을 하였습니다.

 

멘토님께서는 학생들에게 승무원과 파일럿이 어떤 일을 하는지 자세히 알려주셨고 항공 승무원이 꿈인 학생에게 어떤 것이 필요하고 어떻게 준비해야 하는지 친절하게 알려주셔서학생들은 자신들의 진로에 관해 진지하게 생각해 볼 수 있었던 뜻 깊은 시간이었습니다.

 



 

 

 

[학생소감]

 

김용범 기장님에게 비행을 하면서 가장 인상 깊었던 경험을 여쭤보았더니의무감으로 승객들을 안전히 태우고 착륙 할 때가 가장 뿌듯하다고 하셨고또 다양한 해외경험과 세계인들과의 교류를 많이 가질 수 있는 직업이라 하셨습니다제 꿈은 항공 승무원인데 제가 바라는 직업의 모습이 그려질 수 있었던 답변이었습니다파일럿이 되기 위해스튜어디스가 되기 위해 어떤 준비가 필요하고 어떤 길이 있는지 상세히 설명해주셨고다양한 길이 많다고 느끼게 되었고 앞으로의 방향을 찾는 데에 큰 도움이 되었습니다.

<대구학습관 김서은>

 

평소에 공항과 항공사에 관심이 있어서 대한항공에 간다 했을 때 기대가 되었습니다대한항공 본사에서 처음 본건 항공 통신사였는데김포공항과 인천공항에 있는 비행기들을 한눈에 볼 수 있었고우리나라에서 날고 있는 비행기들도 볼 수 있었습니다그리고 공항에서 뿐만 아니라 지상에 계신 많은 분들의 힘으로 비행기가 움직인다는 걸 알게 되었습니다.

<울산학습관 최서연>

 

비행기의 이륙이나 착륙은 관제탑에서 이루어진다고 알고 있었는데 항공사에도 따로 관리하는 부서가 있다는 게 많이 신기했고 또 비행기가 몇 대나 떠있는지바람의 방향이 어디서 어디로 부는지 등 평소에 관심이 없었던 분야였지만 조금은 관심이 생길 수 있었던 것 같습니다견학이 끝나고 대한항공에서 일하시는 관계자분과 함께 이야기를 나눌 수 있었는데 대한항공에 일을 하면 좋은 점비행기 조종사 일을 하면서 가장 뿌듯했던 일등 여러 가지 궁금했던 점을 알 수 있어서 좋았습니다.

<울산학습관 이예진>

 

대한항공 본사에 들어가서 먼저 항공 통신 과 관련된 설명을 해주셨습니다비행기가 뜨기 위해 얼마나 많은 사람들이 노력하는지 알게 되었고 항공 하면 승무원조종사 분들 밖에 생각이 나지 않았었는데 대한항공 본사에 가보면서 항공과 관련된 다양한 직업들이 있다는 것을 알게 되었습니다대한항공 비행기가 어떻게 만들어졌는지 자세하게 알려주셔서 좋았고 기장님들께 질문을 하면 재밌게 대답도 해주셔서 감사했습니다.

<울산학습관 최효정> 

 

대한항공을 견학할 때 다양한 직원 분들을 만나서 다양한 얘기들을 들어보니 내가 진짜 파일럿을 목표로 하고 있고 그 꿈을 향해 나아가는 느낌이 들었습니다파일럿이 되기 위한 과정이 제 생각보다 훨씬 많고 다양하다는 것을 알게 되었고 어렵고 멀게만 느껴졌던 파일럿이라는 직업이 조금 더 가능성이 보이기 시작했습니다특히 베테랑 파일럿 분들께서 진심으로 저에게 맞는 길을 조언해 주시고 도움을 주시려고 하셔서 더욱 힘이 났고 꿈에 한 발짝 다가선 시간이었습니다.

<대구학습관 박준하>

 

항공 본사에 가서 뉴스날씨바람 등 체크하면서 많은 일들을 하시고 이런 직업들도 있다는 것들을 알게 되었습니다멘토님께 승무원의 키에 관련해서 질문을 드렸는데 옛날엔 규정이 있었는데 지금은 없어졌다고 하셔서 다행이었고 체력이나 인성이 중요하다고 친절하게 말씀해 주셔서 정말 감사했습니다.

<부산학습관 김주희>

 

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벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다감사합니다.

 

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벤자민인성영재학교 부산학습관 학생들이 지난 1214일에 벤자민학교의 멘토님으로 계시는 이지영 피아니스트 멘토님의 연주회를 다녀왔습니다.

 

멘토님께서는 슈만의 부인 클라라 탄생 200주년 기념으로 슈만과 부인 클라라, 그리고 클라라를 사랑했던 브람스 세 사람이 작곡한 음악으로 피아노 바이올린 첼로 성악이 어우러진 연주를 해주셨습니다.

처음듣는 클래식이었지만 멘토님께서 세 사람의 인생과 음악을 스토리텔링을 해주셔서 벤자민학교 학생들은 쉽게 클래식에 대해 접할 수 있었습니다.

 

벤자민학교에서는 1000여명이 넘는 멘토님들과의 만남을 통해 늘 어렵게 생각했었던 부분이었고 나와 관련이 없다고 느꼈었던 부분을 접하게 되면서 진로의 폭이 넓어지는 1년을 보내고 있습니다.

 

 

 

 

[학생소감]

인문학 강연과 피아노 연주를 함께 볼 수 있는 내용이라 흥미롭기도 했고 한 편으로는 지루할까봐 걱정도 했습니다. 피아노 연주만 계속 들었으면 오히려 지루했을 텐데 작곡가들이 얽힌 에피소드를 듣고 작곡을 하는 상황, 배경을 알고 들으니까 클래식을 잘 모르는 상태에서도 나름 재밌게 들을 수 있었습니다. 또 연주를 들으면서 피아노와 또 다른 악기들 연주자들이 존경스러웠습니다. 듣는 사람도 집중하기 쉽지 않은데 연주하는 사람의 집중력은 굉장한 것 같습니다. 피아노 연주가 인문학과 함께 버무려지고 설명과 함께 들으니까 좀 더 곡을 이해하고 들을 수 있었습니다. 연주회에 초대해주신 멘토님께 감사드립니다.”

<부산학습관 김도윤>

 

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벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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벤자민인성영재학교 부산학습관 학생들이 지난 1030일에 한결아트홀에서 벤자민학교의 멘토님 중 뮤지컬 김혜성멘토님의갈매기연극을 보러 다녀왔습니다.

 

갈매기는 러시아 안톤체홉 작가의 작품으로 인간의 존재와 인생의 의미를 담은 연극입니다.

 

멘토님께서는 벤자민학교 학생들을 위해 공연 초대뿐만 아니라 미니북을 선물로 주셨습니다. 학생들은 멘토님의 연기를 보며 놀라움을 감추지 못했고 2시간이 정말 빠르게 지나갔다며 너무 재밌었다는 소감을 남기기도 하였습니다.

 

더욱 세세한 학생들의 소감을 들어볼까요?!

 





 

[학생 소감]

큰 무대에서 다른 사람들에게 2시간 동안 자신이 맡은 역할에 몰입하여 공감을 이끌어내는 모습에 너무 멋있었습니다. 작품 안 등장인물이 멘토님에 전생같은 느낌이 들면서 프로라는 것이 저런 것이구나 라는 것을 느꼈습니다. 저도 멘토님처럼 제가 몰입해서 할 수 있는 찾고 싶다는 생각이 들었던 하루였습니다. 멘토님 감사합니다!”

<부산 학습관 조수빈>

 

스토리가 어려운 부분도 있었지만 모든 배우 분들의 연기력이 엄청나서 재미있었습니다.”

<부산 학습관 장준영>

 

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벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 경북학습관 학생들은 지난 1012일부터 13일까지 12일간, 손권일 조각연구소에서 손권일 멘토님과 함께 평화의 소녀상 만들기 프로젝트를 진행하였습니다.

 

학생들과 함께 소녀상을 만들어 보고 싶다고 흔쾌히 재능기부를 해주신 멘토님과 함께 가슴 따뜻한 소녀상 만들기를 하였습니다.

 

각자 만들고 싶은 소녀상을 스케치하고 의논하여 우리가 만들 소녀상을 구상하고 뼈대를 만들어 유토로 형체를 만들어 가는 활동 속에서 창조력이 깨어나고,

열일곱의 순수하고 자유로움이 담긴 ''열일곱 소녀상''이 완성되었습니다.

 

소녀상이 완성 된 모습을 보며 경북학습관 학생들은 큰 성취감과 희열감을 느꼈고 소녀상을 통해 많은 사람들에게 평화와 인권을 가슴으로 전할 수 있게 되었으면 좋겠다고 소감을 전하였습니다.

 







 

[학생 소감]

 

경북학습관의 장기프로젝트인 독도에 소녀상 세우기 프로젝트 중 소녀상을 만들 수 있게 되었습니다. 전쟁과 여성인권 박물관에서 위안부 할머니들의 아픔을 다시 한 번 되새기고 우리가 어떤 마음가짐으로 소녀상을 만들어야 되는지 마음을 모을 수 있었습니다. 그리고 영등포 타임스퀘어 광장에 세워진 손권일 멘토님의 소녀상 작품을 보고 소녀상에 대한 인식이 많이 바뀌었던 것 같습니다. 소녀상 자세 하나 하나에 무슨 의미를 담을 것인지 얘기를 하고 의견을 종합하여 소녀상 도안을 그렸고 우리가 직접 디자인하여서 의미가 더 크다고 생각하고 소녀상 안에 담긴 의미도 많아서 엄청 만족하였습니다. 좋은 일을 하니까 운이 많이 따라주는 것 같고 한 번만 더 운이 따라주어 꼭 독도에 우리가 만든 소녀상을 세워서 많은 사람들에게 평화와 인권을 가슴으로 전하고 싶습니다.”

<경북학습관 신상원>

 

영등포 타임스퀘어 앞에 전시된 손권일 멘토님의 평화의 소녀상 작품을 보러 갔습니다. 근데 제가 사전에 그려봤던 평화의 소녀상 이미지와 너무 비슷해서 놀라며 왠지 멘토님과 제가 잘 맞을 것 같다는 생각을 했습니다. 만드는 과정에서 각자의 의견을 말하고 취합하는 게 생각보다 원활하게 진행됐고 좋은 아이디어들이 많이 나와서 즐거웠습니다. 만드는 것은 거의 우리가 하고, 멘토님께서는 중간 중간 피드백만 해주시는 식으로 했는데 처음에 막막하던 소녀상이 우리 힘으로 점점 모양이 나는 게 너무 뿌듯했습니다. 또한 제가 조각을 좋아한다는 새로운 부분도 발견했습니다. 이 경험이 앞으로 살면서 많은 도움이 될 것 같습니다.”

<경북학습관 김서현>

 

처음에 멘토님을 만나기 전에 우리가 이걸 직접 만들다니! 라는 생각도 들었고, 만들어서 독도까지 잘 갈 수 있을까 라는 생각도 많이 하면서 기대도 엄청했습니다. 멘토님께선 저희가 주최가 되어 만들 수 있게 해주셨고 아이들이 만들어야 의미가 더 크고 더 부드러운 조각상이 나온다고 하셨습니다. 우리는 한곳 한곳 최선을 다하고 집중해서 만들었고 이틀을 거쳐 완성한 작품을 보니 뿌듯함과 동시에 앞으로 해 나가야 할 일이 떠올랐고 우리가 그 모든일을 성공하고 난후의 모습도 떠올랐습니다. 우리는 우리가 왜 이런 일을 해야 하는지도 알기 때문에 피곤하지만 우리의 목표를 향해 최선을 다했던 것 같습니다. 마지막에 완성된 작품에 이름을 적었는데 나도 이런 일을 할 수 있는 사람이구나 라는 생각이 들었습니다. 저는 우리 경북학습관이 평화의 소녀상을 독도에 세울 수 있기를 너무나 바라고, 우리들의 마음이 많은 사람들에게 감동으로 다가갔으면 좋겠습니다. 저희를 도와주신 멘토님과 선생님께 감사드립니다.”

<경북학습관 문경민>

 

벤자민인성영재학교는?

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 경남학습관 학생들은 지난 10 26, 생활체육대축전 국학기공대회에 축하공연을 하였습니다.

 

학생들은 축하공연을 하기 위해 몇일 간 꾸준히 연습을 해오며 호흡을 맞췄고 무대 당일 날 파이팅을 외치며 마음을 하나로 모으고 의지를 불태우며 무대에 올랐습니다.

 

공연을 본 관객분들은 경남학습관 학생들의 칼 군무에 감탄을 자아내었고 학생들은 이번 공연을 준비하며 모두가 함께 마음을 모으는 법, 감정을 조절하는 법들 한단계 더 성장이 이루어졌습니다.

 

공연 후엔 벤자민인성영재학교를 홍보하며 7기를 모집하는데에 이바지 하였고, 꾸준히 벤자민학교 학생들을 봐오신 분들께선 아이들이 처음과 많이 달라진 모습이 힘난다 대한민국의 미래가 밝은 것 같다고 소감을 전하였습니다,

 

 

 

 

 

벤자민인성영재학교는?

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 광주학습과나 학생들은 지난 10 26, “벤자민 봉우리 봉사단을 만들고 봉사활동을 진행하였습니다.

 

벤자민 봉우리 봉사단이란 벤자민학교 광주, 전남 졸업생, 재학생들이 함께 참여하여 지구시민 정신을 실천하는 모임이며 1달에 최소 1번 이상 모여 봉사활동을 진행합니다. 첫 활동으로 풍상지 봉사단과 함께 풍영정천 환경정화 봉사활동을 하였습니다. 봉우리 봉사단의 첫 단장인 인성영재 5,6기 진윤후 학생은 아름다운 지구를 생각하는 가슴 뜨거운 봉사단으로 이끌겠다며 포부를 밝혔습니다.

 

흙공을 던지고 난 후 깨끗이 거리를 청소하고 쓰레기를 분리하는 학생들의 표정에는 미소가 지어졌습니다. 그 모습을 바라본 풍상지 봉사단 참석자 분들은 학생들이 저렇게까지 환경에 관심이 있는지 몰랐고 열심히 하는지 몰랐다며 벤자민학교 학생은 뭔가 다른 것 같다고 소감을 전하며 아낌없는 박수를 보내주었습니다.

 

앞으로의 활동이 기대되는 벤자민 봉우리 봉사단에게 많은 응원 부탁드립니다. 파이팅!

 

 

 

 

[학생 소감]

 

 

길가에 버려져있는 쓰레기들을 보고 정말 놀랐고 쓰레기를 줍고 나서 그나마 깨끗해진 도로와 풀숲을 보고 행복했고 지구를 위해 이렇게 움직인다는 나 자신이 자랑스러웠습니다. 봉우리 봉사단장으로써 매 달 마다 있는 봉사활동에 항상 열심히 참여하고 더 많은 사람들이 참여하여 아름다운 지구를 만들 수 있도록 해야겠습니다.”

<광주학습관 진윤후>

 

오랜만에 봉사를 하니 힐링이 되었고 사람들이 잘 다니지 않는 곳은 쓰레기가 더욱 많다는 것을 느끼게 되었습니다. 저희가 던진 흙공들이 하나 둘씩 자리를 잡아 하천을 깨끗하게 만들어준다는 생각을 하니 흙공에게 감사한 마음이 들었습니다. 오늘 봉사 덕분에 오늘 내 자신을 바라보며 지구를 위해 내가 무엇을 할 수 있는지 다시 인지하게 되었고, 더불어 주변 사람들과도 함께 하도록 노력해야겠다고 다짐하는 시간이 되었습니다.”

<광주학습관 졸업생 양지영>

 

벤자민인성영재학교는?

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 경북학습관 학생들은 지난 10 26, 예천군수배 생활체육국학기공대회에 진행자로 참석하였습니다.

 

이날, 국학기공대회 진행 뿐만아니라 인성영재 캠프 및 벤자민학교 홍보도 같이 진행하였는데, 대구학습관 강미소 학생이 아침부터 달려와 주었고, 5기 경북학습관 졸업생 김기천 학생도 함께하며 한 마음 한 뜻으로 6기 학생들을 도와주었습니다.

 

함께 진행하는 중3 학생들에게 벤자민 홍보도 하고, 경북학습관 학생들의 프로젝트인 소녀상 세우기 프로젝트를 위해 모금운동도 하였습니다. 또한, 예천 국학기공 회장님께서는 가슴 따뜻한 응원글과 후원금을 주셔서 더욱 감사하고 의미있는 시간을 보냈습니다. 이날 국학기공대회에 참석한 많은 사람들은 벤자민학교에 뜨거운 관심을 보였습니다.

 

 

 

 

 

벤자민인성영재학교는?

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

 

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벤자민인성영재학교(이하 벤자민학교) 전북학습관 학생들이 지난 10 24, 전주완산 청소년 경찰학교에서 직업체험 활동을 하였습니다.

 

과학수사, 경찰제복 및 장비체험, 모의권총사격 등 다양한 경찰 직업 프로그램을 체험하고 경찰 직업에 대해 이해도를 높이는 시간이었습니다. 최진숙경찰학교 교장선생님의 생생한 현장체험을 바탕으로 한 상세한 설명에 학생들은 2시간 내내 집중했습니다. 과학수사 체험 시간에는 과학수사의 대표적인 지문 채취법인 분말법에 의한 현출기법으로 지문을 직접 채취하고, 지문분류법에 따라 실제 지문과 대조 확인, 혈흔 채취체험도 하였습니다.

 

경찰임용시험과 가산점 제도, 특전 등 임용에 대한 설명을 들을 때는 남학생들의 관심이 높았고 다양한 경험을 통해 진로직업을 선택하는데에 도움이 될 수 있었던 시간이었습니다.

 

 

 

 

 

[학생 소감]

 

저는 경찰에 별로 관심이 없었는데 이번 체험을 통해 형사부, 여청부, 교통부, 과학수사부 등 다양하게 나뉘어있는 것을 보며 신기했습니다. 후에 관심이 생겨 집으로 돌아와 경찰대학교 모집요강을 보며 경찰이 되는 방법을 찾아보기도 했는데 제게 도움이 많이 된 체험이었던 것 같습니다.”

<전북학습관 이채원>

 

한번쯤 경찰관님들께 현장이야기를 듣고 싶었는데 듣게 되어서 좋았습니다. 지문도 찍어보고 사격도 해보고 수갑도 채워보았는데 즐거운 체험이었고 경찰관에 대해 더욱 잘 알 수 있는 기회였습니다.”

<전북학습관 전재윤>

 

경찰 선생님께서 경찰에 대해 재미있게 설명해주셔서 좋았습니다. 설명을 들으면서 진짜 우리나라는 미국이나 다른 나라와 달리 법에 제약을 많이 받는다고 느껴서 정말 안타까웠습니다. 오늘 경찰학교 체험을 하면서 경찰분들이 시민의 안전을 위해 애쓰시고 계신다는 걸 다시 한 번 깨달았고 저도 법을 잘 지키며 살아야겠다고 생각했습니다.”

<전북학습관 김민성>

 

어느 정도 경찰에 대해 알고 있다고 생각을 했는데 모르는 것들도 많았다는 걸 깨달았습니다. 총도 쏴 보고 수갑도 차 보았는데 다 처음 해봐서 신기하고 재미있었고 경찰이 되고 싶다는 생각과 함께 먼저 의경에 지원하여 경찰을 체험해 보는 것도 좋을 것 같다고 생각했습니다.”

<전북학습관 이훈>

 

사격도 해보고 생전 처음 수갑도 차고, 채워보고 옷도 입어보고 지문 체험도 해보고 처음 해본 게 많아 좋았습니다. 경찰에 대해 조금 더 잘 알 수 있었습니다.”

<전북학습관 박정민>

 

 

벤자민인성영재학교는?

 

 

벤자민인성영재학교의 'A Dream Year Project'는 지역사회와 세상을 학교로 삼아 다양한 만남과 체험활동을 통하여 자신을 돌아보고 꿈을 찾는 1년 과정을 의미합니다. 연중 체험형 인성교육으로 자신감을 회복하고, 남을 배려하며 세상에 도움이 되는 꿈을 찾습니다. 벤자민학교는 선진국의 교육혁신 모델로 손꼽히는 전환학년제의 한국형 교육 선도모델이자 세계시민교육의 모델학교입니다. 감사합니다.

 

 

<벤자민인성영재학교>

 

 

 

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